立意的方法课件.ppt

1、v“立意立意”就是指作者就是指作者确立确立文章或作文章或作品内容所表现的品内容所表现的主题思想主题思想。它是统。它是统帅文章的帅文章的“纲纲”。什么是立意？什么是立意？中考作文评分标准 立意v一类卷（一类卷（5043）中心明确中心明确v二类卷（二类卷（4237）中心中心比较比较明确明确v三类卷（三类卷（3630）中心中心基本基本明确明确v四类卷（四类卷（290） 中心中心不不明确明确A组作文题目：组作文题目： 凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜

2、困难，的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想实现理想请以请以“凝聚凝聚”为题目，写一篇为题目，写一篇文章。文章。v理解题目，分析导语，理解题目，分析导语，选择其一选择其一。幸福的家庭幸福的家庭温馨的集体温馨的集体和谐的社会和谐的社会战胜困难，战胜困难，实现理想实现理想v凝聚凝聚亲情亲情，才会有，才会有幸福的家庭幸福的家庭v凝聚凝聚友谊友谊，才会有，才会有温馨的集体温馨的集体v凝聚凝聚爱心爱心，才会有，才会有和谐的社会和谐的社会v凝聚凝聚智慧和力量智慧和力量，才能够，才能够战胜困难，实现理想战胜困难，实现理想小窍门：用题目发问小窍门：用题目发问1.凝聚的凝聚的是什么？是什么？2.凝聚的

3、凝聚的结果结果怎么样？怎么样？如何立意？如何立意？一、立意一、立意指向型指向型B组作文题目：组作文题目： 我终于敲开了成功的大门！我终于敲开了成功的大门！ ，使使我终于敲开了成功的大门！我终于敲开了成功的大门！如何立意？如何立意？v抓住题眼，补充题目，抓住题眼，补充题目，化虚为实化虚为实。坚持不懈的精神坚持不懈的精神，使使我终于敲开了成功的大门！我终于敲开了成功的大门！二、立意二、立意隐含型隐含型一句话概括中心：一句话概括中心：小窍门：用题目发问小窍门：用题目发问是什么使是什么使我终于敲开了成功的大门？我终于敲开了成功的大门？如何立意？如何立意？三、立意三、立意联想型联想型C C组作文题目：组

4、作文题目： 好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国小人国”的故事感到好奇，于是就去读的故事感到好奇，于是就去读格列佛游格列佛游记记；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因化的原因好奇，会使你有很多新的发现，会使你的好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以生活更加丰富多彩。请以“好奇好奇”为题目，写一篇文章。为题目，写一篇文章。 v抓住题眼，分析导语，抓住题眼，分

5、析导语，联想思考联想思考。v好奇好奇星空的奥秘星空的奥秘，使我，使我惊叹宇宙的浩瀚，惊叹宇宙的浩瀚，感悟到人生的短暂，更加积极的生活。感悟到人生的短暂，更加积极的生活。一句话概括中心：一句话概括中心：小窍门：用题目发问小窍门：用题目发问1.好奇的好奇的是什么？是什么？2.好奇的结果好奇的结果怎么样？怎么样？v一、立意一、立意指向指向型型总结：如何立意？总结：如何立意？先审题，后立意先审题，后立意小窍门：小窍门：1.题目题目是什么？是什么？2.结果结果怎么样？怎么样？ 理解题目，分析导语，理解题目，分析导语，选择其一选择其一。抓住题眼，补充题目，抓住题眼，补充题目，化虚为实化虚为实。抓住题眼，分

6、析导语，抓住题眼，分析导语，联想思考联想思考。v二、立意二、立意隐含隐含型型v三、立意三、立意联想联想型型D D组作文题目组作文题目v红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停红灯停绿灯行绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准行为准则、是非标准什么该做，什么不该做，什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏人们心中总要有盏“红绿灯红绿灯”。v 请以请以“心中有盏红绿灯心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。为标题写一

7、篇文章。牛刀小试牛刀小试道德规范道德规范行为准则行为准则是非标准是非标准小窍门：小窍门：1.题目题目是什么？是什么？2.结果结果怎么样？怎么样？考试不能作弊考试不能作弊是我心中的红绿灯，是我心中的红绿灯，它提醒我要坦坦荡荡做一个它提醒我要坦坦荡荡做一个诚实守信诚实守信的人。的人。一句话概括中心：一句话概括中心：E E组作文题目组作文题目v数学中有加减乘除，人生中同样有四则运算，数学中有加减乘除，人生中同样有四则运算，你是怎样对待人生中的加减乘除的，请以你是怎样对待人生中的加减乘除的，请以“人生的人生的 法法”为题，写一篇作文。为题，写一篇作文。牛刀小试牛刀小试加减乘除加减乘除人生的人生的加加法

8、，使我法，使我收获（得到，取得）收获（得到，取得） 成功成功 。人生的人生的减减法，使我法，使我懂得了适当的舍弃才能成功。懂得了适当的舍弃才能成功。人生的人生的加减加减法，让我明白了成长的路上有法，让我明白了成长的路上有得失得失，只有学会正确的只有学会正确的取舍取舍，才能成就灿烂人生，才能成就灿烂人生。人生人生小窍门：小窍门：1.题目题目是什么？是什么？2.结果结果怎么样？怎么样？一句话概括中心：一句话概括中心：记叙文记叙文立意立意方法流程方法流程一句话概括中心一句话概括中心审题审题抓题眼抓题眼析导语析导语是什么是什么怎么样怎么样.v一、人生道理启示型一、人生道理启示型v二、人物精神品质型二、人物精神品质型v三、人物情感感悟型三、人物情感感悟型v四、生活体验探究型四、生活体验探究型记叙文记叙文中心的类型？中心的类型？作业：从从D D组组和和E E组组作文题目中作文题目中任选一题任选一题，完成一篇大作文，要求不少于完成一篇大作文，要求不少于600600字。字。