结合水与自由水-PPT课件.ppt

1、大家好1大家好2大家好3大家好4蛋清与结合水蛋清与结合水大家好5血液凝固有部分自由水转变为结合水血液凝固有部分自由水转变为结合水大家好6晒 烘烤过的种子还能萌发吗？烤过的种子还能萌发吗？大家好7讨论讨论 自由水的作用自由水的作用 结合课本结合课本P35内容讨论内容讨论 并尝试并尝试举例说明举例说明你有一个思想，我有一个思想，我们交换就有两个思想大家好8小资料：复合肥外观一般为颗粒状，由复合肥外观一般为颗粒状，由于生产工艺的不同，颜色也不于生产工艺的不同，颜色也不尽一样，他的主要原料有硫酸尽一样，他的主要原料有硫酸铵、硝酸铵、碳酸铵、氯化铵、铵、硝酸铵、碳酸铵、氯化铵、硫酸钾、氯化钾、磷铵、尿素

2、硫酸钾、氯化钾、磷铵、尿素等等大家好9发散思维：发散思维： 除了运动饮料中提到无机盐，有些除了运动饮料中提到无机盐，有些药物、保健品也能达到补充无机盐的药物、保健品也能达到补充无机盐的目的目的大家好10大家好11 蔬菜、水果等蔬菜、水果等 含钙、钾、钠等含钙、钾、钠等元素较多元素较多;肉类、淀粉类等食物含肉类、淀粉类等食物含硫、磷、氯等元素较多硫、磷、氯等元素较多 在体内代谢分别产生带阳离子的在体内代谢分别产生带阳离子的碱性物质和带负电荷的酸性物质碱性物质和带负电荷的酸性物质 血浆的血浆的PH为为7.357.45大家好12小资料 贫血：是由于血液中的红细胞数贫血：是由于血液中的红细胞数目过少或

3、红细胞中血红蛋白的含量目过少或红细胞中血红蛋白的含量过少引起的。过少引起的。 儿童贫血头发枯黄、倦怠乏力、儿童贫血头发枯黄、倦怠乏力、不爱活动或烦躁、注意不集中，记不爱活动或烦躁、注意不集中，记忆力减退、学习成绩下降、智能多忆力减退、学习成绩下降、智能多较同龄儿低较同龄儿低 大家好13大家好14批判思维：无机盐很重要，是否越多越好？无机盐很重要，是否越多越好？大家好15设计实验：证明植物生长发育需要镁证明植物生长发育需要镁材料用具：小麦幼苗若干、小麦幼苗若干、 完全营养液、缺镁营养液、完全营养液、缺镁营养液、200mL广口瓶两只、量筒等广口瓶两只、量筒等大家好16实验步骤：1、取两只广口瓶，编

4、号甲、乙；、取两只广口瓶，编号甲、乙；2、在甲、乙中分别加入、在甲、乙中分别加入等量等量的完全培养液和缺的完全培养液和缺镁培养液镁培养液3、在甲、乙中分别栽入、在甲、乙中分别栽入长势、大小相似、数量长势、大小相似、数量相同相同的小麦幼苗若干，并置于的小麦幼苗若干，并置于相同环境相同环境条件下培条件下培养养4、观察甲、乙中小麦幼苗的叶色变化情况。一、观察甲、乙中小麦幼苗的叶色变化情况。一段时间后，甲中小麦幼苗的叶色正常为绿色；乙段时间后，甲中小麦幼苗的叶色正常为绿色；乙中小麦幼苗叶色为黄色中小麦幼苗叶色为黄色大家好175、往缺镁培养液中补充镁元素，往缺镁培养液中补充镁元素，一段时间后，乙中小麦幼

5、苗叶色一段时间后，乙中小麦幼苗叶色逐渐恢复为绿色逐渐恢复为绿色实验结论： 镁是植物生长发育所必需的镁是植物生长发育所必需的大家好18自我检测： 下列关于水的功能的叙述中，正确下列关于水的功能的叙述中，正确的是的是A、参与代谢活动、参与代谢活动B、运输养料和代谢废物、运输养料和代谢废物C、调节生物的体温、调节生物的体温D、维持细胞的形态、维持细胞的形态ABCD大家好19 当人体新陈代谢旺盛、生长迅速时，当人体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内生物体内A结合水结合水/自由水的比值与此无关自由水的比值与此无关B结合水结合水/自由水的比值会升高自由水的比值会升高C结合水结合水/自由水的比值会下降自由水

6、的比值会下降D结合水结合水/自由水的比值不变化自由水的比值不变化C大家好20 人的红细胞需要生活在质量分数为人的红细胞需要生活在质量分数为0.9%的的Nacl溶液中溶液中,若将它放在浓盐水中若将它放在浓盐水中,会失水皱缩会失水皱缩,从而丧失输送氧气的功能。从而丧失输送氧气的功能。这些事实说明这些事实说明A无机盐对维持生物体的生命活动有重无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用要作用B无机盐对维持细胞的形态和功能有重无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用要作用C无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用作用D无机盐离子容易进出细胞无机盐离子容易进出细胞 B大家好21Bye Bye