物态变化单元复习-(共16张)课件.ppt

1、物态变化复习物态变化复习知识网络：知识网络：温温度度测量工具测量工具定义定义温度计温度计温度计制作原理及温标的规定温度计制作原理及温标的规定温度计使用注意事项温度计使用注意事项常用温度计与体温计常用温度计与体温计的相同点和不同点的相同点和不同点物物态态变变化化熔化和凝固熔化和凝固汽化和液化汽化和液化升华和凝华升华和凝华熔化图象及与热量关系熔化图象及与热量关系凝固图象及与热量关系凝固图象及与热量关系晶体与非晶体晶体与非晶体相相 关关 现现 象象蒸发、沸腾定义和影响因素蒸发、沸腾定义和影响因素及与热量关系及与热量关系液化两种定义、方式及与热量关系液化两种定义、方式及与热量关系升华定义及与热量关系升

2、华定义及与热量关系凝华定义及与热量关系凝华定义及与热量关系物质三态物质三态相互转化相互转化蒸发蒸发沸腾沸腾两种方式两种方式晶体有熔点晶体有熔点非晶体没有熔点非晶体没有熔点两种情况两种情况时间时间温度温度/CABCDAB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）晶体和非晶体熔化曲线晶体和非晶体熔化曲线固态固态液态液态（固液共存）固液共存）熔化过程熔化过程熔点熔点时间时间温度温度/C硫代硫酸钠松香凝固过程凝固过程凝固点凝固点BC：继续吸热温度不变（固、液混合态）：继续吸热温度不变（固、液混合态）CD: 液态物质吸热温度继续上升（液态）液态物质吸热温度继续上升（液态）1蒸发

3、和沸腾蒸发和沸腾区别与联系区别与联系易混淆的知识点易混淆的知识点2.实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别与联系实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别与联系液化现象液化现象夏天自来水管、水缸和玻璃上会夏天自来水管、水缸和玻璃上会“出汗出汗”雾与露的形成雾与露的形成烧水时，壶嘴上方出现烧水时，壶嘴上方出现 “白气白气”冬天，嘴里呼出冬天，嘴里呼出“白气白气”夏天，冰棍周围冒夏天，冰棍周围冒“白气白气”生活中看得见的生活中看得见的“白气白气”是小水珠，而不是水蒸气是小水珠，而不是水蒸气常见物态变化常见物态变化升华现象升华现象灯泡内的钨丝变细灯泡内的钨丝变细冰冻的衣服变干冰冻的衣服变干樟脑丸会渐渐变

4、小甚至消失樟脑丸会渐渐变小甚至消失利用干冰人工降雨利用干冰人工降雨碘容易升华碘容易升华常见凝华的现象常见凝华的现象钨蒸气在白炽灯内壁凝华形成黑色小颗粒钨蒸气在白炽灯内壁凝华形成黑色小颗粒雪、霜、冰花、雾凇的形成雪、霜、冰花、雾凇的形成汽化汽化吸吸液化液化2.下图下图 是水循环的示意图图中过程是水循环的示意图图中过程发生的物态变化发生的物态变化是是_，同时伴随着，同时伴随着_热；过程热；过程发生的物态发生的物态变化是凝华和变化是凝华和_，同时伴随着放热，同时伴随着放热29211、在图中，各温度计的读数、在图中，各温度计的读数甲为甲为_乙为乙为_乙乙甲甲3.3.小明用图中的小试管小明用图中的小试管

5、B B装有水，悬放在烧杯装有水，悬放在烧杯A A的水中。当的水中。当A A中水沸腾时，中水沸腾时，B B中的水中的水_沸腾沸腾. .有什么方法能使试管有什么方法能使试管B中的水沸腾吗？中的水沸腾吗？ 不会不会a.a.给给A A加密封盖，增大加密封盖，增大A A中水上方压强，提高沸点。中水上方压强，提高沸点。b.b.给给B B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。c.c.将将A A中水换为比水沸点高的液体。中水换为比水沸点高的液体。 d.d.给给A A中水加盐，提高水的沸点。中水加盐，提高水的沸点。保持不变保持不变熔化、凝固熔化、凝固4、对冰水混合物缓慢加热，冰

6、全部化成水前温度。5、用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是。6 6、如图两种物质在固态时温、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题据图象回答下列问题。（2）温度升高的是温度升高的是 段，温度不变的是段，温度不变的是 段，段，AB段处于段处于 状态，状态，BC段处于段处于_状态，状态，CD段段处于处于 状态，吸热的是状态，吸热的是_段。段。（1）由图判断出）由图判断出 图线图线是晶体，该晶体的熔点是是晶体，该晶体的熔点是 ，熔化时间，熔化时间是是_分钟，另一图线的物质可能是分钟，另一图线的物质可能是 。乙乙210210非晶体非晶体ABAB、CD

7、CDBCBC固体固体固液共存固液共存液体液体3 3ABAB、BCBC、CDCDABCD甲甲乙乙时间时间/分分180200220240温温度度1234567D D1 1物体放出热量，它的温度（物体放出热量，它的温度（ ）A.A.一定降低一定降低 B.B.一定升高一定升高C.C.可能降低，也可能升高可能降低，也可能升高 D.D.可能降低，也可能保持不变可能降低，也可能保持不变2 2、将冰、水组成的混合物放在将冰、水组成的混合物放在00的房间内，经过足够长的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（的时间，观察到的物态变化是（ ）A.A.水全部结成冰水全部结成冰 B.B.冰全部化为水冰全部化为水

8、C.C.水不结成冰，冰也不化为水水不结成冰，冰也不化为水 D.D.以上三种情况都有可能以上三种情况都有可能3 3、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气白气”冒出，这现象属（冒出，这现象属（ ） A A、液化、液化B B、汽化、汽化 C C、先熔化后汽化、先熔化后汽化 D D、先汽化后液化、先汽化后液化C CB B选择题选择题4 4、00的冰与的冰与00的水比较的水比较 ( )( )A.A.冰冷冰冷 B.B.水冷水冷C.C.水与冰冷热程度一样水与冰冷热程度一样D.D.以上判断都不对以上判断都不对5 5、我国北方冬天，河流会结上厚厚的一

9、层冰，冰的温度有时低达我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达4040，假如在，假如在-40-40的冰下有流动的河水，如果气压为一个标准的冰下有流动的河水，如果气压为一个标准大气压，那么水与冰交界处的温度是（大气压，那么水与冰交界处的温度是（ ） A.4 B.0 C.A.4 B.0 C.40 D.40 D.略高于略高于-40-406 6、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，一会儿则会看到（插入一杯热水中，一会儿则会看到（ ）A.A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同两支温度计水银柱上升的

10、高度相同，示数不同B.B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C.C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D.D.内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同CBD7 7、下列现象中利用了升华吸热的是（下列现象中利用了升华吸热的是（ ） A.A.向地上洒水会使周围更凉快向地上洒水会使周围更凉快 C C利用干冰降雨利用干冰降雨 B.B.加冰块会使饮料变得冰凉加冰块会使饮料变得冰凉 D.D.游泳完上岸后感到有点冷游泳完上岸后感到有点冷C C8、在下列几组物态变化的过程

11、中，是吸热的是（在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（ ） A A、熔化、液化、汽化、熔化、液化、汽化 B B、液化、汽化、升华、液化、汽化、升华 C C、升华、汽化、熔化、升华、汽化、熔化 D D、凝固、液化、凝华、凝固、液化、凝华9、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（变化是（ ）A.A.早春江面上皑皑冰雪的消融早春江面上皑皑冰雪的消融 B.B.初夏江面上浩浩浓雾的形成初夏江面上浩浩浓雾的形成C .C .深秋江边上晶莹冰凌的生成深秋江边上晶莹冰凌的生成 D.D.初冬江岸上美丽雾松的出现初冬江岸上美丽雾松的出现

12、1010、在下列物态变化过程中，吸热的是在下列物态变化过程中，吸热的是( () )A A冬天，河面上的冰层增厚冬天，河面上的冰层增厚 B B冬天，屋顶的瓦上霜层增厚冬天，屋顶的瓦上霜层增厚C C冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠D D冬天，室外冰冻的衣服变干冬天，室外冰冻的衣服变干1111、下面现象中属于升华现象的是下面现象中属于升华现象的是( )( )A.A.冬天人呼出的冬天人呼出的“白气白气” B. B.初冬早晨草叶上的白霜初冬早晨草叶上的白霜C.C.冬天室外冰冻的衣服干了冬天室外冰冻的衣服干了 D. D.冬天室外的水结冰冬

13、天室外的水结冰C C1212、下列物态变化中属于凝华的是（下列物态变化中属于凝华的是（ ）A.A.铁水被铸成工件铁水被铸成工件 B.B.冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手C.C.深秋地面上出现的霜深秋地面上出现的霜 D.D.冰箱内的饮料结冰冰箱内的饮料结冰1313、下列现象是物态变化，其中属于升华的是（下列现象是物态变化，其中属于升华的是（ ）A.A.洒在地上的水很快变干洒在地上的水很快变干 B.B.江面上形成雾江面上形成雾C.C.水正在慢慢地结冰水正在慢慢地结冰 D.D.灯泡用久了，灯丝会变细灯泡用久了，灯丝会变细1414、下列物态变化都吸热的是（下列物态变化都

14、吸热的是（ ）A.A.熔化、汽化、升华熔化、汽化、升华 B.B.汽化、凝固、液化汽化、凝固、液化C.C.凝固、液化、凝华凝固、液化、凝华 D.D.凝固、汽化、凝华凝固、汽化、凝华1515、把温度为把温度为-5-5的冰块放人盛有的冰块放人盛有00的水的隔热容器中，混合物的水的隔热容器中，混合物的温度仍为的温度仍为00，则，则( ) ( ) A.A.冰的质量增加冰的质量增加 B.B.冰的质量减小冰的质量减小 C.C.冰的质量不变冰的质量不变 D.D.都有可能都有可能CDAAC1616把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示，用把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示，用酒精灯对

15、烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰中的冰( () )A.A.熔化一部分熔化一部分B.B.全部熔化全部熔化C.C.一点也不熔化一点也不熔化 D.D.无法判断无法判断B BC C1717、下列现象发生过程中，需要吸热的是下列现象发生过程中，需要吸热的是( () )A A初春，雪水在屋檐下形成冰锥初春，雪水在屋檐下形成冰锥 B B盛夏，湿地中水的蒸发盛夏，湿地中水的蒸发C C金秋，夜晚草叶上形成露珠金秋，夜晚草叶上形成露珠 D D寒冬，树枝上形成雾凇寒冬，树枝上形成雾凇1818、在蒸馒头时，开锅后改用在蒸馒头时，开锅后改

16、用“小火小火”针对这种做法，下列说法针对这种做法，下列说法中正确的是中正确的是( () )A A水沸腾时，改用水沸腾时，改用“小火小火”能更快让馒头变熟能更快让馒头变熟B B改用改用“小火小火”可以提高水的沸点可以提高水的沸点C C无论使用无论使用“大火大火”还是还是“小火小火”，水达到沸点后温度都保持不，水达到沸点后温度都保持不变变D D用用“大火大火”可以提高水的沸点，不应改用可以提高水的沸点，不应改用“小火小火”1 1、自然界中水的循环：、自然界中水的循环：雨、雪、露、雾、霜的形成原因。雨、雪、露、雾、霜的形成原因。2 2、高压锅：液体的沸点与压强成正比。、高压锅：液体的沸点与压强成正比

17、。3 3、电冰箱：在冰箱内汽化、电冰箱：在冰箱内汽化吸热吸热 在冰箱外液化在冰箱外液化放热放热4 4、飞船返回舱的、飞船返回舱的“防热衣防热衣”：在高温时表面部分材料熔化、汽化或升华带走大量的热量。在高温时表面部分材料熔化、汽化或升华带走大量的热量。生活和技术中的物态变化生活和技术中的物态变化七嘴八舌七嘴八舌 冬天，小刚的奶奶早晨将洗好的衣服拿到冬天，小刚的奶奶早晨将洗好的衣服拿到室外晾晒，室外晾晒，小刚发现晾晒的衣服在冒热气小刚发现晾晒的衣服在冒热气；中；中午，他放学回来，午，他放学回来，发现这些衣服变硬了发现这些衣服变硬了；傍晚，；傍晚，奶奶将衣服收到室内，奶奶将衣服收到室内，小刚发现衣服干了小刚发现衣服干了；过；过了一会儿，了一会儿，一小部分没干的地方又湿了一小部分没干的地方又湿了；第二；第二早晨，小刚又发现早晨，小刚又发现本来是湿的又干了本来是湿的又干了。讨论一。讨论一下上述情景中有哪些物理现象？下上述情景中有哪些物理现象？