2022年整理开放电大行管专科《社会调查研究与方法》试题及答案.docx

1、2022年整理开放电大行管专科社会调查研究与方法试题及答案一、选择题（一）单项选择题1.历时七年之久完成社区研究杰作定县社会概况调查的我国著名社会学家是(C)。A.费孝通B.陈翰笙C.李景汉D.陶孟和2.一次直接的抽样所使用的基本单位叫(C)。A.总体B.样体C.抽样单位D.抽样元素3.访谈法最基本和最常用的类型是(A)。A.个别访谈B.集体访谈C.非结构式访谈D.结构式访谈4.观察法是指主要通过(C)进行调查的一种方法。A.问卷B.访谈C.人们的感觉器官D.搜集文献5.问卷法虽然在社会调查中应用广泛，但它并非万能的工具，而是有一定的适用性，相对而言，问卷法更适用于(D)。A.各种社会群体B.

2、个别社会群体C.成分复杂的被调查总体D.成分单一的被调查总体6.实践证明，报刊问卷和网上传达问卷的最终回复率一般为(A)。A.10%20%B.30%60%C.50%80%D.接近100%7.对具有相关关系的两个或两个以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是(A)。A.回归分析B.相关分析C.集中量数分析D.离中量数分析8.以样本的实际资料为依据，计算一定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是(C)。A.预测分析B.综合评价分析C.抽样分析D.相关分析9.检测多个自变量的引入顺序对

3、因变量的影响的设计是(D)。A.因子设计B.重复测量设计C.多组实验设计D.拉丁方格设计10.从整个社会看，知名度最高的电脑统计分析软件是(C)。A.SASB.SPSSC.ExcelD.AMOS（二）多项选择题11.一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即(BDEF)。A.发表阶段B.准备阶段C.推广阶段D.调查阶段E.分析阶段F.总结阶段12.社会测量的要件有(ABDF)。A.测量对象B.测量工具C.测量方式D.测量规则E.测量内容F.测量数值13.当今社会的任何文献都必须具备的特性是(BCE)。A.必须有文字符号B.必须有知识内容的表现C.必须有一定的客观物质载体D.必须有一定的价值E.

4、必须有人类的记录行为F.必须公开14.问卷中的问题种类基本上可分为四类，即(ABCE)。A.背景性问题B.客观性问题C.主观性问题D.态度性问题E.检验性问题F.社会性问题15.集体访谈特有的缺点主要是(ADF)。A.收集意见有时不够充分B.省时省力C.效率集中D.了解事实往往不够细致E.探讨问题较全面F.不宜了解个人问题或特殊问题二、填空题16.第二次世界大战以后，社会调查研究的数理化倾向日趋明显，推动了社会调查研究向_进步。定量化17.定性研究与_研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事务。定量18.社会调查研究课题的产生必须根据理论和实际的需要以及

5、_而定。现实可行性19.信度是指测量的可靠性。它一是指_的可靠，二是指测量结果的可靠。测量方法20.判断抽样是调查者根据研究的目标和自己主观的分析，来选择和确定样本的方法。它又可分为印象判断抽样和_两种。经验判断抽样21.访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和_；按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。非结构式访谈22.根据观察者的角色不同，观察法可分为_和参与观察两大类。非参与观察23.实验法的基本原理是：实验者假定某些自变量会导致某些_的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。因变量24.文字资料一般有两个来源，一是实地源，一是_，其整理方法略有不同。文献源25.调查

6、报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致，但基本结构方式主要有三种，即横式结构、_和交叉结构。纵式结构三、简答题26.简述社会调查研究的目的和作用。答：社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。社会调查研究的作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。27.资料分析分为几大类？各自含义是什么？答：资料分析有三大类，即定性分析、定量分析和理论分析。资料定性分析是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法，着重于确定研究对象具有哪种性质及特征。其基本内容主要是识别属性、要素分析和归类。资料定量分析

7、也叫统计分析，是运用统计学原理对资料进行定量的研究判断和推测，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法。资料理论分析是资料分析的高级阶段和最终环节，主要是对调查得到的资料和统计得到的数据，运用各种思维方法进行系统化的理性分析并做出结论的一种思维过程。四、问答题及应用题28.什么是完全参与观察和不完全参与观察？它们有什么区别？请举例说明。答：完全参与观察，就是观察者完全深入被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察，在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员，并不知道他是一个观察者。完全参与观察可以获得许多深入的、真实的资料，但是总让人

8、感到有“欺骗他人”之嫌，所以有人批评它违背社会伦理道德。不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。不完全参与观察的优点是观察者不仅能够通过与被观察者共同活动得到大量生动具体的感性资料，而且能够公开地同被观察者深入探讨问题，收集到许多完全参与观察难以得到的理性资料。但这种方法会使被观察者时时感到他们正在被观察，从而有可能改变他们的行为方式，影响观察资料的真实性和准确性，而且观察结论易带主观感情成分。29.以下是两个抽样调查案例：(1)某普通高校二年级有学生2000人，拟从中抽取200人进行身体素质调查。(2)某城市有居民10万户，拟从中抽取4000户进行消费水平调查。请问：应分别选用何种抽样方法最为简便适用？理由是什么？答：对案例(1)，最好选用系统抽样方法，因为这种方法适用于同质性较强、规模较大的调查总体，而案例(1)恰恰具有这种特点。当然，也可用简单随机抽样方法，但较费事。对案例(2)，则必须用分类抽样，因为这种方法适用于异质性较强、规模较大的调查总体，而案例(2)恰恰具有这种特点。