苏教版五年级数学上册《小数加法和减法》活动单.doc
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小数加法和减法活动单【学习目标】1经历探索小数加、减法计算方法的过程,初步掌握小数加、减法的计算方法。2能应用小数加、减法解决一些简单的实际问题,增强应用意识。【活动方案】活动一:探索计算方法,共享思考成果。1仔细阅读例1图中的信息,解决下面两个问题。(1)小明和小丽一共用了多少元?(2)小芳比小明少用多少元?列式: 竖式:2根据刚才计算的过程思考下面的问题并在小组内交流。(1)用竖式计算小数加、减法,怎样把相同数位对齐?为什么这样做?(2)小数加、减法与整数加、减法在计算时有什么相同点?(3)计算小数加、减法要注意什么?3展示、汇报。活动二:齐做基本练习,共同提高能力。1完成课本“练一练”1、2题。2小组内交流,互评作业。3全班交流。活动三:大胆挑战自我,同登智慧舞台。1口算,看谁算得又对又快。0.70.3 63.4 0.650.25 1.60.4 0.820.42 4.50.5 2组内互评。【检测反馈】1用竖式计算。 0.631.5 5.860.6 83.02 17.54.52(1)小冬家和小华家相距多少千米?(2)各自从家到学校,小华要比小冬多走多少千米? (3)小华从家到少年宫一共要走多少千米?(4)自己再提出一个问题并解答。挑战极限在里给竖式填上运算符号,然后再添上小数点,使小数加法或者减法竖式成立。 2
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