人教版九年级下册化学《酸和碱的中和反应》ppt课课件.ppt

1、 课题课题2 2 酸和碱的中和反应酸和碱的中和反应 （第一课时）（第一课时） 同学们有这样的经历吗同学们有这样的经历吗? ?蜜蜂蛰伤蜜蜂蛰伤蚊子叮咬蚊子叮咬蚊虫叮咬时，在蚊子的口器中分泌出一种有机酸蚊虫叮咬时，在蚊子的口器中分泌出一种有机酸-蚁酸蚁酸，在家庭中可用，在家庭中可用浓肥皂浓肥皂涂抹可迅速止痒。涂抹可迅速止痒。 显碱性显碱性 显酸性显酸性 学习目标学习目标1 1、知道酸和碱之间发生的中和反应、知道酸和碱之间发生的中和反应2 2、了解中和反应的实质了解中和反应的实质 3 3、了解中和反应在实际中的应用、了解中和反应在实际中的应用自学指导一自学指导一 请大家阅读课本请大家阅读课本P P6

2、060与与P P6161第一段的有关中和第一段的有关中和反应，反应，2 2分钟后回答：分钟后回答：1 1、认真观察实验、认真观察实验10-810-8，能够正确描述现象，能够正确描述现象， 并进行分析相关问题并进行分析相关问题2 2、熟记中和反应的定义、熟记中和反应的定义3 3、知道中和反应的实质是什么？、知道中和反应的实质是什么？ 实验实验10-810-8 在烧杯中加入在烧杯中加入10mL10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。

3、观察到现象观察到现象:_:_溶液由红色变成无色溶液由红色变成无色答：防止稀盐酸滴加过量。答：防止稀盐酸滴加过量。 答：显色作用。答：显色作用。 2. 2. 为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸？为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸？ 1. 1. 酚酞在实验中起什么作用？酚酞在实验中起什么作用？ 注意：注意： 滴加盐酸至红色恰好变成无色时即止。滴加盐酸至红色恰好变成无色时即止。 否则盐酸过量。否则盐酸过量。讨论讨论: :为什么为什么NaOHNaOH和和HClHCl能反应能反应? ?生成什么生成什么? ?反应前后溶液中离子发生了怎样的变化反应前后溶液中离子发生了怎样的变化? ?重新组合重新组合微观世界微观

4、世界NaOH = NaNaOH = Na+ + + OH + OH- - HCl = HHCl = H+ + + Cl+ Cl- -NaOH + HCl = NaCl + HNaOH + HCl = NaCl + H2 2O O中和反应的实质中和反应的实质:_:_酸溶液中的酸溶液中的H H+ +和碱溶液中的和碱溶液中的OHOH- -反应生成水分子反应生成水分子的过程。的过程。NaOH + HCl = NaCl + HNaOH + HCl = NaCl + H2 2O ONaNa+ + + OH+ OH- - + H+ H+ + + Cl+ Cl- - = Na = Na+ + + Cl+ Cl

5、- - + H + H2 2O O OHOH- - + H+ H+ + = H = H2 2O OOHOH- - + H+ H+ + = H = H2 2O OHCl + KOH =HCl + KOH = HCl + Ca(OH) HCl + Ca(OH)2 2 = =KCl + HKCl + H2 2O O CaClCaCl2 2 + 2H+ 2H2 2O O2 22 2盐盐酸酸碱碱水水+ + +由由金属离子金属离子和和酸酸 根离子根离子构成构成H H2 2SOSO4 4 + NaOH =+ NaOH =NaNa2 2SOSO4 4 + 2H+ 2H2 2O O自学检测自学检测1 1： 1.

6、 1. 完成下列完成下列酸和碱发生类似的反应：酸和碱发生类似的反应：什么叫盐？什么叫中和反应？什么叫盐？什么叫中和反应？酸酸 + + 碱碱 盐盐 + + 水水1.1.盐：盐：_ _ 2.2.中和反应中和反应: :_如：如：KNOKNO3 3、 NaCl NaCl、 KMnO KMnO4 4、 KClO KClO3 3、 CuSO CuSO4 4、 NH NH4 4NONO3 3、 NH NH4 4HCOHCO3 3、 Cu Cu2 2(OH(OH）2 2COCO3 3由金属离子和酸根离子构成的化合物。由金属离子和酸根离子构成的化合物。酸和碱作用生成盐和水的反应。酸和碱作用生成盐和水的反应。自学

7、检测：自学检测： 2.下列反应是不是中和反应？说明理由下列反应是不是中和反应？说明理由 FeFe2 2O O3 3 + 6HCl = 2FeCl+ 6HCl = 2FeCl3 3 + 3H+ 3H2 2O O COCO2 2 + Ca(OH) + Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3+ H+ H2 2O O Ca(OH)Ca(OH)2 2 + H+ H2 2SOSO4 4 = CaSO= CaSO4 4 + 2H+ 2H2 2O O不是；反应物不是酸和碱不是；反应物不是酸和碱不是；反应物不是酸和碱不是；反应物不是酸和碱是；反应物是酸和碱且生成了盐和水是；反应物是酸和碱且生成了盐

8、和水启示：有盐和水生成的反应不一定是中和反应启示：有盐和水生成的反应不一定是中和反应 3.3.下列各组物质通常借助指示剂才能证明下列各组物质通常借助指示剂才能证明发生发生 反反应的是应的是( )( ) A A、氢氧化铜和稀盐酸、氢氧化铜和稀盐酸 B B、石灰石和稀盐酸、石灰石和稀盐酸 C C、氢氧化钙与二氧化碳、氢氧化钙与二氧化碳反应反应 D D、烧碱和稀硫酸、烧碱和稀硫酸D D 4.4.下列反应中属于中和反应的是下列反应中属于中和反应的是( )( ) A A、Zn + 2HCl = ZnClZn + 2HCl = ZnCl2 2 + H + H2 2 B B、CuO + 2HCl = CuC

9、lCuO + 2HCl = CuCl2 2 + H+ H2 2O O C C、Ba(OH)Ba(OH)2 2+ H+ H2 2SOSO4 4 = BaSO = BaSO4 4+ 2H+ 2H2 2O O D D、AgNOAgNO3 3 + HCl = AgCl+ HNO+ HCl = AgCl+ HNO3 3 5.5.下列下列物质属于盐的是物质属于盐的是( )( ) A A、HCl BHCl B、CuO CCuO C、BaSOBaSO4 4 D D、Al(OH)Al(OH)3 3C CC C自学检测：自学检测： 自学指导二自学指导二 请大家阅读课本请大家阅读课本P61P61有关有关“中和反应在

10、实际中和反应在实际中的应用中的应用”这部分的内容，这部分的内容，2 2分钟后：分钟后：1 1、记住中和反应在实际中的具体应用、记住中和反应在实际中的具体应用2 2、完成当堂练习、完成当堂练习二、中和反应在实际中的应用二、中和反应在实际中的应用1 1、改变土壤的酸碱性、改变土壤的酸碱性植物需要在一定酸碱性的土壤中生长，植物需要在一定酸碱性的土壤中生长，但近年来由于但近年来由于不合理使用化肥，或酸雨的形成，破坏土壤的酸碱性，不合理使用化肥，或酸雨的形成，破坏土壤的酸碱性，不利于植物的生长，不利于植物的生长，应怎样去改变酸性土壤？应怎样去改变酸性土壤？用熟石灰中和用熟石灰中和:_:_能用生石灰代替熟

11、石灰吗？为什么？能用生石灰代替熟石灰吗？为什么？可以可以; CaO + H; CaO + H2 2O =Ca(OH)O =Ca(OH)2 2能否用能否用NaOHNaOH代替熟石灰？为什么？代替熟石灰？为什么？不能；不能； NaOH NaOH具有强烈的腐蚀性，影具有强烈的腐蚀性，影响农作物的生长，同时造价相响农作物的生长，同时造价相对熟石灰较高，来源不够广泛。对熟石灰较高，来源不够广泛。Ca(OH)Ca(OH)2 2+ 2HCl = CaCl+ 2HCl = CaCl2 2 + 2H + 2H2 2O O2 2、处理工厂的废水、处理工厂的废水某硫酸厂排出的废水中含有某硫酸厂排出的废水中含有硫酸硫

12、酸等杂质，严重危害当等杂质，严重危害当地的生态环境，你会怎样处理这些废水呢？地的生态环境，你会怎样处理这些废水呢？用熟石灰进行中和用熟石灰进行中和:_:_Ca(OH)Ca(OH)2 2+H+H2 2SOSO4 4=CaSO=CaSO4 4+2H+2H2 2O O3 3、用于医药、用于医药（1 1）胃酸的主要成分是）胃酸的主要成分是盐酸盐酸。 胃药的主要成分胃药的主要成分氢氧化铝氢氧化铝。氢氧化铝能中和酸氢氧化铝能中和酸:_:_Al(OH)Al(OH)3 3+3HCl=AlCl+3HCl=AlCl3 3+3H+3H2 2O O（2 2）被蚊虫叮咬后，涂一些含有碱性的物质的药水。）被蚊虫叮咬后，涂

13、一些含有碱性的物质的药水。氨水、肥皂水等氨水、肥皂水等如：如：_讨论：举出生活中利用中和反应的实例讨论：举出生活中利用中和反应的实例成份：氢氧化铝等成份：氢氧化铝等1.1.斯达舒治疗胃酸过多症：斯达舒治疗胃酸过多症： 2 2、在以前家里做面食、在以前家里做面食的时候要放碱面的时候要放碱面. .因为因为发酵好的馒头是酸性的；发酵好的馒头是酸性的；要用碱面中和一下要用碱面中和一下, ,才才不会有酸酸的味道不会有酸酸的味道3 3、松花蛋加工的主要原、松花蛋加工的主要原料：食盐、纯碱、生石料：食盐、纯碱、生石灰、水等。吃皮蛋时有灰、水等。吃皮蛋时有涩味，可加点食醋中和涩味，可加点食醋中和其碱性，变得美

14、味爽口其碱性，变得美味爽口BCBC 1. 1.一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其作一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其作 用是用是( )( )A A. .改良酸性土壤改良酸性土壤 B B. .改良碱性土壤改良碱性土壤 C C. .促进植物的光合作用促进植物的光合作用 D D. .在植物上方形成温室在植物上方形成温室 2.2.某同学不小心被黄蜂蛰了某同学不小心被黄蜂蛰了( (黄蜂毒液呈碱性黄蜂毒液呈碱性) )，为了减轻疼痛可以涂抹为了减轻疼痛可以涂抹( )( ) A A浓硫酸浓硫酸 B B食醋食醋 C C食盐水食盐水 D D肥皂水肥皂水3 3下列关于物质的用途的叙述不正确的是下列关于物质的

15、用途的叙述不正确的是( )( ) A A盐酸可用来除铁锈盐酸可用来除铁锈 B B稀硫酸在实验室里常用作干燥剂稀硫酸在实验室里常用作干燥剂 C C氢氧化钠可用作制肥皂和造纸工业氢氧化钠可用作制肥皂和造纸工业 D D生石灰可用来改良酸性土壤生石灰可用来改良酸性土壤 B BB B自学检测自学检测2 2： 名称名称 氢氧化钠氢氧化钠 硫酸硫酸 氧化铁氧化铁 化学式化学式 CuSOCuSO4 4 类别类别1.1.下列物质属于盐的是（下列物质属于盐的是（ ） A CuO A CuO B Cu(OH) B Cu(OH)2 2 C CuSO C CuSO4 4 D HCl D HCl2.2.填写下表（类别按酸

16、、碱、盐、氧化物填写）填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写）堂堂清堂堂清3 3. .完成下列化学方程式：完成下列化学方程式： Cu(OH)Cu(OH)2 2 + H + H2 2SOSO4 4 = _ _ + + _ _ KOH + KOH + _ _ = K K2 2SOSO4 4 + + _ _用稀盐酸除水垢（用稀盐酸除水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）主要成分是碳酸钙和氢氧化镁） 课题课题2 2 酸和碱的中和反应酸和碱的中和反应 （第二课时）（第二课时） 学习目标学习目标1 1、了解酸碱度的含义、了解酸碱度的含义、PHPH的变化范围与酸碱的变化范围与酸碱 度的关系度的关系2 2、学会用

17、、学会用pH试纸检验溶液的酸碱度试纸检验溶液的酸碱度3 3、了解溶液酸碱度在实际中的意义、了解溶液酸碱度在实际中的意义学习重点学习重点会用会用pHpH试纸检验溶液的酸碱度试纸检验溶液的酸碱度人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）自学指导自学指导 一一1 快速阅读课本快速阅读课本P61-P61- 6262有关有关“溶液酸碱度的表溶液酸碱度的表示法示法”内容，内容，5 5分钟后记住下列内容：分钟后记住下列内容：1 1、利用酸碱指示剂只能试验溶液、利用酸碱指示剂只能试验溶液 _ _，却，却 不能精确地检

18、验溶液的不能精确地检验溶液的_（即（即 溶液酸碱度）。溶液酸碱度）。 2 2、溶液酸碱度的表示方法是、溶液酸碱度的表示方法是_。3 3、pHpH的范围是：的范围是：_。4 4、测定、测定pHpH最简便的方法是使用最简便的方法是使用 _ _。 测定时，在白瓷板或玻璃片上放一小片测定时，在白瓷板或玻璃片上放一小片pHpH试纸，试纸，用用_将待测液滴到该试纸上，把试纸将待测液滴到该试纸上，把试纸 显显示的颜色与示的颜色与_对照，即可得出对照，即可得出 待测液的待测液的_。酸碱性酸碱性酸碱性强弱程度酸碱性强弱程度pHpH0 01414pHpH试纸试纸pHpH玻璃棒玻璃棒标准比色卡标准比色卡人教版九年级

19、下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）中性溶液中性溶液pHpH = 7 7碱性溶液碱性溶液pHpH7 7： pHpH越大，碱性越强。越大，碱性越强。酸性溶液酸性溶液pHpH7 7： pHpH越小，酸性越强。越小，酸性越强。 溶液的酸碱性与溶液的酸碱性与pHpH的关系的关系: :人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）活动与探究：用活动与探究：用PHPH试纸测定一些溶液的试纸测定一些溶液的p pH H（1 1）测定几

20、种稀溶液的）测定几种稀溶液的p pH H: :p pH Hp pH Hp pH H稀硫酸稀硫酸稀盐酸稀盐酸氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 pHpH的测定方法：的测定方法：pHpH试纸试纸（精确度：（精确度：1 1）pHpH计计（精确度：（精确度：0.010.01）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT） 人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）自学指导二自学指导二 请大家阅读课本请大家阅读课本P63-P64P6

21、3-P64有关的内容，有关的内容，3 3分分钟后：钟后：1 1、了解身边常见物质及人体体液和排泄物、了解身边常见物质及人体体液和排泄物 的的pHpH：2 2、了解溶液的酸碱度有哪些重要意义？、了解溶液的酸碱度有哪些重要意义？3 3、了解洗发剂和护发剂的酸碱性、了解洗发剂和护发剂的酸碱性人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）实验实验10-1010-10：测定生活中的一些物质的测定生活中的一些物质的PHPH，说明，说明 它们的酸碱性它们的酸碱性: :PHPH酸碱性酸碱性PHPH酸碱性酸碱性橘汁橘汁3

22、3汽水汽水6 6糖水糖水7 7自来水自来水7 7牛奶牛奶7 7唾液唾液7 7番茄汁番茄汁6 6草木灰水草木灰水1111肥皂水肥皂水1010洗洁精洗洁精1212人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）1.1.身边常见物质的身边常见物质的pHpH人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）2.2.人体内的一些液体和排泄物的正常人体内的一些液体和排泄物的正常pHpH范围范围血浆血浆7.357.45唾液唾液6.6 7

23、.1 胃液胃液0.9 1.5乳汁乳汁6.6 7.6 胆汁胆汁7.1 7.3 胰液胰液7.5 8.0 尿液尿液4.7 8.4 粪便粪便 4.6 8.4人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）3.3.了解溶液的酸碱度的重要意义了解溶液的酸碱度的重要意义1 1、化工生产中许多反应必须在一定的、化工生产中许多反应必须在一定的p pH H 溶液里溶液里才能进行。才能进行。2 2、农业生产中，农作物一般适宜在、农业生产中，农作物一般适宜在_的土壤里生长。的土壤里生长。3 3、测定雨水的、测定雨水的p pH H，

24、可以了解空气的污染情况。，可以了解空气的污染情况。4 4、测定人体液的、测定人体液的p pH H，可以了解人体的健康状况。，可以了解人体的健康状况。p pH H为为7 7或接近或接近7 7正常雨水的正常雨水的pH_;pH_;为什么不是等于为什么不是等于7 7？原因是？原因是: :空气空气的的COCO2 2与雨水反应。反应方程式为与雨水反应。反应方程式为 _. _.酸雨的酸雨的pH_,pH_,形成酸雨的主要气体是形成酸雨的主要气体是_._.5.65.6COCO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 35.65.6SOSO2 2 、NONO2 2人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中

25、和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）探究：洗发剂和护发剂的酸碱度探究：洗发剂和护发剂的酸碱度(P(P6464) )一一. .测一测洗发剂或护发剂的测一测洗发剂或护发剂的PHPH：二二. .讨论：讨论： 1. 1.一般情况下，我们使用的洗发用品是酸性还是碱一般情况下，我们使用的洗发用品是酸性还是碱 性的？性的？ 2. 2.洗发时，为什么用过洗发剂后再用护发剂对头发洗发时，为什么用过洗发剂后再用护发剂对头发 有保护作用？有保护作用？ 3. 3.从清洁效果和护发的角度考虑，你应该怎样使用从清洁效果和护发的角度考虑，你应该怎样使用 洗发用品？洗

26、发用品？一般情况下，洗发剂是弱碱性的；护发剂是弱酸性的。一般情况下，洗发剂是弱碱性的；护发剂是弱酸性的。洗发剂显碱性，容易侵蚀头发。用过洗发剂后再用显洗发剂显碱性，容易侵蚀头发。用过洗发剂后再用显酸性的护发剂中和头发上的洗发剂，对头发有保护作用。酸性的护发剂中和头发上的洗发剂，对头发有保护作用。先用弱碱性的洗发剂清洁头发，再用弱酸性的护发剂先用弱碱性的洗发剂清洁头发，再用弱酸性的护发剂调节头发和毛皮的酸碱平衡，从而保护头发。调节头发和毛皮的酸碱平衡，从而保护头发。人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PP

27、T） C C1.1.一些食物的近似一些食物的近似pHpH如下如下: :番茄番茄4.0-4.4,4.0-4.4,苹果是苹果是 2.9-3.3,2.9-3.3,牛奶是牛奶是6.3-6.6,6.3-6.6,蛋清是蛋清是7.6-8.0,7.6-8.0,下下 列不正确的是（列不正确的是（ ） A.A.胃酸过多的人应少食苹果胃酸过多的人应少食苹果 B.B.番茄汁属酸性食品番茄汁属酸性食品 C.C.牛奶和鸡蛋清均属碱性食品牛奶和鸡蛋清均属碱性食品 D.D.苹果汁酸性比牛奶强苹果汁酸性比牛奶强2.2.二氧化碳饱和溶液的二氧化碳饱和溶液的pH=5.6pH=5.6，酸性比其强的，酸性比其强的 雨水称为酸雨。一场雨

28、后从甲地测得雨水的雨水称为酸雨。一场雨后从甲地测得雨水的 pH=4pH=4，乙地测得雨水的，乙地测得雨水的pH=6.6pH=6.6，则，则( )( ) A.A.甲地酸雨甲地酸雨 B.B.乙地酸雨乙地酸雨 C.C.均是酸雨均是酸雨 D.D.都不是酸雨都不是酸雨A A人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）无无滴加滴加PHPH1010碱溶液碱溶液红红滴加滴加PHPH5 5酸溶液酸溶液B B人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应

29、课件（37张PPT）6 6. .向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量。下列各向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量。下列各图中能表示溶液的图中能表示溶液的pHpH与所加稀盐酸体积的关系的与所加稀盐酸体积的关系的是（是（ ）A A7 7. .向盐酸中滴加蒸馏水至过量。下列各图中能表向盐酸中滴加蒸馏水至过量。下列各图中能表示溶液的示溶液的pHpH与所加蒸馏水体积的关系的是（与所加蒸馏水体积的关系的是（ ）D D人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）7.7.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反在用稀盐酸

30、和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反 应过程中溶液的酸碱度变化如图应过程中溶液的酸碱度变化如图1313所示。所示。 （1 1）该反应的化学方程为）该反应的化学方程为:_:_。（2 2）该实验操作是将）该实验操作是将_滴加到另一种溶液中滴加到另一种溶液中（3 3）当加入溶液的质量为）当加入溶液的质量为a a g g时，所得溶液中的溶质为时，所得溶液中的溶质为 （写化学式）（写化学式）_。（4 4）当加入溶液的质量为）当加入溶液的质量为b b g g时，时， 向所得溶液中滴加酚酞溶液，向所得溶液中滴加酚酞溶液， 溶液呈溶液呈_色。色。NaOH+HCl=NaCl+HNaOH+HCl=NaCl+H2

31、2O O氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液HClHCl、NaClNaCl红红人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）堂堂清堂堂清1 1、用、用pHpH试纸测定白醋的酸碱度时，如先将试纸试纸测定白醋的酸碱度时，如先将试纸 用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得 的结果与白醋实际的的结果与白醋实际的pHpH比较（比较（ ） A. A.偏低偏低 B. B.偏高偏高 C. C.相等相等 D. D.无法比较无法比较2 2、两种溶液混合后、两种溶液混合后pH=7pH=7，这两种溶

32、液的，这两种溶液的pHpH可能可能 是（是（ ） A.pH=0 A.pH=0和和pH=7 B.pH=5pH=7 B.pH=5和和pH=6 pH=6 C.pH=8 C.pH=8和和pH=10 D.pH=4pH=10 D.pH=4和和pH=13pH=133 3、下列物质分别溶于水，、下列物质分别溶于水，pHpH大于大于7 7的是（的是（ ） A.SO A.SO3 3 B.CO B.CO2 2 C.HCl D.CaO C.HCl D.CaO人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT） 4.4.小明同学为测定某稀盐酸的质量分数，向小明同学为测定某稀盐酸的质量分数，向 7.37.3克的该稀盐酸中逐渐滴加克的该稀盐酸中逐渐滴加20%20%的氢氧化钠的氢氧化钠 溶液，反应后溶液的溶液，反应后溶液的PHPH值与加入的氢氧化钠值与加入的氢氧化钠 溶液的质量关系如图：溶液的质量关系如图： 求：稀盐酸的质量分数为多少？求：稀盐酸的质量分数为多少？ PHPH7 70 020g20gm m人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）人教版九年级下册化学 10.2 酸和碱的中和反应课件（37张PPT）