六年级科学上册2.2形状与抗弯曲能力-ppt优质课件.ppt

1、形状与抗弯曲能力形状与抗弯曲能力回回 顾顾在前一课，我们研究了纸的抗弯曲能力，我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢？纸的宽度增加，抗弯曲能力会增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。建筑上各种形状的钢材和铝材建筑上各种形状的钢材和铝材“一一”形（薄板形）形（薄板形）“W”形形建筑上各种形状的钢材和铝材建筑上各种形状的钢材和铝材“口口”形形“O”形形建筑上各种形状的钢材和铝材建筑上各种形状的钢材和铝材“L”形形“T”形形建筑上各种形状的钢材和铝材建筑上各种形状的钢材和铝材“U”形形“工工”形形“一一”形形“W”形形“口口”形形“O”形形“L”形形“T”形形其他形状其他形状物体物体形状和抗弯曲

2、能力形状和抗弯曲能力有什么关系呢？有什么关系呢？设计实验：设计实验：改变纸的形状可以改变它的抗弯曲能力改变纸的形状可以改变它的抗弯曲能力纸的形状纸的形状垫起高度，架空的距离，放垫圈的位置等。垫起高度，架空的距离，放垫圈的位置等。按下图所示改变纸的形状；在不改变上面条按下图所示改变纸的形状；在不改变上面条件的前提下进行实验，记录实验数据。件的前提下进行实验，记录实验数据。实验需要材料：实验需要材料：需要改变的条件：需要改变的条件：不改变的条件：不改变的条件：操作方法：操作方法：实验结果：实验结果：4张同样大小、厚薄的纸；垫圈；钩码盒等。张同样大小、厚薄的纸；垫圈；钩码盒等。改变形状，可以改变材料

3、的抗弯曲能力。改变形状，可以改变材料的抗弯曲能力。“一一”形形“L”形形减少了宽度减少了宽度增加了厚度增加了厚度 把薄板形材料弯折成把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或或“工工” 字字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，厚度，增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。瓦楞纸的研究瓦楞纸的研究改变了形状，增加了厚度，大大增强抗弯曲能力。还节省材料。练练 习习1.改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ）2.大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗

4、弯曲能力是大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是 不同的。（不同的。（ ）3.火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化的火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化的“工工”字形钢。（字形钢。（ ）4.瓦楞纸抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（瓦楞纸抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（ ）5.要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以 改换材料。（改换材料。（ ）练练 习习1.研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（弯曲能力（ ）。）。 A、增强、增强 B、改变、改变 C、减弱、减弱B练练

5、 习习2.用同样的材料做电线杆，做成（用同样的材料做电线杆，做成（ ）比较）比较好。好。A.空心的方形的空心的方形的 B.空心的圆形的空心的圆形的 C.实心的圆形的实心的圆形的B3.将同一块砖按下图中三种不同的方式放置，将同一块砖按下图中三种不同的方式放置，最稳定的是（最稳定的是（ ）。）。 A. B. C.C练练 习习1.把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉眼观察，在借助放大镜观察；把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉眼观察，在借助放大镜观察；2.把土壤放入水中，观察看到了什么；把土壤放入水中，观察看到了什么；3.搅动后放置一段时间，观察水中的情况。搅动后放置一段时间，观察水中的情况。4.岩石风化碎裂后最终会形成（土壤）覆盖在地球表面。岩石风化碎裂后最终会形成（土壤）覆盖在地球表面。5.土壤是人类生活和生产最重要的自然（资源）。土壤是人类生活和生产最重要的自然（资源）。6.土壤中还有（腐殖质）和（盐分）。土壤中还有（腐殖质）和（盐分）。