光的直线传播pptt课件.ppt
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1、v1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。v2.理解光在同种均匀物质中沿直线传播,并能用来解释简单现象。v3.知道光在真空中的传播速度。一、思考:一、思考:1.1.我们能够看到物体的条件是什么?我们能够看到物体的条件是什么?答:我们之所以能够看到物体是因答:我们之所以能够看到物体是因为有光进入眼睛为有光进入眼睛一、思考:一、思考:2.2.光源该如何分类?光源该如何分类?(1 1)自然光源:)自然光源:恒星(太阳)、萤火虫、水恒星(太阳)、萤火虫、水母、琵琶鱼等母、琵琶鱼等火把、蜡烛、灯、激光等火把、蜡烛、灯、激光等(2 2)人造光源:)人造光源:萤火虫萤火虫琵琶鱼琵琶鱼想一想:想
2、一想:月亮是不是光源?月亮是不是光源?答:不是。因为月亮自身不能答:不是。因为月亮自身不能发光发光猜想猜想提出问题提出问题设计实验设计实验进行实验进行实验观察现象观察现象得出结论得出结论光是怎样传播的?光是怎样传播的?光是沿直线传播的光是沿直线传播的二、探究:光是如何传播的二、探究:光是如何传播的实验探究实验探究2 2、由实验可知:、由实验可知:光在均匀空气中的传播路径是光在均匀空气中的传播路径是 。光在均匀液体中的传播路径是光在均匀液体中的传播路径是 。光在玻璃中的传播路径是光在玻璃中的传播路径是 。沿直线传播沿直线传播沿直线传播沿直线传播沿直线传播沿直线传播光在光在同种均匀同种均匀物质中是
3、沿物质中是沿 传传播的。播的。通过实验探究得出以下实验通过实验探究得出以下实验结论:结论:直线直线光在不均匀介质中传播实例:光在不均匀介质中传播实例:初升的太阳初升的太阳三、光线:三、光线:在物理学中,用一条带箭头的直线表示光在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。称为光线。光线是一种抽象出来的物理模型,光线是一种抽象出来的物理模型,并不实际存在,但并不实际存在,但光光是实际存在的。是实际存在的。光光源源传播传播方向方向传播路径传播路径1.1.影子影子 光在传播过程中,光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后遇到不
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