平面构成基础理论课件.ppt
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- 平面 构成 基础理论 课件
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1、平面构成入门n 所谓构成就是以数种以上的单元重新组合成为一个新的单元同时应注重于处理上的力学关系。n是一门设计基础课。n是研究形象构成的科学。n形:看到的和接触到的东西总称为形。.o平面构成的概念平面构成的概念o1 1、构成的含义:、构成的含义:o课程类型课程类型一种课程的类型,如平面构成、色彩一种课程的类型,如平面构成、色彩构成、构成、 立体构成立体构成o设计原理设计原理设计的方法,如利用构成的设计方法设计的方法,如利用构成的设计方法作设计作设计o具体作品具体作品一种作品形式,如构成派、风格派的一种作品形式,如构成派、风格派的作品作品o2 2、平面构成的定义:、平面构成的定义:o平面平面是指
2、形体所表现出来的二维平面特征;是指形体所表现出来的二维平面特征;o构成构成是指形体的组合方式。是指形体的组合方式。 o定义是:将既有的形态(包括具象形态和抽象形态定义是:将既有的形态(包括具象形态和抽象形态点、线、面点、线、面)在)在二维的二维的平面内按照一定的秩序和法平面内按照一定的秩序和法则进行则进行分解、组合分解、组合,从而构成理想形态的组合形式。,从而构成理想形态的组合形式。.平面构成学习的内容及目的平面构成学习的内容及目的 非技术性、非功能性的对形体的认识、各种非技术性、非功能性的对形体的认识、各种形体的性质给人的感觉,形与形可能出现的构形体的性质给人的感觉,形与形可能出现的构成方式
3、的研究是平面构成研究的主要内容。成方式的研究是平面构成研究的主要内容。 1 1、设计形态、设计形态: :点、线、面设计语汇设计材点、线、面设计语汇设计材料料 、设计法则:章法构成方式、设计法则:章法构成方式 、设计思维:创新思维、设计思维:创新思维 平面构成属于基础训练的范围,它只是今后平面构成属于基础训练的范围,它只是今后设计的准备阶段,不是目的。它的内容一般限设计的准备阶段,不是目的。它的内容一般限定在形体的广泛性和普遍性的规律研究上,而定在形体的广泛性和普遍性的规律研究上,而不受以后所应用的特定要求内的工艺、内容等不受以后所应用的特定要求内的工艺、内容等具体条件的制约。具体条件的制约。
4、.一.形的基本形态1.点点:表示位置,没有厚度和宽度,是一条线表示位置,没有厚度和宽度,是一条线 的开始或终点。的开始或终点。2.线线:点的移动形成线。点的移动形成线。3.面面:线的移动形成面。线的移动形成面。.二.点的构成形式(一)点的概念在几何学上第 二 章 平 面 构 成 中 的 形 态 构 成 要 素一、点的构成在造型上.二.点的构成形式(1) 不同大小、疏密的混合排列,使之成为一种散点式的构成形式 。(2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉 。 .二.点的构成形式(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化,使之产生一种优美的韵
5、律感。(4)把点以大小不同的形式,既密集、又分散的进行有目的的排列,产生点的面化感觉 。.二.点的构成形式5)将大小一致的点以相对的方向,逐渐重合,产生微妙的动态视觉。(6)不规则点的视觉效果。 .二.点的构成形式第 二 章 平 面 构 成 中 的 形 态 构 成 要 素三、点的构成.二.点的构成形式就大小而言,越小的点作为点的感觉越强烈。第 二 章 平 面 构 成 中 的 形 态 构 成 要 素三、点的构成.二.点的构成形式就点与形的关系来说,圆点不论大小如何,均就点与形的关系来说,圆点不论大小如何,均会给人以点的感觉。会给人以点的感觉。第 二 章 平 面 构 成 中 的 形 态 构 成 要
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