哲学与人生修订版-第二课-物质运动与人生行动课件.ppt

1、中等职业教育德育课程国家规划新教材1 第一单元第一单元坚持从客观实际出发坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路脚踏实地走好人生路中等职业教育德育课程国家规划新教材2中等职业教育德育课程国家规划新教材3 吕蒙是三国时期吴国人，自小未吕蒙是三国时期吴国人，自小未曾读书，没有文化，别人都看不起他，曾读书，没有文化，别人都看不起他，称他称他“吴下阿蒙吴下阿蒙”。他因此发愤学习，。他因此发愤学习，终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶，吕蒙笑道，分惊讶，吕蒙笑道，“士别三日，即士别三日，即当刮目相看。当刮目相看。” 毛主席曾经高度评价吕蒙，毛主席曾经高度评价吕蒙，“吕吕蒙如

2、不折节读书，善用兵，能攻心，蒙如不折节读书，善用兵，能攻心，怎能充当东吴统帅？我们解放军许多怎能充当东吴统帅？我们解放军许多将士都是行伍出身的，不可不读将士都是行伍出身的，不可不读吕吕蒙传蒙传” ” 。“士别三日，即当刮目相看士别三日，即当刮目相看”，这个典故说明了什么道理？，这个典故说明了什么道理？“非复吴下阿蒙非复吴下阿蒙”，吕蒙是怎样让别人对自己刮目相看的？，吕蒙是怎样让别人对自己刮目相看的？中等职业教育德育课程国家规划新教材4“士别三日，当刮目相看士别三日，当刮目相看”，这个典故说明了什么道理？，这个典故说明了什么道理？ 人生也是运动变化的，不会停滞不前，我们要积极行动，开创人生的新局

3、面。 用运动变化的眼光看待他人，理解他人的不完善、不成熟。中等职业教育德育课程国家规划新教材5一、积极行动实现人生发展一、积极行动实现人生发展1.1.人生发展不能光说不动人生发展不能光说不动中等职业教育德育课程国家规划新教材6这人名叫杨锁，人称“天下第一懒”，是一个23岁，四肢健全，不呆不傻，身高一米七的小伙子。去年冬天，在父母过世5年后，他终于把自己给活活饿死了。中等职业教育德育课程国家规划新教材7 运动运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。一、积极行动实现人生发展一、积极行动实现人生发展2.2.运动是物质的存在方式运动是物质的存在方式物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。运

4、动是物质的运动，没有脱离物质的运动。辨析：人不能两次踏入同一条河流？辨析：人不能两次踏入同一条河流？中等职业教育德育课程国家规划新教材8 庞大的银河系正在以每秒600公里的速度在广漠无垠的宇宙中疾驰；太阳正在围绕银河系的中心以每秒250公里的速度旋转；我们居住的地球正在围绕太阳以每秒30公里的速度公转。 银河系银河系太阳系太阳系中等职业教育德育课程国家规划新教材9 地质考察证实，20亿年前，现在的喜马拉雅山脉的广大地区是一片汪洋大海。距今3000万年前，地壳发生了一次强烈的造山运动，使这一地区逐渐隆起，形成了世界上最雄伟的山脉。喜马拉雅的构造运动至今尚未结束，现在还在缓缓地上升之中。 中等职业

5、教育德育课程国家规划新教材10 物质内部的分子处在永不停歇的不规则运动之中，物质内部的分子处在永不停歇的不规则运动之中，我们称之为分子热运动，这就是布朗运动。我们称之为分子热运动，这就是布朗运动。中等职业教育德育课程国家规划新教材11 人类社会也处在不断的运动中，人类社会先后经历了五种社人类社会也处在不断的运动中，人类社会先后经历了五种社会形态，原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会会形态，原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会和社会主义社会。和社会主义社会。中等职业教育德育课程国家规划新教材12二、积极行动实现人生发展二、积极行动实现人生发展1.1.敢于行动不等于成功行动敢于

6、行动不等于成功行动 20世纪70年代，为了解决饲养饲料不足，从国外引进了一种繁殖力极强的水上浮生植物水浮莲（学名水葫芦）。如今这种浮生植物已经泛滥成灾，被称为“绿色污染元凶”。由于珠江三角洲的地理位置、气侯和环境的影响，水浮莲有着巨大的生命力，至今几乎没有昆虫病毒和其他天敌能控制它的生长，水浮莲的繁殖速度极快，造成河道、水库、排灌站等堵塞，饮用水源被污染，影响航道运输等，严重影响农业正常生产和水利排灌。中等职业教育德育课程国家规划新教材13 所谓规律，就是事物运动本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。比如比如2.2.物质运动是有规律的物质运动是有规律的自然界的运动 人类社会的发展人的思维活

7、动魏格纳中等职业教育德育课程国家规划新教材14“圣神皇帝圣神皇帝”的无奈的无奈 武则天是中国历史上唯一的女皇，自称“圣神皇帝”。民间传说，一日武则天在花园赏雪，忽然有花开的清香扑鼻而来，原来是腊梅开了。武则天大悦，下了一道御旨，令园中各花跟腊梅一样为她开放。百花仙子迫于武则天的权势，不敢违抗。只有牡丹仙子坚强不屈，拒不从命。第二天一大早，各处群花大放，真是锦绣乾坤，花花世界。仔细看去，只有牡丹含苞未开。武则天大怒，认为她平时对牡丹最厚，牡丹却如此负恩，传令将牡丹贬去洛阳。“所以天下牡丹，至今惟有洛阳最盛。” 中等职业教育德育课程国家规划新教材15 自然界是有时有序的，花卉开放也各有其时，在不改

8、变其他条件的情况下，让春、夏、秋、冬各种季节开放的花，同时开放，即使“圣神皇帝” 也是办不到的。因为这样做违背了自然规律。 然而在今天，人们通过科学研究，认识了百花的生长规律，懂得了花开取决于日照、温度，可以创造或破坏花开的条件，提前或延后花开。这并不是人为地改变了它们花开的规律，恰恰是在认识规律的基础上，利用规律为自己服务，让鲜花按照人们的愿望开放，让我们的生活更加绚丽多彩。中等职业教育德育课程国家规划新教材16 美国科学家利用现代生物技术，最近培育出一种新型番茄，呈现美国科学家利用现代生物技术，最近培育出一种新型番茄，呈现出奇异的紫色，还具有预防癌症和心肌梗塞的功能。出奇异的紫色，还具有预防癌症和心肌梗塞的功能。 3.3.把握规律，善于行动把握规律，善于行动中等职业教育德育课程国家规划新教材17 在现代科学的帮助下，我们还可以做到人工消云雾、在现代科学的帮助下，我们还可以做到人工消云雾、消闪电、削弱台风、抑制冰雹等。消闪电、削弱台风、抑制冰雹等。中等职业教育德育课程国家规划新教材18