幼儿教育-幼儿园之公共篇课件.ppt
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- 关 键 词:
- 幼儿教育 幼儿园 公共 课件
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1、思想道德修养与法律基础之公共篇公共生活中的道德规范公共生活中的有关法律个人品德的养成1231公共生活中的道德规范文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,与我们每个人的日常生活密切相关。May I help you? Mr.助人为乐社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。向雷锋叔叔学习!老师说要轻拿轻放爱护公物随着社会现代化程度的日益提高,社会的公用设施得到妥善保护并保持良好状态,是使公共生活有序进行的基本保证,也有利于每个人的工作和生活。保护环
2、境热爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重要内容。从根本上来说,它是对全人类的生存发展利益的维护,也是对子孙后代应尽的责任。保护环境,人人有责遵纪守法在社会生活中,每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规,也要遵守特定公共场所和单位的有关纪律规定。遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。嘿,红灯停,绿灯行2公共生活中的有关法律治安管理处罚法治安管理处罚法的立法目的是为了维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。集会游行示威法集会游行示威法的立法目的是在维护社会安定和公共秩序的前提下,充分保障宪法赋予公
3、民的集会、游行、示威的权利和自由。道路交通安全法道路交通安全法的立法目的是为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。环境保护法环境保护法的立法目的是为了保护和改善生活环境与生态环境,防止污染和其他公害,保障人体健康,促进社会主义现代化建设的发展。维护互联网安全的决定为了兴利除弊,促进我国互联网的健康发展,维护国家安全和社会公共利益,保护个人、法人和其他组织的合法权益,全国人大常务委员会专门通过了维护互联网安全的决定。3个人品德的养成个人品德是通过社会道德教育和个人自觉地道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。那么我们该怎么做呢?勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志蜀志传刘备“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁、义、礼、智,非由外铄我也,我固有之也。”(告子上) 孟子你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。 马克思一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋谢谢观赏THANKS
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