行为矫正技术-PPT课件.ppt
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1、行为矫正技术 行为治疗又称行为矫正法,是建立在行为主义学派理论基础之上的心理疗法。行为治疗是依据条件反射学说和社会学习理论,以减轻或者改善来访者的症状或者不良行为为目标的一类心理治疗技术的总称。行为矫正技术 第一节 行为治疗概述 一、历史背景 (一)行为治疗史的演变 1.起源:20世纪5060年代初 2.蓬勃发展:20世纪6070年代 3.现今20世纪90年代行为矫正技术 (二)行为主义的治疗理论渊源: 1.巴甫洛夫的经典条件反应学说 2.斯金纳和桑代克的操作条件反应学说 3.华生及班杜拉的学习理论 4.詹尼特的再教育论行为矫正技术 二、行为治疗的发展 1.斯金纳首次提出“行为治疗”的术语 2
2、.精神病学家沃尔普把行为治疗技术系统的用到治疗病人的临床实践中 3.生物反馈技术的出现 4.行为治疗技术的种类和应用范围日益增多和扩大行为矫正技术行为治疗的方法:系统脱敏法 厌恶疗法行为塑造法 自我调整法松弛疗法示范疗法生物反馈法 认知行为治疗行为治疗的适用症:强迫症焦虑症恐怖症身心疾病不良行为性功能障碍 性行为偏离 教学行为矫正技术 第二节 行为治疗的理论基础 一、经典条件反射1.经典实验2.核心概念(1)条件反射的建立(2)泛化、分化、消退行为矫正技术 二、操作性条件反射 1.经典实验 2.正强化和负强化 三、班杜拉的社会学习理论 (一)经典实验 (二)主要观点行为矫正技术 1.班杜拉的交
3、互决定论 2.观察学习 3.注意 4.保持 5.动作再现 6动机行为矫正技术 第三节 行为治疗的基本原则和方法 一、行为治疗的基本原则 (一)基本假设 1.异常行为是后天习得的 2.个体可以通过学习消退那些后天所习得的异常行为行为矫正技术 3.无论是正常行为,还是异常行为,作为一种习惯性行为的存在和延续,在很大程度上,是被他们所带来的结果所维持的。 4.各个异常行为是分别习得的 5.认知的改变也可以导致行为的改变行为矫正技术 (二)主要特征 1.行为治疗突出的特征是坚持 2.行为治疗强调来访者当前的问题与导致这些问题的因素,不强调历史性的决定因素 3.以行动为导向 4.行为治疗在内容上大部分带
4、有教育色彩,强调教导来访者学会自我管理的技能,并期望他们能将所学应用到每天的日常生活中行为矫正技术 5.行为治疗具有弹性,可视不同来访者的不同问题而调整变化 6.行为治疗的实践以治疗师与来访者之间的协同合作关系为基础 (1)治疗室进行的每一项尝试,都会预先告知来访者治疗的性质与过程 (2)治疗师通常会训练来访者自行评估自己的治疗行为矫正技术 (三)我国的观点 1.治疗时更强调来访者当前的问题,而不过分追究其过去的经验,治疗只能针对当前来访者有关的问题进行,至于揭示问题历史根源、自知力或者领悟,常被认为是无关紧要的行为矫正技术 2.只为治疗的技术通常都是从实验中发展而来,即以实验为基础,所以它通
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