辽海版二年级下册《公共卫生教育》第四课 善待人类的朋友ppt课件(配套教案编号:f2204).ppt
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1、辽海版公共卫生二年级下册第四课,善待人类的朋友,这是我家的小 狗,我很喜欢 它。在我伤 心的时候, 它可以给 我安慰!,我喜欢到广场上喂这些鸽子!,我喜欢看着小金鱼游来游去!,想一想,你喜欢什么动物呢?,动物,人类的朋友,动物是人类的朋友,它们作为自然的一份子与人类相互依存,我们应该与它们和睦相处。动物尽管十分可爱,但是他们却有一定的野性,还可能传播疾病。,喜欢动物也要保持一定的安全距离,参观动物时不越过安全线,不挑逗动物,不食用野生动物,不射杀野生动物,不触碰或捣毁蜂巢,与心爱的宠物要亲密有间,定期为宠物注射疫苗,不与宠物亲密接触,使宠物保持清洁,不触摸陌生宠物,不与宠物嬉闹,接触过宠物要洗
2、手,生活探究,人与动物是朋友,和谐相处温暖你。 野生动物要远离,防止带菌攻击你。 家养宠物勤管理,注射疫苗要定期。 过分亲密伤害你,亲密有间保护你。,目前,全球有100多种人类疾病与养宠物有关。在许多动物的毛皮、爪子、唾液、内脏中含有大量的病菌和寄生虫。食用野生动物,被动物抓伤、咬伤,与宠物过分亲密等,都可能被传染上各种疾病,甚至造成生命危险。,吃蛇肉 在护栏外看动物 用石头打流浪狗 和宠物吃同一支雪糕 把宠物当玩具 搂着宠物睡觉 经常为宠物洗澡、梳理毛发 和宠物一起在浴缸里洗澡,正确行为,错误行为,连一连,生活探究,怎样才能和我们喜欢的动物成为朋友并善待它们呢?,明明和小鸟的故事,生活探究,哈哈,小鸟飞来了!,生活探究,抓住它,我有新伙伴了!,生活探究,生活探究,生活探究,生活经纬,小朋友,你们要 善待动物,动物世界 里的小动物才愿意 和你们成为 好朋友!,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,社会经纬,说说自己平时是怎样对待小动物的,是关心爱护还是打骂虐待?究竟应该怎样做才好?,老师寄语,动物是人类的好朋友,没有动物,我们的生活将不堪设想。因此,我们要爱护动物,善待它们。,
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