最新苏教版六年级下册数学总复习-图形与几何-图形课件.ppt
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1、 第七单元 第 9 课时 平面图形的认识与测量 直线、射线和线段各有什么特征?直线、射线和线段各有什么特征?线段线段射线射线直线直线线线知识梳理有有两个两个端点端点可以测量可以测量线段线段有有一个一个端点端点不可测量不可测量射线射线没有没有端点端点不可测量不可测量都是直的都是直的直线直线不同点不同点相同点相同点名称名称图形图形 结合下左图说一说,三角形是怎样分类的?它们各有什么特征?结合下右图想一想,等边三角形也是等腰三角形吗?为什么?说出下面每个平面图形的名称、特征以及图中字母的含义。四边形平行四边形高底长方形宽长正方形边长梯形高上底下底 用字母分别表示右边圆的圆心、半径和直径。ord1.
2、要把一根细木条固定在墙上,至少需要钉几枚钉子?为什么?答:至少需要钉2枚钉子,因为两点才能确定一条直线。练一练2. 从A地到B地有三条路(如下图),走哪条路最近?答:从A地到B地,中间的那条路最近,因为两点之间线段最短。4. 画一画,填一填。 名名 称称图图 形形特特 征征锐锐 角角直直 角角钝钝 角角平平 角角周周 角角小于小于903. 在天然气主管道两侧的 A、B 两个小区各接一条管道与主管道连 通,怎么接用材料最节省?在图中画出来。 等于等于90大于大于90小于小于180等于等于180等于等于3605. 先估计下面每个角的度数,再用量角器量一量。估计( )测量( )估计( )测量( )估
3、计( )测量( )5015090(2)画出下面各图形底边上的高。hhh6. (1)画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。 (3)以点O为圆心,先以正方形的对角线为直径画一个圆,再以正方形的边长为直径画一个圆。7. 围一个等腰三角形,你准备 选哪三根小棒?为什么?2厘米 2厘米 6厘米 6厘米答:因为三角形中任意两根长度的和要大 于第三根,所以选2根6厘米和1根2厘 米的小棒。8. (1)直角三角形的一个锐角是56,另一个锐角是( ) (2)等腰三角形的一个底角是40,顶角是( ) (3)三角形三个角度数的比是243,最大的角是( ) 34100809. 把下面的正六边形分割成6个完全一样的图形。
4、你找到了几种分法?与同学交流。 第七单元 第 10 课时 平面图形的周长和面积 你是怎样理解平面图形的周长和面积的?常用的长度单位和面积单位各有哪些?相邻单位间的进率各是多少? 怎样计算长方形、正方形和圆的周长? 知识梳理 你是怎样理解平面图形的周长和面积的?你是怎样理解平面图形的周长和面积的?1.周长是指各边顺次相连,不管曲直相加总和。周长是指各边顺次相连,不管曲直相加总和。2.面积是指相连各边内部区域的的大小。面积是指相连各边内部区域的的大小。常用的长度单位和面积单常用的长度单位和面积单位各有哪些?相邻单位间位各有哪些?相邻单位间的进率各是多少?的进率各是多少?长度单位长度单位 千米千米
5、米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米面积单位面积单位平方千米平方千米 公顷公顷 平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米(1000)(10)(10)(10)(100)(10000)(100)(100)长度、面积单位长度、面积单位 我们学过哪些平面图形的面积公式?这些公式各是怎样推导的?根据推导的过程进行整理,并与同学交流。通过整理,你有什么体会?长方形面积公式 是基础平行四边形和圆可以转化成长方形求面积,三角形和梯形可以转化成把圆等分的份数越 多,拼成的图形越 接近长方形。1.画一条10厘米长的线段。这条线段长( )分米,是1米 的 。( )( ) 1101练一练2. 用纸剪出1平方分米的正
6、方形,想一想:1平方分米的正方 形最多能分成( )个1平方厘米的正方形。1003. 34 dm =( )m 2.6 dm2 =( )cm2 450 dm2 =( )m2 60 hm2 =( )km2 0.75 hm2 =( )m2 0.5 m =( )cm 3.42604.50.67500504.先估计下面图形的周长和面积, 再测量有关数据并计算。周长:(32) 2 = 10(厘米)面积: 32 = 6(平方厘米)周长:3 2.7 4 = 9.7(厘米)面积:422 = 4(平方厘米)周长: 2 3.141= 6.28(厘米)面积: 3.1412 = 3.14(平方厘米)5. 每组中两个图形的
7、周长相等吗?面积呢?周长不相等面积相等周长相等面积不相等6. 求下面各图形中涂色部分的面积。(单位:cm)2718=486(平方厘米)96=54(平方厘米)48654=432(平方厘米)65=30(平方厘米)3.14(62)22=14.13(平方厘米)3014.13=44.13(平方厘米)(49)62 =39(平方厘米)462 =12(平方厘米)3912 = 27(平方厘米)7. 画出面积相等的长方形、三角形、平行四边形和梯形各一个。它们的周长相等吗?8. 某县建造了一片长方形防风林, 长 4 千米,宽 60 米。这片 防风林占 地多少平方千米?是多少公顷? 60米=0.06千米 40.06=
8、0.24(平方千米) 0.24平方千米=24公顷答:这片防风林占地0.24平方千米,是24公顷。9. 一个梯形茶园,上底24米,下底30米,高18米。如果平均每棵茶树占地0.5平方米,这个茶园一共有多少棵茶树?(2430)182=486(平方米) 4860.5=972(棵)答:这个茶园一共有972棵茶树。10. 有一块 0.045 公顷的三角形棉田,量得它的底是 36 米。它 的高 是多少米?(用方程解)解:设它的高是 x 米。0.045公顷= 450平方米 36x2=450 36x=900 x=25答:它的高是25米。11.如右图,两个正方形的边长都是 6 厘米。(1)圆的半径各是多少厘米?
9、3cm1.5cmoo(2)两个正方形里圆的面积各是多少?各占正方形面积的 百分之几? 3.1432=28.26(平方厘米) 3.141.524=28.26(平方厘米) 62=36(平方厘米) 28.2636=0.785=78.5%答:两个正方形里圆的面积各是28.26平方厘米,各占正方形面积的78.5%。(3)如果像这样在正方形里画9个相同的尽量大的圆,这9个圆 面积的和占正方形面积的百分之几?你发现了什么? 3.14129=28.26(平方厘米) 62=36(平方厘米) 28.2636=0.785=78.5%答:这9个圆面积的和占正方形面积的78.5%。无论在正方形 里画几个尽量大的圆,它们
10、的面积和都是28.26平方厘米, 总是占正方形面积的78.5%。11.如右图,两个正方形的边长都是 6 厘米。3cm1.5cmoo12. 用16根1米长的木条靠一堵墙围一块 长方形菜地,怎样围面积最大?小组 合作,用16根小棒围一围,算一算, 把结果填入下表。如果用24根这样的木条来围,怎样围面积最大?141222410330843265304624272412. 用16根1米长的木条靠一堵墙围一块 长方形菜地,怎样围面积最大?小组 合作,用16根小棒围一围,算一算, 把结果填入下表。如果用24根这样的木条来围,怎样围面积最大?221222024018354164641457012672107
11、70886469544104021122 第七单元 第 11 课时 立体图形的认识 说出上面图形的名称和各自的特点。说出上面图形的名称和各自的特点。 说一说上面各个图中的字母分别表示什么?说一说上面各个图中的字母分别表示什么?drr知识梳理长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的特征长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的特征图形图形名称名称图例图例特特 征征长方体长方体正方体正方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体有有6个面,每个面一般是长方形,特殊情况有两个面是正方形,个面,每个面一般是长方形,特殊情况有两个面是正方形,相对的两个面面积相等。相对的两个面面积相等。有有12条棱,相对的四条棱互相平行且相等。条棱,相对
12、的四条棱互相平行且相等。有有8个顶点,相交于同一顶点的三条棱分别叫长、宽、高。个顶点,相交于同一顶点的三条棱分别叫长、宽、高。有有6个面,每个面都是正方形,每个面面积都相等。个面,每个面都是正方形,每个面面积都相等。有有12条棱,每条棱长度都相等。条棱,每条棱长度都相等。有有8 个顶点。个顶点。有两个底面,是相等的两个圆。有两个底面,是相等的两个圆。有一个侧面,是个曲面,沿高展开一般是个长方形。(当底有一个侧面,是个曲面,沿高展开一般是个长方形。(当底面周长和高相等时是正方形。)面周长和高相等时是正方形。)有无数条高,每条高长度都相等。有无数条高,每条高长度都相等。有一个底面,是个圆形。有一个
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