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类型生产部述职报告-PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2984608
  • 上传时间:2022-06-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:3.23MB
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    关 键  词:
    生产 述职 报告 PPT 课件
    资源描述:

    1、生产部述职报告生产部述职报告23:331前前 言言 我们每天都在重复着某一件或者几件事,不知是否有人会停下脚步来思考下今天与昨天的差距呢。也有时会说今年的冬天比去年的冬天来的要晚些,或者钱挣的比去年多了。每天、每月、每年我们都会进行一个自我的评价及对比,我想说的是否有人会进行总结、分析、计划呢。机会是给有准备的人的,社会在前进、天气在变、而我们个人是否也要寻找突破、寻找改变、寻找我们已丢掉的初心及冲动呢。我们需要跟上公司的步伐,在管理及成本上寻找不足之处,加以改进,使之处于同行业的领头地位。目目 录录20192019做了些什么做了些什么战略处置成本管理建设处置设施处置日常处置整治处置安全处置教

    2、育处置过程处置绩效管理职能战略管理战略处置了解自身的职责和工作任务,并根据其制定下属的职责及工作任务;质量方针管理理解质量方针管理要求,并融入到日常工作中去,保持持续改进;质量目标管理理解公司的质量目标,根据KPI实施方案去策划车间内部的质量目标,使之达到公司及部门的指标要求;架构及岗位职能管理建设处置明确层级关系,各岗位需要人员数量和各岗位重点工作项目;岗位说明书制定明确下属如何去开展工作,做些什么及需要那些方面的提升;岗位工作标准执行明确自身所处岗位及清楚其主要工作事项、工作内容,了解其各项工作完成的时间节点;能力教育教育处置促使下属具有一定的素养,并在确保各方位安全的前提下,完成客户需求

    3、的产品;需要教育促使下级知道需求的合理性,如何向上级提出正确的需求和领导如何正确的提供员工需求,从而让员工发自内心的去从事现在的工作;意识教育促使所有人员实现自主管理提升主动性,按照“五做文化”来执行我们的各项工作任务;1.学习科学的管理方法去消除工序中遇到的瓶颈;2.查找限制自身发展及处理异常事物的能力;整治处置半年改进半年短板内外审核月度检查月度故障1.了解半年改进计划及实施方案内容;2.提升每个人分析、查找问题的能力;1.学习质量手册、体系审核、质量审核、社会责任审核等相关知识;2.自我主导完善各类支持性文件的“三性、四化”变更;1.学习科学的管理方法,提升自我发现问题的能力;2.切实按

    4、管理制度去执行检查,寻求重复性问题的根源;1.以点求面的学习其它部门、车间对我的配合期望;2.以积极的心态去对待他人的建议,制定有效的预防措施;1.严格按照标准进行作业,杜绝不合格品的生产及流通;2.对生产产品工艺进行完善,提升效率,生产出安全健康订单产品;过程处置生产过程流程产品过程质量生产过程环境生产过程清洁产品过程防护1.检查生产是否按照流程来操作,防止遗漏及出错;2.对生产过程流程的控制内容及标准进行更新及改进;1.确保生产区域产品处于受控状态,不会对产品性能、外观等造成影响;2.将现场人员对环境造成的污染控制在最少状态;1.让下属对清洁形成一种本能反映,制定各区域责任人员并进行考评;

    5、2.制定相关清洁要求标准,确保生产产品现场的健康,杜绝产品污染;1.确保产品在收发、搬运、存储、摆放等过程中发生各类异常损坏;2.确保洁净室车间不因人为原因,造成防护不到位而使灭菌环境不受控;成本控制管理规定成本管理向下属培训教育生产成本控制管理内容,一起按照里面的各项制度去查找最经济的作业方法;生产成本控制方案向下属培训教育生产成本控制方案内容,并进行各类异常的登记、统计,查找不足,加以改善;各工序成本控制结果向下属培训教育各成本控制点的目标是多少,并对未达标的控制点进行数据分析,查找不足,制定措施;绩效考核标准绩效管理加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能及了解员工最近工作态度、能

    6、力状况、工作绩效等执行情况,升级考评标准加强公司人才培养,提高专业技能水平及综合素质,充分调动员工的工作热情和积极性提高工作效率和质量,树立技能骨干的表率和榜样作用;绩效面谈加强与员工面对面之间的交流沟通,多问多听,了解员工的真实需求及困难,并对取得的成绩加以肯定;AB建筑物支持性服务设施支持性服务设施1.生产车间2.更衣室3.仓库4.办公区域5.食堂宿舍等区域1.生产辅助设施2.后勤辅助设施3.消防设施4.办公设施5.安防设施6.车辆设设 施施处处 置置能力教育教育处置促使下属具有一定的素养,并在确保各方位安全的前提下,完成客户需求的产品;需要教育促使下级知道需求的合理性,如何向上级提出正确

    7、的需求和领导如何正确的提供员工需求,从而让员工发自内心的去从事现在的工作;意识教育促使所有人员实现自主管理提升主动性,按照“五做文化”来执行我们的各项工作任务;安全处置安全意识教育安全隐患排查杜绝三违现象1.组织下属学习安全教育方面的制度内容;2.让下属了解什么是安全生产;3.了解安全生产理念、方针、目标;1.组织下属学习如何识别安全隐患点;2.组织下属学习如何正确的在无法彻底杜绝隐患点区操作;3.带领下属一起对安全隐患点进行预防,并查找改进措施;1.安全生产人人有责,全员参与签订安全生产责任书;2.穿戴劳保用品,遵规守纪等于保护自己的身体安全;3.定期进行安全检查,查找分析存在不足,提升安全

    8、管理水平;04030201人员05异常事件处置异常事件处置方法材料设备环境人人 员员士气士气社会竞争压力大,招人难,那么做为用人部门的我们,就需要思考如何通过我们的情感、魅力来减少人员的离职率。人员进入公司,如何让其快速的融入的团队,理解公司文化,同时让新进员工对自我岗位快速的熟练,从而多挣钱,从而促使我们要学习先进的管理方法,达到育人育己;员工经常加班,士气低落,精神不集中,生活、工作中的琐事造成有情绪等等。作为管理者的我们需及时发现,及时处置,通过正能量的引导,让其积极的创造属于自己的良好业绩;育人育人留人留人设设 备备设备改进设备改进严格按照作业指导书操作,不违规作业,戴好劳保用品,正确

    9、的使用化学品擦拭设备,关注安全隐患点,确保安全作业;严格按照设备点检保养表及设备维护保养指导书来进行日常的维护保养,不得流于表面形式,认识到设备是帮助你挣钱的工具,它好你才好;树立设备改进不是设备科一个部门的事,而是所有生产人员的事,因为每天操作使用的都是我们自己设备改进好了,直接的受益人也是我们;定期维护定期维护安全操作安全操作材材 料料成本成本领料,生产前需要对材料进行确认,所有信息核对准确后放可投入生产,同时在生产过程中也需对材料的良好进行跟踪,并及时反馈处置异常;检查原材料是否有合格标识、半成品等是否有标识牌悬挂及各类信息是否准确。现场的各类材料状态是否有分不同状态进行选挂,及分区域存

    10、放;做好投入产出的登记,将原料的不符合情况登记清楚,向相关部门反馈,与供应商协同共进,并针对投入产出分析、查找自身存在问题,从而改进,做到成本领先标识标识确认确认环环 境境受控受控工作场地、设备等规划整齐,所有物品都进行定点、定位摆放,保证所有物流、安全通道的畅通,整体看上去比较舒心、美观,确保现场整改完成率的符合;所有设备表面及地面卫生需及时清洁,注重过程维护,并对不同的区域指定责任人,管理人员做好日常的核查工作,确保人员在安全健康的环境下工作;员工经常加班,士气低落,精神不集中,生活、工作中的琐事造成有情绪等等。作为管理者的我们需及时发现,及时处置,通过正能量的引导,让其积极的创造属于自己

    11、的良好业绩;整洁整洁有序有序公司文化宣导执行洁净室管理制造工艺改进效率提升自我提升学习公公 司司 文文 化化 宣宣 导导 执执 行行1.了解公司的发展历史了解公司的发展历史及优势;及优势;2.了解公司的企业文化:了解公司的企业文化:战略、愿景、使命等;战略、愿景、使命等;3.了解公司的团队文化了解公司的团队文化观等;观等;4.在日常工作中以文化在日常工作中以文化育人,改正自己,带动育人,改正自己,带动身边人;身边人;AB现场管理所有人员进出洁净室需依照洁净室的规章制度来执行;在进入洁净区域生产时、过程中,我们要确保环境是受控状态;环境人员洁净室管洁净室管理制造理制造工工艺艺改改进进使用记录的形

    12、式,全程对新设使用记录的形式,全程对新设备调试过程中出现的各类问题备调试过程中出现的各类问题进行登记,先自我查找解决的进行登记,先自我查找解决的方法,然后在运行过程中记录方法,然后在运行过程中记录生产成本,跟以往的生产成本生产成本,跟以往的生产成本形成鲜明对比;形成鲜明对比;想做想做首先,我们要具有打破首先,我们要具有打破常规的思维方式,及创常规的思维方式,及创新改进的心理;其次是新改进的心理;其次是新设备过来了,我们就新设备过来了,我们就需要想办法让其运转起需要想办法让其运转起来;来;做了做了会做会做做到做到主导对新设备的不足提主导对新设备的不足提出改进建议,并进行跟出改进建议,并进行跟踪,

    13、确保设备早日投入踪,确保设备早日投入订单正常使用工作中;订单正常使用工作中;自主的学习新设备的的自主的学习新设备的的操作技能,在操作中熟操作技能,在操作中熟练自我的操作技能,使练自我的操作技能,使之超过以往的手卷速度;之超过以往的手卷速度;效率效率提升提升1.管理人员的现场管理能力及技能都需要提升;2.员工的绩效考核、技能培训、效率意识等都需逐步的标准划;3.查找作业方法的合理性,通过不同人员的视频操作查找区别;4.合格的时间分配及对于操作改进创新的心理培养;自我提升学习自我提升学习1.学习培训PPT的制造,做好18年教育培训;2.自我学习自主管理,;3.学习公司文化内容;4.树立改进意识,全员参与到改进创新的热潮中去;5.做好管理领先、成本领先的必要工作;6.学着多做管理策划,多做策划及监督工作,少做传声筒工作;7.安全工作人人参与; 谢谢大家!谢谢大家!

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