2022新青岛版 (五四制)五年级下册科学 期末综合练习(word版 含答案).docx
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1、四年级下册科学期末综合练习 青岛版(五四制)(2017)(含答案) 一、选择题1纸风车是根据空气流动有()设计制作的。A力量B方向2空气在我们的眼中是什么样子的?()A没有颜色,有气味B有颜色,没有气味C没有颜色和气味3我们用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等,就是在()。A观察B交流4水里()空气。A有B没有5风车的转动和空气的哪个特点有关?()。A没有颜色B透明C能流动二、填空题6空气和水没有_、没有_、能_。7_是根据空气流动有力量设计的。8开窗通风说明空气可以_。9空气_固定的形状。三、判断题10空气是没有颜色,没有气味,能流动。( )11没有任何风,风车也可以转动。( )12我们周围
2、有空气。( )13空气污染有害人类和动植物的健康,我们应该保护空气。( )试卷第1页,共1页参考答案:1A【解析】略2C【解析】【详解】用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等就是在观察。空气是没有颜色,透明的,没有气味,能流动,所以C符合题意。3A【解析】略4A【解析】略5C【解析】【详解】把风车的中心点固定在木棍上,风车叶片的开口朝固定方向排成圆圈,风吹来时,叶片受到风的推力使其旋转。风车的转动和空气的能流动有关,所以C符合题意。【点睛】本题考查风车,要求学生掌握风车的转动和空气的能流动有关。6 颜色 气味 流动【解析】略7纸风车【解析】略8流动【解析】略9没有【解析】略10【解析】【分析】【详解】空气的特征:没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、气体等,所以题干中说法是正确的。【点睛】本题考查认识空气,要求学生掌握空气的特征。11【解析】【详解】风是由于空气的流动形成的。流动的空气有力量。根据对风力的认识,对着风吹来的方向,风车可以转动,因为流动的空气有力量。没有任何风,风车是不可以转动的。12【解析】【详解】略13【解析】【详解】空气污染的原因是人类活动引起的。空气污染的危害:含有大量有害物质,严重时会危害人类健康和动植物生长,我们应该保护空气,所以题干中说法是正确的。【点睛】本题考查空气,要求学生掌握我们应该保护空气。答案第2页,共2页
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