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类型部编人教版五年级语文下册第12课《清贫》课后练习课件.pptx

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:297559
  • 上传时间:2020-02-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
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    清贫 部编人教版五 年级 语文 下册 12 课后 练习 课件 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、一、用“”划去加点字的错误读音。,筹集(chu shu) 矜持(mo jn) 金镯(sh zhu) 被俘(f f) 裤裆(dn dn) 深山坞(w w),二、给加点的多音字选择正确的读音,打“”。,1他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,用凶恶(w )的 眼光盯住我,威吓(h xi)地吼道:“赶快将钱拿出来!” 2那个持弹(dn tn)欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞 (si si)进榴弹的木柄里,转(zhun zhun)过来抢夺我的表 和水笔。,三、选择恰当的词语填空。,企望 企盼 1另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏, 总( )着有新的发现。 2马上要过生日了,我希望得到

    2、一个( )已久的布娃娃 作为生日礼物。 积蓄 积累 3我们平时要注意( )材料。 4方志敏一生过得清贫,从没有奢侈过,他仅有的一点 ( ),便是保藏在深山坞里的几套旧的汗褂裤与几 双缝上底的线袜。,企望,企盼,积累,积蓄,四、下面句子属于什么描写?,1“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的 兵士坚决不相信。( ) 2他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴 弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶 恶的眼光盯住我。( ),语言描写,动作、神态描写,一、清贫是美德,1在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。 (1)从这句话中找出一组反义词。_ (2)从这

    3、句话可以看出方志敏是一个甘于_的人。 2每个共产党员具备的美德是_、_(填四字词语)。,朴素,奢侈,清贫,矜持不苟,舍己为公,二、清贫的志士,1“满肚子热望”的含义是_。 敌人的“热望”是指_ _。 2对国方兵士对“我”百般搜查的过程作者采用了_、 _、_描写。点明了国方兵士的_及方志敏的_。,满心热烈盼望,从“我”身上搜到些钱财,发个意外之财,动作,神态,语言,贪婪,朴素、清贫,3“我微笑着,淡淡地说。”面对敌人气急败坏的恐吓,方 志敏为什么“微笑”“淡淡地说”?判断,对的打“”。 (1)方志敏的性格就是这样低调。 ( ) (2)方志敏被敌人吓坏了,只好微笑,低声说话。( ) (3)面对恐吓

    4、,“微笑”“淡淡”更反衬出方志敏毫不畏惧, 蔑视敌人的态度。 ( ),4当国方兵士在方志敏身上什么都没搜到时,他们用“怀疑 而又惊异”的目光看着方志敏。 他们的“怀疑”是指_, “惊异”是指_。 这也体现了文章的主题:方志敏是一个甘于_ _的人。,不相信他们所看到的,这么大的官身上竟没有什么财物,清贫,5我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?! (1)不改变句意,把这句话改为陈述句:_ _ (2)句中“传世宝”加引号的作用是_, 句中“传世宝” 指_和_。,我说出那几件“传世宝”来,要叫那些富翁们齿冷三天。,表示特殊含义,几套旧的汗褂裤,几双缝上底的线袜,三、清贫却富有,1_,

    5、_的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! (1)把句子补充完整。 (2)这句话与文章第一自然段_,强调_、_是共产党员的美德。 2方志敏所代表的革命者既是清贫的,但也是富有的。你同意这种说法吗?为什么? _,清贫,洁白朴素,首尾呼应,清贫,洁白朴素,同意。因为他们物质上贫穷,精神上却很富有。正是他们守得一方清贫,满怀革命理想,才建立了中华人民共和国。,一、延伸阅读,把钱退回去 彭总担任国防部部长期间,曾多次出国访问。每次出国,他都很节俭,从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员说:“过去,我们节约每一个铜板,是为了革命战争;今天,我们节约每一分钱,是为了国家的经济建设。” 有一次,彭总要

    6、带一个代表团出国访问。根据规定,发,发给了他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外,把剩下的钱全部退给公家。参谋建议他多做两套衣服,可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼,说:“不花自己的钱,就是不知道心疼。不做,把钱退回去。” 彭总不但在服装制作费上注意节约,而且在生活补助费方面也尽量节俭。有一次,他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前,大家用节省下来的生活补助费购买了一些东西带回去。而彭总呢,却什么也没买。参谋想让他买点儿什么带回去,没,想到刚一开口,彭总就说:“你又是来动员我花钱的吧?不买,什么也不买!” 他看参谋笑而不答,就平心静气地说:“我们国家还很穷,经济建设又需要大量资金,我们节省

    7、一点儿,也好支援国家经济建设。” 参谋不好再说什么,问他:“剩余的生活补助费怎么办?” 彭总斩钉截铁地说:“全部退给国家!”,1通读全文,用“_”画出文中起过渡作用的句子。 2彭总把节约下来的钱全部退给国家是为了什么? _ 3“斩钉截铁”是什么意思?这个词表现了彭总怎样的品质? _ _,彭总不但在服装制作费上注意节约,而且在生活补助费方面也尽量节俭。,为了支援国家经济建设。,形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。表现了彭总热爱祖国的高尚品质。,4短文通过哪几件事表现了彭总节俭的品质? _ _,出国访问只制作一套便服,剩下的钱退给国家。 出国访问节省下的生活补助费退给国家。,二、百字练笔。,清贫一文第二自然段作者主要运用动作描写突出了国方兵士的丑恶面目。请你认真读读本段,再仔细揣摩,然后也试着用这种方法写一段话,来表现人物某一方面的特点。,示例:哥哥的眼睛高度近视,离开眼镜看什么都模模糊糊的。一天下午,哥哥要洗头,我想捉弄他一下,趁他给头发打沫的时候,我悄悄把水盆端走了,哥哥打完沫后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,泡沫就杀得他直流眼泪。他像盲人一样,东摸摸,西摸摸,好不容易才摸到了毛巾。,

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