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类型部编人教版四年级语文下册第13课《猫》课后作业课件.pptx

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:297348
  • 上传时间:2020-02-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:484.11KB
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    关 键  词:
    部编人教版 四年级 语文 下册 13 课后 作业 课件 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、一、看拼音,写词语。,zo yng jn zh go jin,( ) ( ) ( ),m cen ji mn tn wn,( ) ( ) ( ),遭殃,尽职,稿件,磨蹭,解闷,贪玩,虑( ) 腔( ) 遭( ) 虚( ) 控( ) 糟( ) 勃( ) 蛇( ) 忧( ) 脖( ) 驼( ) 扰( ),二、比一比,再组词。,考虑,虚心,口腔,控制,遭殃,糟糕,蓬勃,脖子,毒蛇,骆驼,忧虑,打扰,三、给下列词语中带点的字选择正确的读音,写在括号里。,的确( ) 目的( ) 的士( ),屏息( ) 屏风( ) 屏障( ),折磨( ) 折本( ) 折纸( ),d,d,d,bng,png,png,zh,

    2、sh,zh,四、先补充词语,再根据意思选词填空。,无_无_ 生气_ _ _息_视 变化_ _ _职_责 枝_花_ 1.变化多样。文中指猫的叫声长短不同,粗细各异,富于变化。 ( ) 2.抑制住呼吸,聚精会神地看。 ( ) 3.充满生命力的样子,文中指小猫生命力旺盛的样子。( ),忧,虑,勃 勃,屏,凝,多 端,尽,尽,折,落,变化多端,屏息凝视,生气勃勃,五、填写字词并用所填的字词造句。,1_谁怎么呼唤,它_不肯回来。 _ 2它若是不高兴啊,_谁说多少好话,它_一声不出。 连半朵小梅花也不肯印在稿纸上! _ 3它屏息凝视,一连就是几个钟头,_把老鼠等出来_! _,任凭,也,示例:任凭妈妈怎么劝

    3、说,弟弟也不肯吃饭。,无论,也,示例:无论老师布置多少作业,我也要按时完成。,非,不可,示例:老师布置的作业,我非做完不可!,一、作者名片,猫的作者是_,原名_,字_,中国现代小说家、剧作家,被誉为“_”。,老舍,舒庆春,舍予,人民艺术家,猫的性格具有多重性,根据文意填表格。,二、性格古怪的大猫,贪玩,温柔可亲,勇敢,在能表现出幼猫淘气的句子后打“”。 1.它只选择轻盈的东西作为自己的玩具,玩的时候也很有分寸 ( ) 2.它会不断开辟新的游戏场所,玩的时候不怕摔跟头,也不怕疼。 ( ) 3.幼猫在院子里无所顾忌,院中的花草遭了殃,但人不会责打它,因为它很可爱。 ( ),三、淘气可爱的幼猫,四、

    4、猫的本领,猫既是捕捉_的能手,又是高明的画家,能在稿纸上踩印几朵_。猫还会_地叫唤。,老鼠,小梅花,丰富多腔,一、主题积累。,连线。 猫捉老鼠 假慈悲 猫哭耗子 天经地义 猫不吃鱼 多亏留一手 猫被老虎撵上树 假斯文,二、延伸阅读。,写到这里,我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡,伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”,称贼为“贼伯伯”。故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物,都可讥讽地称之为伯伯。这猫的确是特殊而引人注目的。 我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿,忽然猫伯伯跳上书桌来,面对着她,端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐,,就放下了笔,和它玩耍一会儿。有

    5、时它竟盘拢身体,就在稿纸上睡觉了,身体仿佛一堆牛粪,正好装满了一张稿纸。 有一天,来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐,专心应对。“久仰久仰”,“岂敢岂敢”,有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来,嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突,想赶走他。贵客却抚它的背,极口称赞:“这猫真好!”话头转向了猫,紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开,放在地上,希望它去了,好让我们演完这一幕。岂知过了不久,忽然,猫伯伯跳到沙发背后,迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐在他的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有点儿驼,坐着喝茶时,猫伯伯看来是个小山坡,爬上去很不吃力。此时我见贵客的天官赐福的面孔上方,露出一个威风凛凛

    6、的猫头,画出来真好看呢!我以主人口气呵斥猫伯伯的无理,一面起身捉猫。但贵客摇手阻止,把头低下,使山坡平坦些,让猫伯伯坐得舒服。如此甚好,我何必做煞风景的主人呢?于是主客关系亲密起来,交情深入了一步。(有改动),1.请分别概括三个自然段的内容。 (1)_ (2)_ (3)_ 2.作者笔下的黄猫有什么特点? _ _,黄猫的名字及名字的由来。,女儿喜欢黄猫。,通过家里来客的故事说明黄猫让主客的交情深入了。,活泼、淘气、与人亲近,很可爱。,3.文中第二、第三自然段中的两个故事说明了人与猫有着怎样的关系? _ _ 4.文章表达了作者_ _之情。,猫与人亲近,人喜爱猫,人与猫和谐相处。,对猫的喜爱,三、百字练笔。,作者用具体的例子写了猫性格古怪的特点,给我们留下了深刻的印象。请你也用具体的例子来表现小狗聪明的特点。,示例:早上,我把鸡蛋给家里的乌龟吃。小狗看见了也想吃鸡蛋。于是它就把头伸进乌龟的盆里,一口就把乌龟的鸡蛋给吃了,然后得意地摇摇尾巴跑了。我看见了,感觉很好笑,就往乌龟的盆里倒了半盆水,又给乌龟放了一个鸡蛋。我心想,这次你吃不到了吧。只见小狗摇着尾巴跑过来,它伸出舌头去舔盆里的水,等舔到鸡蛋露出水面的时候,它上去一口又把鸡蛋给吃了,然后骄傲地摇着尾巴跑了。,

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