人教版小学数学四年级下册运算定律-乘法分配律的简课件.ppt
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1、乘法分配律的简算技巧新课标人教版义务教科书四年级下册第三单元乘法分配律的意义和结构 两个数的和同一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配率。( a + b ) c = a c + b c从左往右想从右往左想( a - b ) c = a c - b c( 25 + 15 ) 3 = 25 3 + 15 3( 25 - 15 ) 3 = 25 3 - 15 3乘法分配律简算的三个步骤第一步 观察算式找规律(观察数和运算符号)第二步 根据规律巧变化(保证左右结果不变)第三步 认真书写会检验(检查算式和结果)1、根据乘法分配律在、根据乘法分配律在 里填上合适的数。里填上合适的
2、数。(42+35)2=42 +3574(20+1)= 20+ 13915+3945=39( + )2712+4312=(27 + )22747415454312 先按运算顺序计算,再用乘法分配律先按运算顺序计算,再用乘法分配律计算。计算。(804)25 (804)25=84 25=2100=80 25+4 25=2000 +100=2100用运算定律,能使计算简便。用运算定律,能使计算简便。第一招 顺着应用(125 + 6 ) 8=125 8 + 6 8=1000 + 48=1048简便运算简便运算(125 + 6)8= 125 8+ 68= 1000 + 48= 1048= 1048第二招
3、逆着应用 9 37 + 9 63=9 (37+63)=9 100=900想想做做4612+541212=4654+)(=10012=1200想想做做387+6277=3862+)(=1007=700523+5371528+1488用简便方法计算。=5(23+37)=560=300= (152+148) 8 =3008=2400 72+ 28=(72+28) 34=100 34=34003434第三招 变着应用 32 102=32 (100 + 2)=32 100 + 32 2=3200 + 64=3264简便运算简便运算102 43= (100 + 2) 43= 100 43+ 243= 43
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