中职语文基础下册《写作:应用文-启事》-课堂课件.ppt
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1、1中职课堂辨析 启事与启示启事与启示 启事”,是为了公开声明某事而登在报刊上或贴在墙上的文字。这里的“启”是“说明”的意思,“事”就是指被说明的事情。而“启示”的“启”,则是“开导”的意思,“示”是把事物摆出来或指出来让人知道。“启示”是指启发指示,开导思考,使人有所领悟。可见“启事”和“启示”的含义截然不同,二者不能通用。无论是“征文启事”,还是“招聘启事”,都只能用“事”字,而不能用“示”字。“征文启事”写成“征文启示”是错。 2中职课堂一、概念 启事是单位或个人将自己的要求,提请公众注意或希望协办而公开张贴,或报刊刊登或让电视台播出的一种应用文体。3中职课堂启事一般包括哪几方面启事一般包
2、括哪几方面的内容的内容?一一.标题标题二二.正文正文三三.署名署名1、只写文种名称只写文种名称 “启事启事”条理清楚、语言简条理清楚、语言简明、一目了然明、一目了然正文正文右下方右下方署名及日期署名及日期2、事由、事由+文种文种 “更名启更名启事事”3 单位名称单位名称+事由事由+文种文种 “博艺制版学校招聘教师启博艺制版学校招聘教师启事事”二、格式4中职课堂三、分类征召类征召类:招聘启事、招生启事、招工启事等声明类:声明类:迁移启事、更名启事、遗失启事等寻找类寻找类:寻物启事寻人启事等启事启事5中职课堂四、启事的特点 1、内容的广泛性 2、告知的回应性 3、参与的自主性 4、传播的新闻性6中
3、职课堂 寻物启事寻物启事 本人不慎于本人不慎于年年月月日,在日,在,将,将遗失,内含遗失,内含。拾到者或知其下落者请与拾到者或知其下落者请与XXX联系,必联系,必有重谢。有重谢。 联系电话:联系电话:。 启事人:启事人: 年年月月日日丢失东西的时间、地点、失物的名称、丢失东西的时间、地点、失物的名称、特征等特征等联系的地址、电话、联系人联系的地址、电话、联系人7中职课堂寻人启事寻人启事被寻找者的被寻找者的姓名姓名、年龄年龄、性别性别、外貌外貌特征特征以及以及走失的时间走失的时间、地点地点等。等。联系的地址、电话、联系人联系的地址、电话、联系人 王王XX,男,男,XX岁,身高岁,身高X米,米,X
4、X口音,皮口音,皮肤较白,戴近视眼镜,着深灰色毛料中山装,内肤较白,戴近视眼镜,着深灰色毛料中山装,内穿白色的确良衬衣,下身穿藏青色涤卡裤,脚穿穿白色的确良衬衣,下身穿藏青色涤卡裤,脚穿黑色皮鞋,于黑色皮鞋,于XX年年X月月X日外出未归。请各地公日外出未归。请各地公安部门和社会公众协同查找,如发现即与安部门和社会公众协同查找,如发现即与XX市市XXX路路XX号号XX贸易公司经理部联系,电话:贸易公司经理部联系,电话:XXXXXXX。 启事人:启事人: 年年月月日日8中职课堂招领启事招领启事只写只写拾到什么物品、拾到的时间、地点拾到什么物品、拾到的时间、地点不能写物品的数量和特征不能写物品的数量
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