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类型2022年高考全国新高考Ⅰ卷作文写作范文.docx

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    1、2022年高考全国新高考卷作文写作范文23. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少

    2、于800字。范文常思棋局三手,守本求妙去俗李某棋盘摆就,经纬纵横,黑白厮杀,常有三手交锋:本手守正重基础,妙手以“本”求创造,俗手走偏失全局。棋如人生,人生如棋。吾辈青年,躬身入局,常思棋局三手,当守本手、求妙手、弃俗手。求学立业,青年当做守正踏实的人生本手,当做勇于创新的人生妙手。根深之树枝繁叶茂,泉深之水绵延不绝,基牢之楼高耸入云固本培元,方为根本;根基牢实,方能高远。“冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。”五年练眼力方有纪昌神箭手美誉;墨池尽染方有王献之字体之美;读万卷书,行万里路方有司马迁史家绝唱,无韵离骚 人常言“妙手偶得之”,但“偶”并不是灵光突现,而是在读千万卷书本,做千万次

    3、实验、经千万回实践之后催发的创造火花。“台上一分钟,台下十年功”可见,妙手并不能凭空而来,它是在勤学苦练的基础上做精微的研究,做深入的钻研,最后才能激发创造的火花,点燃创新的火炬,从而达到至妙的新境界。知识的网结得越牢越实,网住的鱼就越多。吾辈青年,求学立业,当千锤百炼,夯实基础,勇敢求新,才可成为国之大器。为国为民,青年当做坚守国本的国之本手,当做与时俱进的国之妙手。何为国之本?何为国之势?民族危亡时刻,觉醒者立足本土基础,求新求变,向马克思主义取经;国家转型之期,先驱者实事求是,顺势创造,终走出了特色社会主义的煌煌盛世;疫情来临之际,共产党人坚持以民为本,人命至上;随着病毒变异,顺势改新,

    4、坚守动态清零政策,配合核酸检测常态化措施,终取得了举世瞩目的抗疫成绩更遑论教育上坚持夯实基础教育,大力培养高端人才;科技上强化基础科学,发力研发创造有此,国家的基本盘必稳如泰山,创新力必热情似火。百年变局,大国之争,必争根本,必抢创新。吾辈青年,当投身复兴洪流,苦学知识,苦练本领,强国之本,与时俱进,创新求进,强国之威!反而观之,青年不应做人生“俗手”,不应做世间“俗事”。何谓人生“俗手”?取巧求胜者,急功近利者,看似聪明却大局全失;何谓世间“俗事”?不走正途,不练苦功,研捷径,求急利,欲速则不达,聪明反被聪明误。神童方仲永汲汲于眼前名缰利锁,终“泯然众人矣”,成为俗人一个;演员范冰冰,不思精

    5、练演技,不走正途大道,偷税漏税,终受到惩罚和重创;曾经的手机大哥诺基亚,沉迷于当前辉煌,不重研发不思求变,也湮没在智能手机的长河中当今很多“网红”,立人设,炒热点,买热搜,蹭流量,虽然一时风光无两,但最终也是昙花一现,经不起时间的考验。大浪淘尽始得金,取巧求胜者,终会败于以拙求远者。吾辈青年,当不走捷径,不做俗手,脚踏实地向妙手。盛世花开,春和景明,惠风和畅,祖国的棋盘已经摆好,等着你的落子。做一个踏实守正的本手,走正途,夯基础,以本立身, 苦学苦练;做一个探索不止的妙手,多思索,精研究,以本求变,出奇制胜。青年意气,执棋深思,落子无悔!甘为本手,追寻妙手周文芳人生如棋,棋如人生。想要下好人生

    6、这盘棋,就要甘为本手,追寻妙手。要想追寻妙手,先要踏踏实实做好本手。做本手时,切不可这山望着那山高,浮皮潦草,眼高手低,而要脚踏实地,把事情做细做好;静心钻研,把规律摸清摸透;专心攻坚,把基础做专做精。清华大学毕业的毛裕贵,毕业后甘为本手,不计名利,默默奉献,作为普通电工的他,自学土木建筑知识,在实践中深研细钻,带领定边县建成4座水电站,他在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,今天的定边县由一片荒凉变成璀璨的“塞上明珠”。甘为本手,还要有一颗追寻妙手的心。如果没有一颗孜孜求索的心,本手做久了,极易产生懈怠的心理,感觉自己的技法已经纯熟,安排的任务能轻松完成,不自觉间就成了“温蛙”,时不时就想“躺平

    7、”,得过且过,满足于现状,极有可能变成俗手。正如谚语所说:“走路不能只看一步路,下棋不能只看一步棋”。要时刻警醒自己,跳出舒适圈,要不断给自己加码,让自己不断积累,延伸能力边界,突破工作瓶颈,充盈追寻妙手的底气。“人民教育家”于漪老师,堪称教育界的妙手。如果她仅仅甘为本手,没有一颗追寻妙手的心,怎么能扎根基础教育67年,踏实精进,精心备好每节课,节节不重复;反思不足,每节课撰写教学反思,探寻规律,潜心教改;90多岁高龄的她,如果没有追寻妙手的魂,怎会不辞劳苦奔波祖国各地,不停歇地指导青年教师改革创新。大写意花鸟画大师李苦禅,可谓绘画界妙手。正是因为要做灵魂妙手,所以从少年时期,就能踏实从基础做

    8、起,安静地站在老师身旁,细心地观察老师作画的笔法,仔细地体会画中意境,用心地练习笔墨技法。正是他甘为本手,刻苦练习,求新求变,真正实现了“吃得苦中苦,方悟画中禅”。“不想当元帅的士兵不是好士兵”“不想做妙手的棋手不是好棋手”。要想做妙手,就必须从本手做起,本手的功夫扎实了,棋力自然会提高。拿破仑从普通的炮兵成长为法国军队的最高统帅,于漪从普通的教师成长为人民教育家,李苦禅从绘画爱好者成长为近现代绘画大师,可见,只有本手能力提高了,就有可能成为妙手。作为新时代的青年,愈想成为妙手,愈要放下身段,甘做本手,让自己走过的每一步都铿锵有力,让自己做过的每件事都稳健扎实。渐渐地,你已筑牢基石,悄悄地,你

    9、能厚积薄发,你会发现妙手就是在本手中酝酿。甘为本手,追寻妙手,你就成功了!棋法蕴含人生辩证法朱四倍不少人为了所谓的精彩人生,常常以极端功利的心态去追求所谓的成功,不仅得不偿失,反而南辕北辙、陷入歧途、一事无成。就好比下围棋时,有些棋手过于追求妙手,而忽视了本手的基础性作用,最终输掉了比赛。一场比赛输了不要紧,对人生来说就不一样了。一味追求超出自身能力的妙手,就可能导致人生航线的偏离,犯下不可弥补的错误。其实,在围棋中,除了本手、妙手、俗手的下法外,还有一种糟糕透顶的恶手下法。如果说,俗手是幼稚的、不清不楚的话,恶手就是盲目的、无效率的瞎下;俗手是在无形中带来无形损失,恶手是在有形中造成明显的损

    10、失。在学习、工作和生活中,也要如下围棋一样,多下本手、不下恶手、少下俗手、偶尔妙手。不能想当然地混淆、模糊了价值选择。天天求妙,往往一事无成。相反,应该把基础性的本手作为常态的选择,把偶尔的妙手作为人生的赏赐,进而拒绝俗手和恶手。华罗庚先生说,学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。这启示我们,如果不注重学习的循序渐进规律,试图通过所谓的速成法去取得耀眼的成绩,都是不现实的。功夫必须下在平时,多做本手式的常态化拼搏,才能在学习上取得好成绩。罗马不是一天建成的。“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”青年的人生之路很长,前进途中,有平川也有高山。心中

    11、有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。青年人既要有追求妙手的理想,更要有脚踏实地、持续前行的定力,从点滴做起,下好本手棋,走好人生的每一个阶段。如是,方不至于在华而不实的所谓妙手追求中迷失了航向。下好人生本手棋,也要有“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”的精进之心。面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来。但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。如果我们拥有日拱一卒的志向,不驰于空想,不骛于虚声,人生的妙手棋可能就会在不经意间出现,而俗手棋和恶手棋就可能被避免。多下本手、不下恶手、少下俗手、偶尔妙手,就是“知道自己有多大”的智慧所在。下好本手棋是我们愈行愈远、愈行愈稳的人生底座,那种挖空心思追逐妙手棋的空想仅仅是一厢情愿。这是我们都应该明白的人生辩证法。

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