2019~2020学年人教版六年级下册数学6.7图形与几何(3)图形与位置教学课件.pptx
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1、人教版 六年级 数学 下册,6.7图形与几何(3) 图形与位置,在小学阶段,我们已经学过哪几种确定物体位置的方法?,确定物体位置可以用数对表示,也可以用方向和距离表示。,情境导入,我们学过哪些表示方位的词?,探索新知,小明家所在的街区的平面图如下。,如果以学校为中心,你用什么方法来确定其他地方的位置?,探索新知,分析:先横着看,看在第几列,这个数就是数对当中的第一个数。再竖着看,看在第几行,这个数就是数对中的第二个数,两个数用“,”隔开。,怎样用数对表示位置?,探索新知,从学校到邮局大约需要走多少米的路? 讨论路线。 求出实际行进的路程。 先量出图上距离,再根据比例尺求出实际路程。,探索新知,
2、以广场为观测点,学校在北偏西30的方向上,下图中正确的是( )。,C,用方向和距离确定物体的位置,探索新知,数对表示位置,分析:用数对来描述点的位置时,前面的数字表示列数,后面的数字表示行数。如(5,3)表示这个点在第5列,第3行;(1,3)表示这个点在第1列,第3行。,A(1,2)、B(2,1)、C(2,5)、D(4,2)、E(6,0)、F(3,3)、G(5,3),探索新知,在动物园示意图上标出各个场馆的位置,并填空。,(1)动物园大门位于点(5,0),向北走100m到 达熊猫馆。 (2)海洋馆位于点( , ),在大门的 偏 约 m处。 (3)大象馆位于点(10,3),在大门的 偏 约 m处。 (4)狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等,位于点 ( , )。 (5)鹿苑位于点(1,8),向南走200m到达猩猩 馆;科普馆与这两处距离相等,位于点 ( , )。,8,9,北,东,18,东,北,450,31,280,7,5,3,6,典题精讲,分析:根据比例尺求出图上距离,女孩家在学校的正南方向300 m处,图上距离是1.5 cm;男孩家在学校北偏西30约400 m处,图上距离是2 cm。,我家在学校正南方向约300m处。,我家在学校北偏西30约400m处。,小梅,小方,典题精讲,解:,典题精讲,课堂小结,
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