文化人类学第十四讲-艺术课件.ppt

1、第十四讲第十四讲 艺术艺术 一、什么是艺术？一、什么是艺术？ v1、艺术艺术：v为解释、表现和享受生活而对人类想象力的创造为解释、表现和享受生活而对人类想象力的创造性运用。它反映了一个民族的世界观、历史、文性运用。它反映了一个民族的世界观、历史、文化价值和关怀。化价值和关怀。v2、艺术的功能艺术的功能v满足人的审美需要满足人的审美需要v传播和保存文化习俗和价值，如神话以及歌谣等传播和保存文化习俗和价值，如神话以及歌谣等口头艺术口头艺术v有助于增强社会凝聚力和团结（例如：史诗）有助于增强社会凝聚力和团结（例如：史诗）v是传递情感和发表观点的渠道是传递情感和发表观点的渠道v赋予生活以丰富多样的形式

2、和意义赋予生活以丰富多样的形式和意义v3、艺术的大众性和实用性艺术的大众性和实用性：v人类学讨论的艺术不仅指为了满足个人享受的奢侈人类学讨论的艺术不仅指为了满足个人享受的奢侈品和特定的文化类别（品和特定的文化类别（fine art），更指被社区群体），更指被社区群体共享的观念、象征意义和价值观。这种艺术形式与共享的观念、象征意义和价值观。这种艺术形式与日常生活关系密切，常常具有实际用途（日常生活关系密切，常常具有实际用途（applied art）。）。v4、艺术与文化的关系艺术与文化的关系：v艺术本身是一种文化的表达，反映了文化的象征性艺术本身是一种文化的表达，反映了文化的象征性内涵。艺术中包

3、括有关宗教、亲属制度和族群认同内涵。艺术中包括有关宗教、亲属制度和族群认同等文化观念。等文化观念。v例如：宗教也是一种充满想象力和象征意义的人类例如：宗教也是一种充满想象力和象征意义的人类创造物。宗教中包含着丰富的艺术形式，包括装饰创造物。宗教中包含着丰富的艺术形式，包括装饰品、面具、器具、服饰、歌舞、图画、雕刻等等。品、面具、器具、服饰、歌舞、图画、雕刻等等。v艺术是文化传播和传承的重要工具和形式。艺术是文化传播和传承的重要工具和形式。二、艺术的表现形式二、艺术的表现形式 v1、口头艺术口头艺术v神话神话myth：解释和描述人的世界观，如创世神话。：解释和描述人的世界观，如创世神话。v传说传

4、说legend：世代相传的关于大事件或人物的故事。：世代相传的关于大事件或人物的故事。这些缺乏历史证据的故事常被当做是真实的。这些缺乏历史证据的故事常被当做是真实的。v故事故事tale：虚构的创造性叙事，具有娱乐功能或道：虚构的创造性叙事，具有娱乐功能或道德与现实的教育意义。德与现实的教育意义。v诗歌：如创世史诗、英雄史诗。诗歌：如创世史诗、英雄史诗。 格萨尔格萨尔；玛玛纳斯纳斯。v戏剧：如藏戏；戏剧：如藏戏；v2、音乐音乐v音乐的功能：音乐的功能：v消磨时间（休闲娱乐）；表达感情或意见；消磨时间（休闲娱乐）；表达感情或意见；民族象征和身份标志；宗教功能；劳动协作民族象征和身份标志；宗教功能；

5、劳动协作功能。功能。v侗族大歌；花儿；呼麦；长调侗族大歌；花儿；呼麦；长调v3、舞蹈舞蹈v与日常生活、劳动、节日庆典、宗教仪式等与日常生活、劳动、节日庆典、宗教仪式等有密切关系。有密切关系。v朝鲜族农乐舞（人类非物质文化遗产）朝鲜族农乐舞（人类非物质文化遗产）4、绘画绘画v5、雕塑雕塑v青海热贡艺术青海热贡艺术6、身体装饰身体装饰三、艺术人类学三、艺术人类学v1、定义定义：运用人类学理论和方法，对包括古代社：运用人类学理论和方法，对包括古代社会和现代社会的艺术现象、艺术作品等进行分析解会和现代社会的艺术现象、艺术作品等进行分析解释的学科。释的学科。v2、艺术人类学的研究路径艺术人类学的研究路径v1）展示艺术形式和其背后审美价值的多样性）展示艺术形式和其背后审美价值的多样性v2）理解艺术语言）理解艺术语言v3）对艺术背后更广泛的社会文化意义的理解）对艺术背后更广泛的社会文化意义的理解v4）对缘由或起因的理解）对缘由或起因的理解v5）对理性的理解）对理性的理解v6）对功能的理解）对功能的理解v7）对历史传统的理解）对历史传统的理解