时间的测量及误差课件.ppt

1、长度的国际单位制是什么？长度的国际单位制是什么？有哪些其他单位？有哪些其他单位？长度的测量工具是什么？它长度的测量工具是什么？它是如何使用的？是如何使用的？复习：复习：长度和时间的测量（长度和时间的测量（2 2） - - 时间的测量及误差时间的测量及误差在国际单位制中，时间的单位是在国际单位制中，时间的单位是 ，符号，符号是是 。1 h=60 min 1min=1/60h1 min=60 s 1s=1/60min常用单位：常用单位：时时 h，分，分 min单位换算单位换算:时间测量时间测量秒秒常用测量工具常用测量工具：钟、表、钟、表、停表停表等等自助学习自助学习1h=3600s 1s=1/36

2、00h时钟的发展时钟的发展知识拓展：知识拓展：练一练练一练完成下列单位换算：900s= min0.4h= s1h15min= s12min= h1514404500解：解：1）900s=900 x1/60min=15min 2）0.4h=0.4x3600s=1440s 3) 1h15min=1x3600s+15x60s=4500s 4) 12min=12x1/60s=0.2h0.2说出下面钟表的分度值。说出下面钟表的分度值。1 1秒钟秒钟5 5秒钟秒钟学会使用停表学会使用停表请你仔细观察图示秒表：请你仔细观察图示秒表：（1 1）大表盘一周量度）大表盘一周量度的时间是（的时间是（ ），），分度值

3、是（分度值是（ ）。）。（2 2）小表盘一周量度）小表盘一周量度的时间是（的时间是（ ），），分度值是（分度值是（ ）。）。（3)3)读数大表盘示数读数大表盘示数+ +小表盘示数小表盘示数 注：读到分度值即可注：读到分度值即可30s0.1s15min0.5min练一练练一练如图所示，停表的读数如图所示，停表的读数 min smin s338.0用停表测量一分钟内脉搏跳动的次数用停表测量一分钟内脉搏跳动的次数 人的脉搏跳动大约是每分钟人的脉搏跳动大约是每分钟60次次请你用自己的脉搏跳动次数估测请你用自己的脉搏跳动次数估测45秒钟，你秒钟，你发现了什么？发现了什么？ 用脉搏测的时间与真实的时间存在

4、差别用脉搏测的时间与真实的时间存在差别小组活动小组活动1.1.定义：定义：测量值测量值和和真实值真实值之间之间总会出现差别，这种总会出现差别，这种差别就叫差别就叫误差。误差。 2.2.产生误差的原因产生误差的原因：( () )、测量者的、测量者的估读估读。( () )、测量工具的精确程度、测量工具的精确程度 。( () )、测量方法。、测量方法。(4 )(4 )、测量测量环境因素环境因素（如温度、湿度变化如温度、湿度变化）误差误差误差和错误有什么不同？误差和错误有什么不同？1.1.误差是误差是不可避免的不可避免的，只能减小只能减小, ,不可能消除。不可能消除。而错误可以消除。而错误可以消除。

5、2.2.减小误差的办法减小误差的办法：多次测量取平均值多次测量取平均值 使用使用精密的测量工具精密的测量工具 改进测量方法改进测量方法错误是由于错误是由于不遵守测量仪器的使用规则不遵守测量仪器的使用规则，或，或读取、记录测量结果时粗心读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。等原因造成的。错误是错误是不应该发生的不应该发生的，是可以避免的是可以避免的 1. 关于误差，下列说法错误的是（关于误差，下列说法错误的是（ ）A. 误差是测量值和真实值之间的差异误差是测量值和真实值之间的差异 B. 无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差C. 选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差D. 误差是难免的，所以减少误差是不可能的误差是难免的，所以减少误差是不可能的D练一练练一练为了减小误差，我们可以多次测量求平均值.下面是某同学测量某一物体得到的数据:12.46cm、12.48cm、12.47cm、13.47cm你认为此组数据中错误的应该是 cm 该物体的长度是 cm 练一练练一练13.4712.47小结：小结：本节课你学到了什么？时间的单位 测量时间的工具停表的用法及读数什么是误差 误差产生的原因，减小误差的方法，误差和错误的区别发散思维：发散思维：在没有测量工具的情况下，你能测出时间么？