设计批评现状课件.pptx

1、第六章第六章、设计批评、设计批评 人类自从有设计开始就伴随着设计批评，但在设计教育快速发展人类自从有设计开始就伴随着设计批评，但在设计教育快速发展的今天，却没有设计批评的应有位置，其中的重要原因之一就在于设的今天，却没有设计批评的应有位置，其中的重要原因之一就在于设计批评学科理论建设的不完善性。计批评学科理论建设的不完善性。第一节第一节 设计批评现状设计批评现状一、设计批评相关概念界定一、设计批评相关概念界定 （一）批评（一）批评 一般而言，批评是指出所认为的缺点和错误或对缺点和错误所提出的意见。一般而言，批评是指出所认为的缺点和错误或对缺点和错误所提出的意见。（二）设计批评（二）设计批评 设

2、计批评是指对设计作品的赏析和评论。即通过思想的相互渗透，使作品的内在设计批评是指对设计作品的赏析和评论。即通过思想的相互渗透，使作品的内在价值、意义得以延伸、开放，从新的角度认识并剖析作品，从而得以构建新的作品。价值、意义得以延伸、开放，从新的角度认识并剖析作品，从而得以构建新的作品。（三）批评意识（三）批评意识 批评意识亦称批评思维，就是以批评的态度看待批评客体，使批评主体的意识与批评意识亦称批评思维，就是以批评的态度看待批评客体，使批评主体的意识与批评客体的作者意识相融合，并在批评中建构批评客体。批评客体的作者意识相融合，并在批评中建构批评客体。一、设计批评相关概念界定一、设计批评相关概念

3、界定（四）批评能力（四）批评能力 批评能力也称为评价能力，是评判、识别真伪、美丑、高下、善恶的能力，以批评能力也称为评价能力，是评判、识别真伪、美丑、高下、善恶的能力，以及将自己的观点真诚、准确地转达于公众的能力。批评能力不仅体现在能对批评客体及将自己的观点真诚、准确地转达于公众的能力。批评能力不仅体现在能对批评客体进行客观、科学、公正的价值判断，而且还要求能够准确地表述其价值判断，使之指进行客观、科学、公正的价值判断，而且还要求能够准确地表述其价值判断，使之指导设计实践。导设计实践。（五）批评和伦理（五）批评和伦理 伦理是一种价值判断，而不是关于对错或者真假的判断；另一方面，它也是关于伦理是

4、一种价值判断，而不是关于对错或者真假的判断；另一方面，它也是关于事实对象好与坏的判断，是价值判断。如果从事实对象好与坏的判断，是价值判断。如果从“批评批评”而且真正具有深度、有品质的而且真正具有深度、有品质的批评的角度来看，也一定是将伦理的价值放在十分重要的位置上的。综上所述，批评批评的角度来看，也一定是将伦理的价值放在十分重要的位置上的。综上所述，批评和伦理这两个议题在本质上是相通、相融的。和伦理这两个议题在本质上是相通、相融的。二、设计批评的现状二、设计批评的现状 （一）设计批评理论建设薄弱、缺位（一）设计批评理论建设薄弱、缺位 就目前而言，设计批评理论建设的薄弱与缺位主要体现在如下几个方

5、面：就目前而言，设计批评理论建设的薄弱与缺位主要体现在如下几个方面：1 1欠缺从事专业批评的职业家欠缺从事专业批评的职业家2 2缺乏有效的统一的批评参考标准缺乏有效的统一的批评参考标准3 3设计批评学科的定位具有复杂性设计批评学科的定位具有复杂性（二）从失语到浮躁（二）从失语到浮躁 批评的批评的“失语失语”或或“浮躁浮躁”的现状，究其原因，是没有发挥设计批评的作用，使的现状，究其原因，是没有发挥设计批评的作用，使其处于无为的状态。设计批评是一种深层次的价值判断。因此，真正意义上的设计批其处于无为的状态。设计批评是一种深层次的价值判断。因此，真正意义上的设计批评是要建立在相关的理论和方法的基础之

6、上，切合实际地进行研究的一项严肃的工作评是要建立在相关的理论和方法的基础之上，切合实际地进行研究的一项严肃的工作。1.商业数据分析及其工具 1.1商业数据分析的概念及其应用 1.2商业数据类型 1.3商业数据来源 1.4商业数据分析工具简介 1.5 Python商业数据分析工具的下载 1.6商业数据分析工具Python的安装 1.7 Python的启动和退出 1.8 Python商业数据分析相关的程序包 1.9 Python商业数据分析快速入门1.1商业数据分析的概念及其应用 商业数据分析是指以商业理论为基础，从数据分析出发，依靠统计工具，以决策优化为目的，洞察数据背后的规律，为商业创造最大价

7、值。主要应用 （1）监控异常数据，如信用欺诈；（2）建立模型并预测，如产品分析；关键变量分析并预测，如潜在客户分析；（4）预测性分析，如客户流失预测等。 大数据分析是指对规模巨大的数据进行分析。大数据可以概括为5个V，数据量大(Volume)、速度快(Velocity)、类型多(Variety)、价值（Value）、真实性(Veracity)。1.4.1 Python数据分析工具简介 Python是一种面向对象、解释型计算机程序设计语言，由Guido van Rossum于1989年底发明，第一个公开发行版发行于1991年。Python语法简洁而清晰，具有丰富和强大的类库。它常被昵称为胶水语言

8、，能够把用其他语言制作的各种模块（尤其是C/C+）很轻松地联结在一起。 Python 需要安装pandas、numpy、scipy、statsmodels、matplotlib、seaborn、sklearn 、Theano、tensorflow、Keras、TA-Lib、cvxopt等一系列的程序包，还需要安装iPython交互环境，目前有包括这些程序包的套装软件可供下载。 目前最新版为2019年7月8日发布的 R 3.7.4版。 详细内容请登陆：https:/www.python.org/查询。1.4.2 R数据分析工具简介 R是统计领域广泛使用的诞生于1980年左右的S语言的一个分支。可

9、以认为R是S语言的一种实现。而S语言是由AT&T贝尔实验室开发的一种用来进行数据探索、统计分析和作图的解释型语言。最初S语言的实现版本主要是S-PLUS。S-PLUS是一个商业软件，它基于S语言，并由MathSoft公司的统计科学部进一步完善。后来Auckland大学的Robert Gentleman和Ross Ihaka及其他志愿人员开发了一个R系统。由“R开发核心团队”负责开发。R是基于S语言的一个GNU项目，所以也可以当作S语言的一种实现，通常用S语言编写的代码都可以不作修改的在R环境下运行。R的语法是来自Scheme。R的使用与S-PLUS有很多类似之处，这两种语言有一定的兼容性。S-

10、PLUS的使用手册，只要稍加修改就可作为R的使用手册。所以有人说：R，是S-PLUS的一个“克隆”。 目前最新版为2019年7月5日发布的R 3.6.1版。 详细内容请登陆：http:/cran.r-project.org查询。1.4.3 Stata数据分析工具简介 Stata由美国计算机资源中心（Computer Resource Center）1985年研制。 其特点是采用命令行/程序操作方式，程序短小精悍，功能强大。Stata 是一套提供其使用者数据分析、数据管理以及绘制专业图表的完整及整合性统计软件。它提供许许多多功能，包含线性混合模型、均衡重复反复及多项式普罗比模式。新版本的STAT

11、A采用最具亲和力的窗口接口，使用者自行建立程序时，软件能提供具有直接命令式的语法。Stata提供完整的使用手册，包含统计样本建立、解释、模型与语法、文献等出版品。 除了之外，Stata工具可以透过网络实时更新每天的最新功能，更可以得知世界各地的使用者对于Stata公司提出的问题与解决之道。使用者也可以透过Stata Journal获得许许多多的相关讯息以及书籍介绍等。另外一个获取庞大资源的管道就是Statalist，它是一个独立的listserver，每月交替提供使用者超过1000个讯息以及50个程序。 目前最新版为Stata 16.0版。 详细内容请登陆：http:/查询。1.4.4 Mat

12、lab数据分析工具简介 Matlab工具是由美国Mathworks公司推出的用于数值计算和图形处理的科学计算系统，在Matlab工具环境下，用户可以集成地进行程序设计、数值计算、图形绘制、输入输出、文件管理等各项操作。它提供的是一个人机交互的数学系统环境，与利用c语言作数值计算的程序设计相比，利用Matlab可以节省大量的编程时间，且程序设计自由度大。最大的特点给用户带来的是最直观，最简洁的程序开发环境，语言简洁紧凑，使用方便灵活，库函数与运算符极其丰富，另外具有强大的图形功能。 在国际学术界，Matlab已经被确认为准确、可靠的科学计算标准软件，许多国际一流学术刊物上，都可以看到MATLAB

13、的应用。 目前最新版为R2019a版。 详细内容请登陆：http:/查询。1.4.6 SAS数据分析工具简介 SAS是美国SAS研究所研制的一套大型集成应用软件系统，具有完备的数据存取、数据管理、数据分析和数据展现功能。尤其是创业产品统计分析系统部分，由于其具有强大的数据分析能力，一直为业界著名软件，在数据处理和统计分析领域，被誉为国际上的标准软件和最权威的优秀统计软件包，广泛应用于政府行政管理、科研、教育、生产和金融等不同领域，发挥着重要的作用。SAS系统中提供的主要分析功能包括统计分析、经济计量分析、时间序列分析、决策分析、财务分析和全面质量管理工具等等。 目前最新版为sas2019多国语

14、言版。 详细内容请登陆：http:/查询。1.4.7 SPSS数据分析工具简介 SPSS是社会科学统计软件包是世界是著名的统计分析软件之一。由斯坦福大学的三位研究生研制开发了最早的统计分析软件SPSS，同时成立了SPSS公司，并于1975年在芝加哥组建了SPSS总部。20世纪80年代以前，SPSS统计软件主要应用于企事业单位。1984年SPSS总部首先推出了世界第一个统计分析软件微机版本SPSS/PC+，开创了SPSS微机系列产品的开发方向，从而确立了个人用户市场第一的地位。2009年IBM收购SPSS公司后，现在在中国国内市场上推出的最新产品，是IBM SPSS Statistics 21.

15、0多国语言版。SPSS/PC的推出，极大地扩充了它的应用范围，使其能很快地应用于自然科学、技术科学、社会科学的各个领域，世界上许多有影响的报刊杂志纷纷就SPSS的自动统计绘图、数据的深入分析、使用方便、功能齐全等方面给予了高度的评价与称赞。目前已经在国内逐渐流行起来。它使用Windows的窗口方式展示各种管理和分析数据方法的功能，使用对话框展示出各种功能选择项，只要掌握一定的Windows操作技能，粗通统计分析原理，就可以使用该软件为特定的科研工作服务。 目前最新版为SPSS V25.0版。 详细内容请登陆：http:/查询。1.5 Python商业数据分析工具的下载n1.5.1下载安装Pyt

16、hon执行文件n1.5.2下载Anaconda1.7 Python的启动和退出 点击下图中Spyder图标，即可启动Python。1.8 Python商业数据分析相关的程序包1程序包名称程序包名称简介简介网址网址MatplotlibMatplotlib量化的主要特征是可视化matplotlib可能是Python 2D绘图领域使用最广泛的库。它能让使用者很轻松地将数据图形化，并且提供多样化的输出格式NumPyNumPyNumPy系统是Python的一种开源的数值计算扩展。NumPy（Numeric Python）提供了许多高级的数值编程工具，如：矩阵数据类型、矢量处理，以及精密的运算库。专为进行

17、严格的数字处理而产生SciPySciPySciPy是一款方便、易于使用、专为科学和工程设计的Python工具包。它包括统计，优化，整合，线性代数模块，傅里叶变换，信号和图像处理,常微分方程求解器等等pandaspandasPython Data Analysis Library 或 pandas 是基于NumPy 的一种工具，该工具是为了解决数据分析任务而创建的。Pandas 纳入了大量库和一些标准的数据模型，提供了高效地操作大型数据集所需的工具。pandas提供了大量能使我们快速便捷地处理数据的函数和方法seabornseaborn该模块是一个统计数据可视化库1.8 Python商业数据分析

18、相关的程序包2sklearnsklearnScikit-Learn是基于python的机器学习模块，基于BSD开源许可证。scikit-learn的基本功能主要被分为六个部分，分类，回归，聚类，数据降维，模型选择，数据预处理。Scikit-Learn中的机器学习模型非常丰富，包括SVM，决策树，GBDT，KNN等等，可以根据问题的类型选择合适的模型StatsmodelsStatsmodelsStatismodels是一个Python包，提供一些互补scipy统计计算的功能，包括描述性统计和统计模型估计和推断TA-LibTA-Lib技术分析指标库TheanoTheanoPyhton深度学习库te

19、nsorflowtensorflow谷歌基于DistBelief进行研发的第二代人工智能学习系统KerasKeras高阶神经网络开发库，可运行在TensorFlow或Theano上二、设计批评的现状二、设计批评的现状 （三）从模仿到抄袭（三）从模仿到抄袭 设计批评不仅在理论的层面上有着很重要的意义，而且在实践层面也发挥着巨大设计批评不仅在理论的层面上有着很重要的意义，而且在实践层面也发挥着巨大的作用。的作用。 在设计教育中，模仿是学习设计的初级阶段也是必经阶段，但如果一直停留在这在设计教育中，模仿是学习设计的初级阶段也是必经阶段，但如果一直停留在这一阶段就会失去设计的创新一阶段就会失去设计的创

20、新“本色本色”。 设计批评能够使学生面对良莠不齐的设计作品，找出有价值的范例，并通过解构设计批评能够使学生面对良莠不齐的设计作品，找出有价值的范例，并通过解构、借用艺术手法，进行有效价值判断，从而达到创新的目的。、借用艺术手法，进行有效价值判断，从而达到创新的目的。（四）从社会性到功利性（四）从社会性到功利性 设计的根本任务是为人们创造美好的生活，更好地为社会服务。设计的价值应该设计的根本任务是为人们创造美好的生活，更好地为社会服务。设计的价值应该在不断满足人们物质和文化需求的社会活动中得以体现，所以设计有着强烈的社会性在不断满足人们物质和文化需求的社会活动中得以体现，所以设计有着强烈的社会性

21、。 总的来说，设计批评总是和功利性是水火不容的，能够保证设计教育远离功利性总的来说，设计批评总是和功利性是水火不容的，能够保证设计教育远离功利性，更有助于设计教育健康发展。，更有助于设计教育健康发展。第二节第二节 设计批评的对象与批评者设计批评的对象与批评者 设计批评是批评主体（个体或群体）对设计物（设计文本）、设计设计批评是批评主体（个体或群体）对设计物（设计文本）、设计师（设计思想）和设计过程进行的评价和判断。对此进行系统的描述、师（设计思想）和设计过程进行的评价和判断。对此进行系统的描述、阐释、分析、比较、研究、评价、论证、判断和批判的也都属于设计批阐释、分析、比较、研究、评价、论证、判

22、断和批判的也都属于设计批评。设计批评是对一定的设计对象、设计思想和设计实践进行分析研究评。设计批评是对一定的设计对象、设计思想和设计实践进行分析研究，进而做出判断和评价的一种科学活动。，进而做出判断和评价的一种科学活动。一、设计批评理论一、设计批评理论 （一）设计批评主体（一）设计批评主体 设计批评主体（主体是个人主体和社会主体的辩证统一）有个人和群体之分，作设计批评主体（主体是个人主体和社会主体的辩证统一）有个人和群体之分，作为一个整体，社会是批评的抽象主体。为一个整体，社会是批评的抽象主体。（二）设计批评客体（二）设计批评客体 设计批评客体有三个层次：一是设计师，主要是设计师的设计思想和观

23、念；二是设计批评客体有三个层次：一是设计师，主要是设计师的设计思想和观念；二是设计物，从批评学角度理解，设计物是一种文本对象，是使用的对象，也是设计思想设计物，从批评学角度理解，设计物是一种文本对象，是使用的对象，也是设计思想、观念和文化的物化；三是设计过程，关涉到设计活动进行过程中的种种因素，有时、观念和文化的物化；三是设计过程，关涉到设计活动进行过程中的种种因素，有时甚至牵涉到设计物在生产、传播和消费过程中的某些因素。甚至牵涉到设计物在生产、传播和消费过程中的某些因素。（三）设计批评实践活动（三）设计批评实践活动 对设计的描述、阐释、分析、比较、研究、评价、论证、判断和批判等，都是设对设计

24、的描述、阐释、分析、比较、研究、评价、论证、判断和批判等，都是设计批评的实践方式。计批评的实践方式。二、设计批评的对象二、设计批评的对象 （一）设计人物（一）设计人物 对设计人物的批评，就是围绕人的社会与自然属性、思想观念、行为资源、行为对设计人物的批评，就是围绕人的社会与自然属性、思想观念、行为资源、行为方式、行为结果、价值意义等各方面的分析、判断、解释活动。方式、行为结果、价值意义等各方面的分析、判断、解释活动。（二）设计作品（二）设计作品 设计是一种为了满足人的需要而进行的造物活动，即设计的过程是各种设计资源设计是一种为了满足人的需要而进行的造物活动，即设计的过程是各种设计资源（思想、材

25、料、工艺、经济等）有机组织、融合归一的物化过程。设计批评对于设计（思想、材料、工艺、经济等）有机组织、融合归一的物化过程。设计批评对于设计作品的批评主要围绕三方面内容开展：作品的批评主要围绕三方面内容开展：1 1设计思想，即设计作品承载的设计意识、文化内涵；设计思想，即设计作品承载的设计意识、文化内涵；2 2设计的物化过程与特征，如设计作品的形态、材料、结构、装饰、工艺、科学、经设计的物化过程与特征，如设计作品的形态、材料、结构、装饰、工艺、科学、经济等方面的属性及其物化过程；济等方面的属性及其物化过程；3 3设计产品的影响，即设计符号进入传播阶段后，所产生的市场效果、社会反响、历设计产品的影

26、响，即设计符号进入传播阶段后，所产生的市场效果、社会反响、历史意义等。史意义等。二、设计批评的对象二、设计批评的对象 （三）设计行为（三）设计行为 对设计行为的批评，又可理解为对对设计行为的批评，又可理解为对“设计行为与过程设计行为与过程”的批评，即针对与设计相的批评，即针对与设计相关或在设计系统之内的人的活动而进行的批评。它既区别于以设计之人为研究对象的关或在设计系统之内的人的活动而进行的批评。它既区别于以设计之人为研究对象的批评活动，也与以设计的物化成果为研究对象的批评活动不同。批评活动，也与以设计的物化成果为研究对象的批评活动不同。（四）设计思想（四）设计思想 设计思想，又可称为设计意识

27、、设计观念、设计理念、设计意志等。它是主体对设计思想，又可称为设计意识、设计观念、设计理念、设计意志等。它是主体对于设计价值创造相关问题进行认识、思考、判断、解释等理性认识活动的结果。设计于设计价值创造相关问题进行认识、思考、判断、解释等理性认识活动的结果。设计思想是进行设计实践的基础，没有设计思想的设计活动是不存在的。思想是进行设计实践的基础，没有设计思想的设计活动是不存在的。三、设计批评的主体：批评者三、设计批评的主体：批评者 （一）设计改革者（一）设计改革者 设计批评从来都不是单独存在的，而是有着深厚的社会、文化、伦理的土壤。它设计批评从来都不是单独存在的，而是有着深厚的社会、文化、伦理

28、的土壤。它既是个人思想和实践活动的结晶，同时也和社会的某种整体趋向有着紧密的关联。既是个人思想和实践活动的结晶，同时也和社会的某种整体趋向有着紧密的关联。 在设计发展史早期，批评的在设计发展史早期，批评的“引线引线”的确是由少数几位的确是由少数几位“先知先知”人物点燃的。正人物点燃的。正是这少数人引领了最初的设计改革运动，在社会化大生产的主流之外，建立起了某种是这少数人引领了最初的设计改革运动，在社会化大生产的主流之外，建立起了某种设计发展的新方式、新的方法。在设计和其他社会议题之间架设起桥梁，从而推动了设计发展的新方式、新的方法。在设计和其他社会议题之间架设起桥梁，从而推动了设计的革新和社会

29、的进步。因此，这就使得设计被打上了乌托邦的烙印，设计成为一设计的革新和社会的进步。因此，这就使得设计被打上了乌托邦的烙印，设计成为一种真正具有凝聚力的事业，这一现象在种真正具有凝聚力的事业，这一现象在1919、2020世纪的设计改革运动中比比皆是。不论世纪的设计改革运动中比比皆是。不论是英国的艺术与手工艺运动，还是美国的类似运动，以及后来的包豪斯，都具有这种是英国的艺术与手工艺运动，还是美国的类似运动，以及后来的包豪斯，都具有这种倾向。倾向。三、设计批评的主体：批评者三、设计批评的主体：批评者 （二）职业设计师（二）职业设计师 职业设计师既然是设计的完成者、监督者，他们应该是最具有解释和探讨设

30、计的职业设计师既然是设计的完成者、监督者，他们应该是最具有解释和探讨设计的权威人物。然而在现实当中，他们却往往很少能够就设计问题或他们自身的设计工作权威人物。然而在现实当中，他们却往往很少能够就设计问题或他们自身的设计工作进行客观、公正的评估，这不仅是因为涉及到他们自身的利益，同时也关乎他们对于进行客观、公正的评估，这不仅是因为涉及到他们自身的利益，同时也关乎他们对于设计本质认知和理解的进化。事实上，在职业设计师和设计改革者之间并没有泾渭分设计本质认知和理解的进化。事实上，在职业设计师和设计改革者之间并没有泾渭分明的界限。明的界限。（三）大众（三）大众 对于物质文化，大众身上总是体现出一种矛盾

31、性。他们一方面对消费产品抱有浓对于物质文化，大众身上总是体现出一种矛盾性。他们一方面对消费产品抱有浓厚的兴趣，是物质文明繁荣的受益者；而另一面，则又对自身的消费行为进行不断地厚的兴趣，是物质文明繁荣的受益者；而另一面，则又对自身的消费行为进行不断地反思、叩问。反思、叩问。 在此过程中，新的设计标准也将产生，许多原本不为人知，或者不受重视的道德在此过程中，新的设计标准也将产生，许多原本不为人知，或者不受重视的道德议题开始显现出它们的意义和价值，设计批评也因此而呈现出更大的开放性。议题开始显现出它们的意义和价值，设计批评也因此而呈现出更大的开放性。第三节第三节 设计批评的标准设计批评的标准一、设计

32、批评的标准一、设计批评的标准 （一）价值标准（一）价值标准 马克思主义哲学认为：马克思主义哲学认为：“价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。所以，价值是一个关系概念的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。所以，价值是一个关系概念，而非实体概念，它表示的是主体与客体的需求与满足的关系。，而非实体概念，它表示的是主体与客体的需求与满足的关系。”（二）范式标准（二）范式标准 “ “规范规范”（SpecificationSpecification）是指特定群体通过正式或非正式的方式所确

33、立的惯例）是指特定群体通过正式或非正式的方式所确立的惯例、原理和制度等实践原则。它的表现形式有国家法律政策、行政宣传理念、行业技术、原理和制度等实践原则。它的表现形式有国家法律政策、行政宣传理念、行业技术规范条例、科学理论原理、历史上形成的已有习俗、惯例、信仰、理念等。规范条例、科学理论原理、历史上形成的已有习俗、惯例、信仰、理念等。 综上所述，规范标准在设计批评标准形式中是普适性最广，约束力最强、相对稳综上所述，规范标准在设计批评标准形式中是普适性最广，约束力最强、相对稳定的一种。定的一种。二、设计批评的原则二、设计批评的原则 （一）矛盾分析原则（一）矛盾分析原则 设计作为一种社会现象，它是

34、运动中的多层次、多方面的矛盾统一体。在开展设设计作为一种社会现象，它是运动中的多层次、多方面的矛盾统一体。在开展设计批评时，要对设计中的诸多矛盾进行全面分析，认识其中的主要矛盾和次要矛盾，计批评时，要对设计中的诸多矛盾进行全面分析，认识其中的主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面以及矛盾之间的相互掩盖关系，分析矛盾发生变化的内部条件、外部矛盾的主要方面以及矛盾之间的相互掩盖关系，分析矛盾发生变化的内部条件、外部条件，进而对矛盾发展转化的条件与时机做出判断。条件，进而对矛盾发展转化的条件与时机做出判断。 设计现象是复杂的矛盾统一体，设计的发展受经济、政治、社会和消费者个体的设计现象是复杂的矛盾统一体

35、，设计的发展受经济、政治、社会和消费者个体的审美水平、消费能力、生活经历等多种复杂因素的影响，某个问题的产生是多种原因审美水平、消费能力、生活经历等多种复杂因素的影响，某个问题的产生是多种原因相互作用的结果。相互作用的结果。二、设计批评的原则二、设计批评的原则（二）适宜性原则（二）适宜性原则 从批评的类型来看，主要有专业批评、学院批评、媒体批评和公众批评。虽然设从批评的类型来看，主要有专业批评、学院批评、媒体批评和公众批评。虽然设计批评没有固定的和完美的范式，但专业批评、学院批评、媒体批评和公众批评等设计批评没有固定的和完美的范式，但专业批评、学院批评、媒体批评和公众批评等设计批评类型，在特征

36、划分上还是比较明显的。计批评类型，在特征划分上还是比较明显的。1 1适时适时 设计具有时间的维度，具有历时性和共时性的特征。设计具有时间的维度，具有历时性和共时性的特征。2 2适人适人 罗丹说过，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。罗丹说过，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。3 3适事适事 设计作为人为事物，设计师在设计中的地位和作用不可抹杀，但在市场经济和工业设计作为人为事物，设计师在设计中的地位和作用不可抹杀，但在市场经济和工业化生产的条件下，设计行为越来越体现为集团的意志、市场的意志、商业的意志，设化生产的条件下，设计行为越来越体现为集团的意志、市场的意志、商业的意志，设计从构

37、思到实施，受到多种条件和因素的制约。计从构思到实施，受到多种条件和因素的制约。4 4适度适度 批评也要有批评也要有“度度”，就是批评要讲尺度、讲风度。，就是批评要讲尺度、讲风度。二、设计批评的原则二、设计批评的原则（三）民族性原则（三）民族性原则 民族性原则是设计批评的重要方法论，它的意义在于，设计作为生活方式，从根民族性原则是设计批评的重要方法论，它的意义在于，设计作为生活方式，从根本上离不开本民族的生活环境和文化语境，具有民族性的审美感知方式决定着本民族本上离不开本民族的生活环境和文化语境，具有民族性的审美感知方式决定着本民族的设计审美意识。只有置身于民族的视野中，设计批评才能对本民族的生

38、活方式进行的设计审美意识。只有置身于民族的视野中，设计批评才能对本民族的生活方式进行生动的阐释。在设计批评中，要正确运用而不能泛化和滥用民族化原则，因此就要认生动的阐释。在设计批评中，要正确运用而不能泛化和滥用民族化原则，因此就要认识和处理好虚无主义、神秘主义、沙文主义等问题。识和处理好虚无主义、神秘主义、沙文主义等问题。第四节第四节 设计批评的方式设计批评的方式一、艺术批评一、艺术批评 经典艺术批评分为日记式的、形式主义的和背景主义的三类。艺术批评维度主要的经典艺术批评分为日记式的、形式主义的和背景主义的三类。艺术批评维度主要的研究方向是审美批评，这是最为传统、最为基本的批评方式，涵盖了形式

39、批评、文脉批研究方向是审美批评，这是最为传统、最为基本的批评方式，涵盖了形式批评、文脉批评、审美批评和语义批评等分支，其批评维度又主要集中体现为形式批评。评、审美批评和语义批评等分支，其批评维度又主要集中体现为形式批评。 从艺术批评角度而言，其主要功能键的造型形态和美感构成了产品最关键的个性。从艺术批评角度而言，其主要功能键的造型形态和美感构成了产品最关键的个性。形式和风格既是产品设计文明的直接外在表现，也是艺术批评的最基本对象。艺术批评形式和风格既是产品设计文明的直接外在表现，也是艺术批评的最基本对象。艺术批评维度的评价有助于在分析一件产品设计成为流行时尚的原因，并帮助我们清晰把握产品维度的

40、评价有助于在分析一件产品设计成为流行时尚的原因，并帮助我们清晰把握产品最基本的形态和最容易识别的特征。最基本的形态和最容易识别的特征。二、科学批评二、科学批评 日本著名设计家和设计教育家大智浩和佐口七朗在设计概论中说：日本著名设计家和设计教育家大智浩和佐口七朗在设计概论中说：“所有称所有称为设计的东西与主观的纯艺术不同，它必须满足各种各样的条件。只有满足这些条件为设计的东西与主观的纯艺术不同，它必须满足各种各样的条件。只有满足这些条件的造型才是设计。当然，产品设计也不是超出在这一范畴的设计。的造型才是设计。当然，产品设计也不是超出在这一范畴的设计。”所以，在科学的所以，在科学的角度上说，设计的

41、价值体现在多种方面，而形态所具备的功能性和科学性自然也成为角度上说，设计的价值体现在多种方面，而形态所具备的功能性和科学性自然也成为设计所关注的重点。设计所关注的重点。 价值，是设计学中思考问题的根本出发点，也是当代文化最活跃的前沿领域。将价值，是设计学中思考问题的根本出发点，也是当代文化最活跃的前沿领域。将价值评价作为指导未来产品设计的原则之一，体现出人类对于未来社会的价值构想和价值评价作为指导未来产品设计的原则之一，体现出人类对于未来社会的价值构想和愿望。愿望。 随着科学技术的水平的提高，对物质功能、审美心理感受等逐渐都可以通过一些随着科学技术的水平的提高，对物质功能、审美心理感受等逐渐都

42、可以通过一些科学的实验手段和方法进行量化的评价与分析，为新时代下的科学批评提供了更好的科学的实验手段和方法进行量化的评价与分析，为新时代下的科学批评提供了更好的应用手段。应用手段。三、文化研究批评三、文化研究批评 文化研究批评涵盖了大众（消费）文化批评、社会学批评、用户反应批评、人类文化研究批评涵盖了大众（消费）文化批评、社会学批评、用户反应批评、人类学批评、道德伦理批评等方式。学批评、道德伦理批评等方式。 人类社会总是在不断地交流过程中发展。这种文化的延续和再生是通过设计物这个人类社会总是在不断地交流过程中发展。这种文化的延续和再生是通过设计物这个载体进行的。产品设计文明作为人类物质文明的重

43、要组成部分，设计过程本身也体现为载体进行的。产品设计文明作为人类物质文明的重要组成部分，设计过程本身也体现为对文化的符号再现，在这个意义上，设计也是文化的设计。对文化的符号再现，在这个意义上，设计也是文化的设计。 好的产品设计应该在人类学的方法上对用户的行为和生活模型进行建构，发现隐藏好的产品设计应该在人类学的方法上对用户的行为和生活模型进行建构，发现隐藏在用户内心深处的文化心理结构，明晰用户的需求体系。从而获得巧妙解决问题的突破在用户内心深处的文化心理结构，明晰用户的需求体系。从而获得巧妙解决问题的突破点。点。四、设计理论批评四、设计理论批评 随着工业设计作为一门学科的独立，设计理论也得以逐

44、步发展成熟，设计理论体系随着工业设计作为一门学科的独立，设计理论也得以逐步发展成熟，设计理论体系的完善促进了以这些理论为核心的设计批评的建立和发展。批评总是和创作分离不开，的完善促进了以这些理论为核心的设计批评的建立和发展。批评总是和创作分离不开，设计创作方法的提高为我们进行批评带来更宽的视角和更多元的思考点。设计创作方法的提高为我们进行批评带来更宽的视角和更多元的思考点。 符号学批评、现象学批评、精神分析批评、结构主义批评、意识形态批评、历史批符号学批评、现象学批评、精神分析批评、结构主义批评、意识形态批评、历史批评、女性主义批评等等设计理论批评成为批评理论的有益补充。评、女性主义批评等等设计理论批评成为批评理论的有益补充。 人是文化与历史的缔造者，按照哲学人类学或文化人类学的观点，离开了历史和传人是文化与历史的缔造者，按照哲学人类学或文化人类学的观点，离开了历史和传统，人类无法进步。忽视历史批评的方式实际上意味着对传统的反抗，意味着对传统的统，人类无法进步。忽视历史批评的方式实际上意味着对传统的反抗，意味着对传统的价值否定。同时，对人类设计文明历史的否定，也将会造成设计文明持续发展的危机。价值否定。同时，对人类设计文明历史的否定，也将会造成设计文明持续发展的危机。谢谢谢谢