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类型[中考专题]2022年北京市丰台区中考数学备考真题模拟测评-卷(Ⅰ)(含答案详解).docx

  • 上传人(卖家):青蛙的王子
  • 文档编号:2975112
  • 上传时间:2022-06-18
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    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年北京市丰台区中考数学备考真题模拟测评 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点P(4,3)关于原点对称的点的坐标是( )A(3,4

    2、)B(4,3)C(4,3)D(4,3)2、截至2021年12月31日,我国已有11.5亿人完成了新冠疫苗全程接种,数据11.5亿用科学记数法表示为( )A11.5108B1.15108C11.5109D1.151093、九章算术中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为( )ABCD4、如图,是多功能扳手和各部分功能介绍的图片阅读功能介绍,计算图片中的度数为( )A60B120C1

    3、35D1505、如图,已知ADBC,欲用“边角边”证明ABCCDA,需补充条件()AAB = CDBB = DCAD = CBDBAC = DCA6、将抛物线y2x2向下平移3个单位后的新抛物线解析式为( )Ay2(x3)2By2(x3)2Cy2x23Dy2x237、下列运动中,属于旋转运动的是( )A小明向北走了 4 米B一物体从高空坠下C电梯从 1 楼到 12 楼D小明在荡秋千 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 8、 “科学用眼,保护视力”是青少年珍爱生命的具体表现,某班50名同学的视力检查数据如下表:视力4.34.44.54.64.74.84.95.0人数2369121053

    4、则视力的众数是( )A4.5B4.6C4.7D4.89、已知抛物线的对称轴为直线,与轴的一个交点坐标为,其部分图象如图所示,下列结论中:;抛物线与轴的另一个交点的坐标为;方程有两个不相等的实数根其中正确的个数为( )A个B个C个D个10、已知二次函数yax2+bx+c的部分图象如图,则关于x的一元二次方程ax2+bx+c0的解为()Ax14,x22Bx13,x21Cx14,x22Dx12,x22第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在中,以为直角边作等腰直角,再以为直角边作等腰直角,按照此规律作图,则的长度为_,的长度为_2、如图,在半径为5的O中,弦A

    5、B6,OCAB于点D,交O于点C,则CD_3、把一些笔分给几名学生,如果每人分5支,那么余7支;如果前面的学生每人分6支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支,则共有学生_人4、已知关于x,y的二元一次方程组的解x,y互为相反数,则a的值为_5、比较大小:7_8(填入”或“”号)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点C是线段AB是一点,AC:BC1:3点D是BC的中点,若线段AC4 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)图中共有 条线段;(2)求线段AD的长2、沙坪坝区某街道为积极响应“开展全民义务植树40周年”活动,投入一定资金绿化一块闲置空地,购买了甲

    6、、乙两种树木共70棵,且甲种树木单价、乙种树木单价每棵分别为90元,80元,共用去资金6000元(1)求甲、乙两种树木各购买了多少棵?(2)经过一段时间后,种植的这批树木成活率高,绿化效果好该街道决定再购买一批这两种树木绿化另一块闲置空地,两种树木的购买数量均与第一批相同,购买时发现甲种树木单价上涨了a%,乙种树木单价下降了a%,且总费用不超过6500元,求a的最大整数值3、解方程:4、计算:5、计算:(1)(2ab)2b(2ab);(2)(a1)-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,进而得出答案【详解】解:点P(4,-3)关于原点对称的点的坐标

    7、是(-4,3),故选:B【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数2、D【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:11.5亿11500000001.5109故选:D【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3、D【分析】设这个物品的

    8、价格是x元,根据人数不变列方程即可【详解】解:设这个物品的价格是x元,由题意得,故选D 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程4、B【分析】观察图形发现是正六边形的一个内角,直接求正六边形的内角即可【详解】=故选:B【点睛】本题考查正多边形的内角,解题的关键是观察图形发现是正六边形的一个内角5、C【分析】由平行线的性质可知,再由AC为公共边,即要想利用“边角边”证明ABCCDA,可添加AD=CB即可【详解】ADBC,AC为公共边,只需AD=CB,即可利用“边角边”证明ABCCDA故选:C

    9、【点睛】本题考查平行线的性质,三角形全等的判定理解“边角边”即为两边及其夹角是解答本题的关键6、C【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可【详解】解:将抛物线y=2x2向下平移3个单位后的新抛物线解析式为:y=2x2-3故选:C【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的规律是解答此题的关键7、D【分析】旋转定义:物体围绕一个点或一个轴作圆周运动,根据旋转定义对各选项进行一一分析即可【详解】解:A. 小明向北走了 4 米,是平移,不属于旋转运动,故选项A不合题意; B. 一物体从高空坠下,是平移,不属于旋转运动,故选项B不合题意; C. 电梯从 1 楼到 12 楼,是平移

    10、,不属于旋转运动,故选项C不合题意; D. 小明在荡秋千,是旋转运动,故选项D符合题意故选D【点睛】本题考查图形旋转运动,掌握旋转定义与特征,旋转中心,旋转方向,旋转角度是解题关键8、C【分析】出现次数最多的数据是样本的众数,根据定义解答 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:4.7出现的次数最多,视力的众数是4.7,故选:C【点睛】此题考查了众数的定义,熟记定义是解题的关键9、C【分析】根据对称轴及抛物线与轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断【详解】解:如图,开口向上,得,得,抛物线与轴交于负半轴,即,故错误;如图,抛物线与轴有两个交点,则;故正确;由对称轴是直线,

    11、抛物线与轴的一个交点坐标为,得到:抛物线与轴的另一个交点坐标为,故正确;如图所示,当时,根的个数为与图象的交点个数,有两个交点,即有两个根,故正确;综上所述,正确的结论有3个故选:C【点睛】主要考查抛物线与轴的交点,二次函数图象与二次函数系数之间的关系,解题的关键是会利用对称轴的范围求与的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用10、A【分析】关于x的一元二次方程ax2bxc0(a0)的根即为二次函数yax2bxc(a0)的图象与x轴的交点的横坐标【详解】解:根据图象知,抛物线yax2bxc(a0)与x轴的一个交点是(2,0),对称轴是直线x1设该抛物线与x轴的另一个交点是(x

    12、,0)则,解得,x4 ,即该抛物线与x轴的另一个交点是(4,0) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 所以关于x的一元二次方程ax2bxc0(a0)的根为x14,x22故选:A【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点解题时,注意抛物线yax2bxc(a0)与关于x的一元二次方程ax2bxc0(a0)间的转换二、填空题1、 【分析】根据等腰直角三角形斜边等于直角边的倍分别求解即可【详解】解:, 同理可得, 故答案为:,【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,熟记等腰直角三角形斜边等于直角边的倍是解题的关键2、【分析】连接OA,先利用垂径定理得出AD的长,再由勾股定理得出OD的长即可解答【详

    13、解】解:连接OA, AB=6,OCAB于点D, AD=AB=6=3, O的半径为5, , CD=OC-OD=5-4=1 故答案为:1【点睛】本题考查的是垂径定理及勾股定理,解答此题的关键是作出辅助线构造出直角三角形,再利用勾股定理求解3、11或12【分析】根据每人分5支,那么余7支;如果前面的学生每人分6支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支,得出5x+76(x-1)+1,且6(x-1)+35x+7,分别求出即可【详解】解:假设共有学生x人,根据题意得出: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,解得:10x12因为x是正整数,所以符合条件的x的值是11或12,故答案为:11或1

    14、2【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组的应用,根据题意找出不等关系得出不等式组是解决问题的关键4、-3【分析】两个方程相加得出3x+3y=3a+9,根据已知条件x,y互为相反数知x+y=0,得出关于a的方程,解方程即可【详解】解:两个方程相加得:3x+3y=3a+9,x、y互为相反数,x+y=0,3x+3y=0,3a+9=0,解得:a=-3,故答案为:-3【点睛】本题考查了二元一次方程组的解、互为相反数的性质;根据题意得出关于a的方程是解决问题的关键5、【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可【详解】解:,故答案为:【点睛】本题考查了绝对值和有理数的大小比较,解题的关键是能熟

    15、记有理数的大小比较法则的内容,注意:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小三、解答题1、6【分析】(1)根据图形写出所有线段即可;(2)首先求出BC=12,再求出CD=6,从而根据AC+CB=AD可求出结论【详解】解:(1)(1)图中有AC、AD、AB、CD、CB、DB共6条线段;故答案为:6;(2)AC:BC1:3,AC4 点D是BC的中点, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键2、(1)甲种树木购买了40棵,乙种树木购买了30棵(2)a的最大值为25【分析】(1)设甲种树木购买了x棵,乙种树

    16、木购买了y棵,根据总费用=单价数量结合“购买了甲、乙两种树木共70棵,共用去资金6000元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据总费用=单价数量结合总费用不超过6500元,即可得出关于a的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论【小题1】解:设甲种树木购买了x棵,乙种树木购买了y棵,根据题意得:,解得:,答:甲种树木购买了40棵,乙种树木购买了30棵【小题2】根据题意得:90(1+a%)40+80(1-a%)306500,解得:a25答:a的最大值为25【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出

    17、二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式3、【分析】先去分母,去括号,再移项、合并同类项,最后系数化为1即可得答案【详解】去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化1得:【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤是解题关键4、【分析】原式各项化为最简二次根式,去括号合并即可得到结果【详解】解:原式【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 此题考查了二次根式的加减法,涉及的知识有:二次根式的化简,去括号法则,以及合并同类二次根式法则,熟练掌握法则是解本题的关键5、(1)4a2-6ab(2)【分析】(1)先利用完全平方公式和单项式乘多项式的运算法则计算乘方和乘法,然后再算加减;(2)先将小括号内的式子进行通分计算,然后再算括号外面的【小题1】解:原式=4a2-4ab+b2-2ab-b2=4a2-6ab;【小题2】原式=【点睛】本题考查整式的混合运算,分式的混合运算,掌握完全平方公式的结构及通分和约分的技巧是解题关键

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