企业班组安全管理交流课件.ppt
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1、肖永发肖永发二一二年二月十九日二一二年二月十九日班组长定位班组长定位 是一个关键的岗位,是一个举足轻重的岗位是一个关键的岗位,是一个举足轻重的岗位 1 1、使命光荣:企业保驾护航,员工家庭幸福,造、使命光荣:企业保驾护航,员工家庭幸福,造福和谐社会。福和谐社会。 班组安全班组安全家庭幸福家庭幸福和谐社会和谐社会 2 2、任务艰巨:问题多,事情范围广,专业性强,、任务艰巨:问题多,事情范围广,专业性强,综合性强。综合性强。 3 3、责任重大:底层管理,操心多,少票子。、责任重大:底层管理,操心多,少票子。 要有一个尽心、竭力、平静的心态。要有一个尽心、竭力、平静的心态。 2004.12.23 重
2、庆开县井喷事件死亡人数人死亡人数人中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司汇汇 报报 提提 纲纲一、什么是班组?-是现代企业的基层管理组织。二、什么是安全管理?三、目前班组安全存在的问题?存在“3个不知道”现象:1、班组长不知道班组安全管理什么?-管理内容2、班组长不知道班组安全该如何管?-管理方法3、班组长不知道班组安全按什么标准管?-管理标准安全管理核心:按程序走、按制度办做到两个凡是:凡是有人负责、凡是遵章守制管什么管什么怎么管怎么管中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司汇汇 报报 提提 纲纲四、班组安全管理的理念与方法?1、班组安全管理理念-安全伙伴关系,“三
3、个自我,四个相互”。2、班组安全教育-意识、责任、知识教育。安全知识胜于安全设施,安全意识强于安全知识,安全意愿优于安全意识。3、班组安全检查安全检查表。4、班组直接作业环节管理-七想七不干。5、班组应急管理先处置后汇报、7步标准应急处置法。6、班组标准化管理-过程程序化、环节标准化。中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司一、什么是班组?一、什么是班组?是现代企业的基层管理组织。是现代企业的基层管理组织。由由2 2人以人组成。人是生产中最活跃的因素,是处于事故链条中的关键环节,是人以人组成。人是生产中最活跃的因素,是处于事故链条中的关键环节,是管理中的主导因素,又是生产活动中的最
4、活跃因子。管理中的主导因素,又是生产活动中的最活跃因子。人是安全管理的主体和客体。人是安全管理的主体和客体。班组长作用:把人管好,把安全生产中的对象(环节、过程、活动)管好,预防班组长作用:把人管好,把安全生产中的对象(环节、过程、活动)管好,预防事故,确保安全。事故,确保安全。(1949-19781949-1978)(2010- 2010- 至今)至今)中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司二、什么是安全管理?二、什么是安全管理?安全定义:是指生产系统中人员免遭不可安全定义:是指生产系统中人员免遭不可接受危险的伤害。接受危险的伤害。安全管理定义:就是针对生产过程的安全安全管理定
5、义:就是针对生产过程的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。全生产的目标。无危则安无危则安- -人身安全人身安全无损则全无损则全- -财产损失财产损失加起来就是安全加起来就是安全中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司1 1、安全管理是技术、安全管理是技术通过定义看出,安全管理需要通过努力、运用资源、发挥智慧。通过定义
6、看出,安全管理需要通过努力、运用资源、发挥智慧。安全管理是涉及到安全系统工程、安全评价工程、安全人机工程、安全控制安全管理是涉及到安全系统工程、安全评价工程、安全人机工程、安全控制工程等多专业、多学科的系统复杂工程。工程等多专业、多学科的系统复杂工程。安全管理是企业管理的重要组成部分,安全管理包括了企业所有的工作,无安全管理是企业管理的重要组成部分,安全管理包括了企业所有的工作,无论是工程建设、生产准备、生产运行、技术管理、行政管理、党群管理、经论是工程建设、生产准备、生产运行、技术管理、行政管理、党群管理、经营管理,都是安全管理工作中的一份子,安全管理是一个单位基础管理工作营管理,都是安全管
7、理工作中的一份子,安全管理是一个单位基础管理工作的综合体现。的综合体现。安全生产管理认识安全生产管理认识 中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司2 2、安全管理是艺术、安全管理是艺术 安全管理必须做到认识到位、方法到位、落实到位安全管理必须做到认识到位、方法到位、落实到位(1 1)认识到位是安全管理的基础)认识到位是安全管理的基础 认识到安全管理的本质,确保方向不发生偏移,认识决定行为。安全管理认识到安全管理的本质,确保方向不发生偏移,认识决定行为。安全管理重在重在“管和理管和理”,你不管他不理,先理后管。,你不管他不理,先理后管。 “ “理理”:”:理清和理顺,理清的是风险,理
8、顺是管理程序。理清和理顺,理清的是风险,理顺是管理程序。 “ “管管”:”:监管和管控,监管的是现场、活动、行为、工序、措施等。管控监管和管控,监管的是现场、活动、行为、工序、措施等。管控的是过程、程序、环节。的是过程、程序、环节。安全生产管理认识安全生产管理认识 中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司(2 2)方法到位是安全管理的核心)方法到位是安全管理的核心 安全的关键是预防,预防的关键是监控,只有采取正确、有效的方法、安全的关键是预防,预防的关键是监控,只有采取正确、有效的方法、措施,才能减少和防止事故发生,保证人身安全与健康。措施,才能减少和防止事故发生,保证人身安全与健
9、康。 风险管理的精髓风险管理的精髓预防为主。预防为主。 “ “预预”:预先知道。:预先知道。 “ “防防”:有效防范。:有效防范。 怎么预:识别危险有害因素、评价风险,制定消减措施。怎么预:识别危险有害因素、评价风险,制定消减措施。 怎么防:安全确认,落实消减措施。怎么防:安全确认,落实消减措施。安全生产管理认识安全生产管理认识 中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司(3 3)落实到位是安全管理的关键)落实到位是安全管理的关键落实不下去、执行不到位,预防和控制风险的制度、措施,都是墙落实不下去、执行不到位,预防和控制风险的制度、措施,都是墙上画、空是阁楼。落实的关键是检查,检查的
10、关键是考核。依靠检上画、空是阁楼。落实的关键是检查,检查的关键是考核。依靠检查发现制度执行中存在的问题,在考核是予以兑现。查发现制度执行中存在的问题,在考核是予以兑现。班组长是法律法规、标准规范、制度规定的带头人。班组长是法律法规、标准规范、制度规定的带头人。班组长是落实的关键。班组长是落实的关键。安全生产管理认识安全生产管理认识 注意两个关键注意两个关键班组长是关键中的关班组长是关键中的关键键中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司三、目前班组安全存在的问题?存在“3个不知道”现象:1、班组长不知道班组安全管理什么?2、班组长不知道班组安全该如何管?3、班组长不知道班组安全按什么
11、标准管?管什么管什么怎么管怎么管中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司1 1、管理内容和对象、管理内容和对象事故系统要素管理缺陷人的不安全行为物的不安全状态不良环境 现代安全理论认为:每一起事故的发生,都是由于人的不安全行为、物的不安全状态、不良环境以及管理缺陷所致。事故:造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。安全管理对象安全管理对象- -风险风险物质与能量物质与能量失控失控存在有害存在有害物质与能量物质与能量风险风险第一类危险源第二类危险源(根源)(根源)(状态)(状态)风险辨识列举所有风险风险评价判定风险级别风险控制控制重要风险HSE风险管理理论与方法风险
12、管理理论与方法 识别识别 评估评估 控制控制 应急应急人、环境、声誉和财产人、环境、声誉和财产 是否有潜在危险?是否有潜在危险?原因和后果是什么?原因和后果是什么?失控的可能性有多大?失控的可能性有多大?风险的大小?风险的大小?需要怎么控制?需要怎么控制?控制是否有效?控制是否有效? 潜在后果是否能减轻?潜在后果是否能减轻? 需要何种应急措施?需要何种应急措施? 应急能力是否可行和充分?应急能力是否可行和充分?危害识别是危害识别是HSEHSE工作的基础工作的基础安全管理的核心是预防和控制风险安全管理的核心是预防和控制风险中国石化中原油田普光分公司中国石化中原油田普光分公司2 2、管理方法(管理
13、之道在于人,管人之道在于心)、管理方法(管理之道在于人,管人之道在于心)把三个方面管好。把三个方面管好。把人管好。明确责任,履职尽责。把人管好。明确责任,履职尽责。把物管好。维护保养,定期检查。把物管好。维护保养,定期检查。把风险管好。风险评价,预防措施,安全确认。把风险管好。风险评价,预防措施,安全确认。明确责任 ”公共绿地问题公共绿地问题”: 各家都在公共绿地上放羊各家都在公共绿地上放羊, ,过度放牧过度放牧, ,最后绿地寸草不生最后绿地寸草不生. . 因为共同承担责任因为共同承担责任, ,结果大家都把责任寄托在他人身上结果大家都把责任寄托在他人身上. .共同承担,就是都不承担。共同承担,
14、就是都不承担。 不明确责任不明确责任, ,就无人对安全负责。就无人对安全负责。责任不清是安全管理中责任不清是安全管理中非常严重的问题。非常严重的问题。 采气厂HSE管理知识培训。全员做到知责、守责、尽责全员做到知责、守责、尽责“克希纳定律”:对于一件事,由一个人单独做,他会全力以赴去完成,因为他要独自承担责任,但一群人一起做,每个人都希望别人承担责任,就形成“责任分散现象”,每个人往往都不会太卖力。同时,由于人数的增多,相互沟通联系的数量呈几何级数增长,增加了齐心协力的困难,整体的效率便大大降低。责任共担需要责任分担。只有责任分担,压力落在每个人的肩膀上,才能够最终做到大家共担。 ( (三个和
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