2022年中考道德与法治核心观点考试必备--中考道德与法治复习资料.docx
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1、道法核心观点考试必备七年级上册【观点、金句】 1、 实现梦想不应止于心动,更要付诸行动;要从小学习立志,早立志,立大志、立长志。2、 努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志,需要坚持。 “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”(习近平)3、 学习需要自觉、主动的态度;学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。4、 正确认识自己的两种途径:自我评价和他人评价。5、 我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(做法)6、 做更好的自己,就要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。(做法)【观点、金句】1、友谊是一种亲密的关系;是平等的、双向的;是
2、一种心灵的相遇。(友谊的特质)2、友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,对待友谊不能没有原则。3、建立友谊需要敞开心扉,主动表达;需要持续的行动;需要掌握正确的方法。(做法)4、网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。5、网络交友要学会理性辨别、慎重选择;要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(做法)【观点、金句】 1、 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(作用)全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献
3、。 习近平教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。习近平2.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。3.老师的批评意味着关心、提醒和劝诚,可以帮助我们反省自己,改进不足。4.学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重相互关心携手共进,这是师生交往的良好状态。5.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。(原因)6.尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(做法)【观点、金句】 1.生命是脆弱的艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们的生
4、命是宝贵的,生命价值高于一切。2.敬畏生命需要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和普待身边的每个人。3.守护生命,不仅要爱护身体,还要养护精神。(做法)4.增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。(做法)5.战胜挫折需要发现发掘自己生命的力量,逐渐培养自已面对困难的勇气和坚强的意志,不断增强生命的韧性,还要学会借助外力。(做法)6. 伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。七年级下册【观点、金句】 1、 我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。2、 思维的批判性,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达
5、不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。3、 批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。4、 与异性交往,需要我们做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。5、 自强,要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。6、 “行已有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。7、 “止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。【观点、金句】 1、 调节情绪的方法主要包括:改变认知评价、转移注意
6、、合理宣泄和放松训练等。2、 学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。【观点、金句】 1、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(集体力量的来源)2、个人的力量是分散的,但在集体中汇聚, 就会变得强大;集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。(集体力量的作用)3、个人在集体中可以涵养品格,参与集体生活有助于我们发展个性。(集体生活的作用)4、在集体中,个人利益和集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(做法)5、在集体生活中,我们要学会处理与他人的关系。当
7、遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。(做法)6、遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。(做法)【观点、金句】 1、法律由国家制定或认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。(特征)2、公民在法律面前律平等,任何人都没有超越法律的特权。任何人都不得凌驾于国家法律之上、徇私枉法,任何人都不得把司法权力作为私器谋取私利、满足私欲。法律红线不能触碰,法律底线不能逾越。 习近平3、法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全健康、有序的社会环境。(作用)4、未成年
8、人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害。5、保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。6、保障未成年人合法权益的四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。(四大保护)7.我们要树立法律信仰,提高自身的道德水平,增强法治意识,学会依法办事。(做法)8.法律和道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。八年级上册【观点、金句】 1、人的生存和发展离不开社会, 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、谦让、分享、帮助他人关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯
9、,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。3、我们要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。4、网络为经济发展注人新的活力;促进民主政治的进步;为文化传播和科技创新搭建新平台。5、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知促进内通、完善自我。(做法)6、 我们要注意测览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。(做法)7、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。8、我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,在网上传播正能量。(做法)9、 合理利用互联网等传播媒介,学会理性利用现代媒介参与公共生活。
10、(做法)【观点、金句】 1、社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。2、社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。3、社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。4、遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。(做法)5、尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重是交往的起点,尊重使社会生活和谐融治,促进社会进步。(重要性)6、尊重他人应该做到积极关注重视他人;平等对待他人;学会换位思考:学会欣赏他人。(做法)7、文明有礼是一个人立身处世的前提;促进社会和谐;体现国家形象。8、 做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;要仪
11、表整洁,举止端庄;需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(做法)9、诚信是一个人安身立命之本;是企业的无形资产;促进社会文明、国家兴旺。(重要性)10、践行诚信需要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。(做法)【观点、金句】 1、 责任是一个人分内应该做的事情,每一种角色都意味着承担相应的责任。2、 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。(代价)3、 承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。(回报) 4、 作为公民,我们在做好本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任,积极参加社会公益活动,服务
12、社会、奉献社会。5、 关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。(意义) 6、 关爱他人要心怀善意,尽己所能,讲究策略。(做法)7、 服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。8、 服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。(做法)【观点、金句】 1、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;维护国家利益是每个公民的基本义务。(重要性)2、国家利益与人民利益在根本上是致的;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。(关系
13、)3、坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。(做法)4、我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重把国家利益放在第一位捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(做法)5、国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。(重要性)6、我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于切的观念, 自觉维护国家安全。(做法)7、维护国家安全荣誉和利益是每个公民的义务。(做法)8、劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。(价值)八年级
14、下册【观点、金句】 1、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。(宪法的基本原则)2、尊重和保障人权是我国的宪法原则, 是立法活动的基本要求。我国尊重和保障人权。3、规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。4、国家权力的行使不能任性, 法定职责必须为,法无授权不可为。5、宪法是公民权利的保障书, 是治国安邦的总章程。(地位)6、宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则;宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(地位)7、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。(宪法与其他法律的关系)8、监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导
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