部编人教版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》课后作业课件.pptx

1、一、看拼音，写词语。,bn zhu m wi su do png zhng,ho mo y y xn ti ki p tn hu,笨 拙,末 尾,隧 道,膨 胀,毫 毛,羽 翼,形 态,开 辟,谈 话,二、给下面的形近字组词。,钝( ) 末( ) 崭( ) 吨( ) 未( ) 渐( ),迟钝,一吨重,末尾,未来,崭新,渐渐,三、用“_”画出下面加点字正确的读音。,描写(mio mio) 栖息(x q) 繁衍(xng yn) 仅仅(jng jn),四、我会查字典。,“钝”用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。书写时注意第四笔是( )。“钝”在字典中的解释主要有：不锋利；笨拙，不灵活；姓。“

2、迟钝”的“钝”应选第( )种解释。,钅,四,一,五、连一连。,漫长的 羽毛 身体 小巧 有力的 生活天地 骨骼 轻盈 美丽的 演化 反应 迟钝 崭新的 证据 身材 中空,六、我会补充词语，并选词填空。,茹_饮_ 毫不_ _斑斓 _翱翔 欣喜_ 形态_ 在这些词语中，我们可以用 “( )”来描写孔雀，可以用“( )”来描写老鹰，可以用“( )”来描写原始社会人们的生活状况。,毛,血,相 干,五 彩,凌 空,若 狂,各 异,五彩斑斓,凌空翱翔,茹毛饮血,七、按要求写句子。,1我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐 龙化石。(缩句) _ 2恐龙学会了飞翔。(扩句) _ _,科学家们发现了化石

3、。,示例：各种各样的恐龙学会了飞翔。,一、恐龙与鸟类,选择并填空题 A身体庞大 B非常凶猛 C小巧玲珑 D凌空翱翔 E轻盈灵敏 F茹毛饮血 恐龙在我们心目中的印象：_ 鸟类在我们心目中的印象：_ 它们两者是有联系的，用文中的话说说它们的关系：_ _,ABF,CDE,恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿,二、科学发现,1一些恐龙与鸟儿有亲缘关系，选择最有说服力的一项( ) A从恐龙和鸟类的化石中发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 B我国辽宁西部发现了保存有羽毛的恐龙化石。,B,2比较句子，完成练习。 A在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 B在

4、中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 我觉得_句要好一些，因为_ _ _,“一支”强调了是一小部分恐龙演化成鸟儿，“漫长”强调了恐龙演化成鸟儿的时间之长，有一定的科学根据。,A,三、推测演变过程,1排列顺序。 ( )数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。 ( )其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像 鸟类。 ( )它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到 树上生存。 ( )这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔 能力，并最终能够主动飞行。 ( )地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。,2,3,4,5,1,2还有一种推测是生活在

5、地面上的带羽毛恐龙，在 _过程中学会了飞翔。,奔跑,一、延伸阅读。,有趣的恐龙 在亿万年以前，地球上生活着一种爬行类动物，那就是恐龙。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物，其实这是错的。恐龙有的很大，比十几头大象加在一起还要大；有的却很小，和一只鸡差不多大。有的恐龙就像牛呀，马呀一样，只吃树叶和草类，那是食草类恐龙；有的恐,龙就像老虎、狮子一样，专门捕食别的动物，我们称为肉食类恐龙。恐龙的种类有成百上千种，样子千奇百怪。,1照样子，写词语。 成百上千(含数字) _ _ 2画“_”的句子运用了_的说明方法，这样写有什么作用？ _,千奇百怪,七上八下,列数字、作比较,形象地说明了恐龙的

6、大小,3找出文章的中心句，并写在横线上。 _ 4文章介绍了恐龙两个个方面的知识，分别是： (1)_ (2)_,恐龙的种类有成百上千种，样子千奇百怪。,恐龙的身体有大有小。,恐龙吃的食物不同。,5读句子，回答问题。 人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物，其实这是错的。 为什么说人们的认识是错的？_ _ _ _,因为根据科学家的推测，恐龙的种类有成百上千种，样子千奇百怪。,6针对文章内容，你还可以提出什么问题？ _ _,二、百字练笔,我从课外书中知道还有梁龙、迷惑龙、三角龙等恐龙。选择其中一种，学习课文中的写法为大家介绍一下它的外形特点。,略。 点拨：只要围绕短文内容提出问题即可。,示例：迷惑龙有着长颈及长长的尾巴。与身体相比，它们的头部相当小，前肢略短于后肢。它们的颈椎比梁龙短、重，而腿部骨头较梁龙的结实、长，它们被认为是比梁龙更粗壮的恐龙。它们在正常移动时，尾巴会离开地面。,