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类型2022年江苏省南通市中考道德与法治考前辅导资料(含答案)--中考道德与法治复习资料.docx

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    1、2022届中考道德与法治考前辅导1、 知识篇2022中考知识点储备七上: 9、守护生命、增强韧性、 10、充盈生命、关切他人、书写价值、理想联系七下:9、法律特征、法律作用 10、未成年人保护八上:2、网络作用、媒介素养 5、违法分类、远离犯罪 8、国家利益 9、国家安全 八下:宪法1、坚持党的领导、国家一切权力属于人民、国家尊重保障人权、国家机构实行民主集中制原则、规范权力运行、法定职责必须为、法无授权不可为2、 宪法是一切组织的根本活动准则;宪法是根本法;加强宪法监督;增强宪法意识3、 依法行使权利;行使权利有界限;不得损害4、 权利义务关系、法律要求的必须去做,法律禁止的坚决不做,违法须

    2、担责5、 人民当家做主、政治制度、经济制度6、 国家机构:权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关九上1、改革共享(改革作用、为何共享) 2、创新驱动(创新重要性、建设创新型国家)3、民主生活(民主本质、特点、真谛、独特优势、民主意识)4、法治中国(法治作用、法治要求、法治政府、厉行法治、法治德治)5、文化特点、文化自信、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观6、人与自然和谐共生、绿色发展 7、国家统一、民族团结8、中国梦、中国人(实现中国人、做自信中国人)九下1、世界特征、经济全球化、文化多样性、政治多极化 2、和平与发展、构建人类命运共同体6、学习压力、学习责任、实践学习

    3、、终身学习、职业选择、敬业精神2、 选择篇1.考查知识点分布区:生命与挫折(首要、应对、意义);网络、媒介素养;法律特征作用违法犯罪;未成年人保护;国家安全、利益;宪法权威;权利与义务(具体应用);国家制度(经济政策、制度、地位,人大与人大代表职权区分,根本基本政治制度区分)、国家机关(职权区别);改革创新、全过程民主、法治政府;文化自信;人口与生态;民族团结国家统一、中国梦;人类命运共同体;和平与发展;学习职业 。2、选择题解题方法 第一步:圈划关键词 第二步:排除错误选项 绝对化错误(只有/才能/就是/杜绝/肯定/必然/消除/避免. 知识性错误(考前翻资料,考试是要牢记心中,能找出错误)

    4、选项正确但材料体现不出来(不符合关键词、不符合逻辑关系) 第三步:挑选最符合题意的答案(心中对四个答案,错找出错的地方,对有对的理由)单项选择:只有一个最佳答案,找到其他三个不合理之处例1:2022年1月1日,我国家庭教育层面的首个国家立法中华人民共和国家庭教育促进法正式实施,父母开启“依法带娃”时代。家庭教育促进法()A通过教化手段为父母重教善教提供指导和服务B作为保护未成年人的专门法律,规范家庭教育C能够有效防止未成年人在社会生活中受到侵害D为未成年人全面发展提供更加充足的法律保障中华人民共和国家庭教育促进法的正式实施体现了对未成年人的特殊保护,此举为未成年人全面发展提供了更加充足的法律保

    5、障,D正确;A错误,通过法律规范手段为父母重教善教提供指导和服务;B错误,家庭教育促进法不是保护未成年人的专门法律;C错误,夸大了家庭教育促进法的作用,解决家庭生活,不是社会生活。组合选择:从材料中找出两个正确答案,一般两个不同角度有两个正确;同时找出两个错误的,或者与题材无关的。例2:第十三届全国人民代表大会第五次会议于2022年3月5日至11日在北京人民大会堂举行,李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告。上述材料表明()全国人民代表大会是最高国家权力机关国务院由全国人大代表产生,受其监督我国国家机构贯彻实行民主集中制原则国家行政机关是国家权力机关的执行机关A B C D我国实行人民代表大

    6、会制度。题中李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告,说明全国人民代表大会是最高国家权力机关,我国国家机构贯彻实行民主集中制原则,故正确;国务院由全国人大产生,受其监督,不是人大代表,故排除;国家行政机关是国家权力机关的执行机关,材料中没有体现,故排除。故选:C。例:3.广西南宁市西乡塘区人民法院诉讼服务中心速裁组审结了一起遛狗不拴绳致人骨折拒赔案,被告人叶某被判赔偿原告蒋女士医疗费、误工费等共计39000元。从法律作用看,该案例体现A.司法机关坚持公正司法B.民事违法行为须承担民事责任C.法律维护公民合法权益D.法律依靠国家强制力保证实施阅读材料,找到切入点是法律的作用,联系知识点法律具有规

    7、范保护作用。A观点正确,司法机关公正司法,但是与法律作用无关;B观点正确,民事违法要承担民事责任,但也没有法律作用C保护公民合法权益,体现法律保护作用。D 观点正确,但是讲法律特征,所以不选故正确答案选C当发现两个答案难以选择,一定要重新审题,不能草率决定,只有找到错误或者判定角度问题,才能做出正确选择, 这时特别注意是否忽略限定要求,如:行政机关、公民(主体限定)、文化、法律(板块内容限定)特征、作用(知识限定)原因、说明、夸大、 因果颠倒 、整体与部分 个性与共性关系 、两者关系(经济创新、法律道德、权利义务、国家人民)(逻辑限定)、不正确、不认可、忽略的(正反限定) 3、 问答篇1、主观

    8、题解题步骤: 第一步:审读设问、明确要求 第二步:根据要求、整合材料 第三步:根据材料、比对观点 第四步:理清思路、规范表述2、设问分析:(1)运用所学分析 不限定知识,属于不同知识组合,思路要广,胸怀中考知识点,紧扣材料,敢于写,答题要求角度全,不深入论述(2)限定知识分析 从权利义务的角度分析进入公共场所需要扫码测温 从国家利益与个人利益关系分析乌克兰撤侨 运用道德与法治知识分析家庭教育促进法的立法意义 上述设问,限定知识,答题所用观点必须符合限定范围,并且要结合材料分析。用限定知识深入论述3、找材料的方法:(1)按照标点符号;一句或一分号一层意思(2)按照人物或者角色理清关系,找出行为职

    9、责,对应知识点(3)找到能让你联想知识点的材料,圈出关键词,(4)没有方向时,迷茫时,回忆知识点目录结构,根据脑海中拥有的知识网络去对照材料,寻找答题方向构建生活场景,理解事情具体内涵4、问答类型:(1)、法治国家案件类 题材: 假种子案、环保案件审判意义 家庭教育促进法立法意义(立法依据) 法律制定过程体现哪些观点 思考方向:法律特征、作用、法治意义(对公民、社会、市场、道德、创新)良法善治、法治政府、国家机关例题1:材料一:“金粳818”是天津市水稻研究所选育的水稻新品种,金地公司经授权获得“金粳818”的独占实施许可权。金地公司经调查发现,亲耕田公司未经许可对外销售白皮袋包装的“金粳81

    10、8”稻种,严重损害金地公司合法权益,于是将其告上法庭。南京中院一审认为,亲耕田公司的销售行为已构成侵权,侵权种子数量大,对品种权人的损害后果严重,且严重破坏种业市场正常经营秩序,全额支持金地公司300万元赔偿请求。亲耕田公司不服上诉,二审法院判决驳回上诉,维持原判。(1)该案例中的司法审判有何积极意义?(4分)(1)体现司法机关公正司法,维护社会的公平正义,推进法治国家建设。(1分)有利于增强公民(经营者)的法治意识,使用法律途径解决纠纷,保护自己的合法权益。有利于保护知识产权,尊重创造,保护创新,依法从事营商活动。(1分)有利于维护国家种业安全(粮食安全),保护国家安全。(1分)2、人物品质

    11、归纳类 题材: 七一勋章 、航天英雄、抗疫英雄等先进事迹生命、挫折、价值、理想、学习、职业敬业、国家安全利益、兵役纳税、创新、实践、民主意识例题21、顾院士出生于书香世家,他从小就爱上了机械工艺,并很早就坚定了航空报国的信念。“设计中国人自己的飞机”,常常需要到实践中寻找答案,为此,他甚至将生死置之度外。为了解决歼8在飞行试验中出现的抖振问题,没有经过专门飞行训练的他三次上天观察歼8飞行状况,终于查清原因并解决了这一重大技术问题。成功没有捷径,日复一日的刻苦钻研,帮助他攻克一个又一个技术难题,向着航空科技的巅峰不断攀登。从青丝到白发,70年来,顾诵芬将自己的一切献给祖国的蓝天,为我国航空事业发

    12、展作出了卓越贡献。顾诵芬院士身上的哪些宝贵精神值得我们传承?平凡中创造伟大,用坚持、责任书写生命价值培养克服困难的坚强意志,坚定理想信念。要将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运结合起来。实践出真知,要注重社会实践,做到知行合一,提高学以致用能力;弘扬以爱国主义为核心的时代精神和以改革创新为核心的时代精神,践行爱国、敬业的社会主义核心价值观;要树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;3、国家社会发展类 题材:乡村振兴、抗疫过程、奥运成功、航天发展等 答题:党的领导、人民中心、改革开放、经济制度、政治制度、文化精神美德核心价值观、绿色发展、科技创新、依法治国、以德治国、民主生活、监督

    13、权例题3十八大以来,党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标,作出了一系列重大部署。在每年的“全国两会”上,减贫脱贫也始终是热点话题。为了提高贫困群众参与脱贫攻坚集体事务的积极性,扶贫项目实施、资金使用等村级重大事项决策,实行“两公开(决议公开、实施结果公开)”,让村民做到“大家的事大家议、大家办”。同时,支持贫困地区发展村级集体经济,以市场为导向,开发当地资源,发展商品生产,发挥自我造血功能。运用所学知识,结合上述材料,请你解读中国的“脱贫密码”。党中央和两会关注减贫脱贫,体现:党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势;人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制

    14、度,为实现脱贫提供了重要保障。村级决策实行“两公开”“大家议、大家办”,说明我国坚持基层群众自治制度,发展协商民主 ,保障了公民参与民主决策,激发了群众参与脱贫事务的主人翁意识。支持发展村级集体经济,以市场为导向,发展商品生产,体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,社会主义市场经济体制的基本经济制度,激发了自主脱贫活力。 党和国家坚持维护公平正义,坚持以人民为中心的发展思想,将人民对美好生活的需要(主要矛盾)作为自己的奋斗目标,引导人民共享发展成果。这是中国的“脱贫密码”所在。例题4近年来,“国潮”(中国潮流)悄然兴起。读经典、听 戏曲成了风尚,穿汉服的年轻人成为风景,买国货、晒

    15、国货成为风气。数字经济、智能制造不断发展,国产品牌逐渐走出追求产品数量与低成本的误区,2022第一季比亚迪新能源汽车凭借技术的创新节能的理念销量吊打BBA,赢得国人青睐。2020年全国居民人均可支配收入32189元, 国人更加注重品质消费。汉服被推崇,故宫文创受追捧,“国潮”背后是 人们对中华文化的积极心理状态。“国潮在成为经济潮流的同时,更向世人展示着灿烂的中华文化,吸引着越来越多的海外消费者。要让“国 潮成为常态不仅要继承传统,更要注重时尚创新。 你认为国货为什么成为90后00后心中的潮流?中国经济转向高质量发展阶段是“国潮”形成的基础;经济发展,人民生活水平提高,消费能力增强是“国潮形

    16、成的重要原因;中国企业注重创新,绿色的发展理念中国青年具有国家认同感、热爱祖国。中国青年具有文化自信是“国潮形成的驱动中华文化具有源远流长博大精深的独特魅力,与时俱进的创造力 思考:国货受外国青睐?经济全球化让世界人民有了更多的商品选择;共享文化多样性;中国经济高质量发展,具有自主品牌;文化魅力,创造力;4、社会现象评析类职业打假(打假 法治对市场、公民作用;职业打假违背诚信、扰乱市场、缺乏制度)禁止网游、(未成年人特点、特殊保护、适度网游好处、防沉迷)全过程民主百姓拥有立法权;(全过程民主新在哪里、谁有立法权、三统一)家庭教育促进法把家事上升为国事,小题大做(法治德治、教育重要性)司法活动是

    17、否可以受到舆论的影响(监督作用、不受干扰)到工厂做工没有出息(职业观、生命价值精彩) 答题思路:分析材料,联系知识,要把不同类型的知识组合在一个情境中,同时要指出观点中合理部分,加以分析,同时指出观点中不合理的观点,加以分析。例题5:面对局部疫情时有发生。要深入贯彻落实党中央关于疫情防控的最新部署要求,始终坚持“外防输入、内防反弹”的常态化疫情防控。要优化和落实助企纾困政策,巩固经济恢复基础。依法维护疫情防控秩序,对“故意隐瞒中高风险地区行程”、“涉疫偷渡”等犯罪严惩不贷。加快新型疫苗和特效药物研发,持续做好疫苗接种工作,更好发挥中医药独特作用。病毒没有国界,中方愿继续为全球抗疫斗争持续作出重

    18、要贡献。我们要全力以赴做好工作,决不辜负人民期待! 有人认为法治是办好中国事情的关键,只要依法严惩涉疫犯罪就能巩固疫情防控成果。结合材料辨析。 认为“法治是办好中国事情的关键”是错误的,因为办好中国事情的关键在党。(1分);认为“依法严惩涉疫犯罪,有利于巩固疫情防控成果”是正确的;因为走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 认为“只要依法严惩涉疫犯罪,就能巩固疫情防控成果。”是片面的。 巩固疫情防疫成果还需要坚持中国共产党的领导;还需要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;还需要坚持创新驱动发展战略;还需要构建人类命运共同体;还需要继承和发扬优秀传统文化;还需要坚持以人民为中心的发展思

    19、想等。(结合材料) 5、热点话题开放类 双减活动 设计活动项目讲述设计目的 生态保护或者粮食节约问题 找出问题、提出对策、理论根据 建党精神或者喜迎二十大 活动设计、活动准备、活动目的 全过程民主 解决民生问题过程每个环节体现的观点材料6:2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。学生作业和校外培训负担过重,家长经济和精力负担过重,严重对冲了教育改革发展成果,社会反响强烈。党中央对此高度重视,站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,对“双减”工作作出了重要决策部署,要求从政治高度来认识和对待,从体制机制入手深化改革,全面贯彻党的

    20、教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展和健康成长。1.谈谈教育部实行双减政策的意义?2.请你向学校推荐几种课后服务活动。对学生意义有利于减轻学生的课业负担;有利于减轻学生的学习压力,促进身心健康发展;有利于培养学生的兴趣爱好,增加学生参与社会实践活动的时间,促进学生全面发展;培养创新精神;为未成年人提供政府保护对社会意义维护教育公平正义有利于践行社会主义核心价值观。有利于实施科教兴国战略、人才强国战略。有利于满足人民日益增长的美好生活需要。(或:有利于增进民生福祉,有利于增强人民的获得感、幸福感安全感)有利于促进人的全面发展。有利干严格规范学校教学行为。提高学校教育资源利用率,推动素

    21、质教育提高学生素质。(每点1分,共4分)活动设计 篮球、足球,花样跑步等适宜的体育锻炼;进行消防、地震安全知识培训,通过实例,系统介绍自救、逃生等技巧;组织学生观看时代楷模先进事迹,诵读经典古诗词;定期组织学生去青少年活动中心、博物馆、科技馆等场所,鼓励学生争做志愿者。小阳觉得生活很是丰富多彩。复习关注点:1、 热点材料:家庭教育促进法、双减、感动中国人物、俄乌冲突、冬奥会、建党精神、全过程民主2、 关系类:权利义务、法治德治、国家利益人民利益4、 易错巩固七年级1、守护生命首先要爱护身体;养护精神不完全受物质生活条件和外部环境的制约。2法律最主要的特征:依靠强制力保证实施;3、特殊人物(领导

    22、干部、党员、明星)违法受处罚体现普遍约束力 6、政府出台文件双减体现政府保护;政府要求网络企业建立网游防沉迷系统体现网络保护,人大出台家庭教育促进法体现社会保护7、未成年人自身特点:身心尚未成熟,辨别是非能力弱,自我控制能力不强;重要性:未成年人的生存发展事关人类未来,保护未成年人是社会进步应有之义。八年级1、违法行为区别、承担的法律责任不同民事违法行为承担的民事责任:停止侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉行政违法行为受行政制裁:行政处分对象(公职):警告、记(大)过、降级、撤职、开除 行政处罚对象(公民 ):警告、罚款、没收违法所得、行政拘留犯罪(刑

    23、事违法行为、严重违法行为)应受刑罚处罚。主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。2.犯罪的特征:具有严重的社会危害性(最本质特征)、刑事违法性、应受刑罚处罚3维权途径:(1)法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公证处、 法律援助中心 注:在遇到法律问题或权益受到侵害时要及时寻找法律援助。证明合同、遗嘱、亲属关系、出生年月、身份学历、婚姻状况的真实性、合法性应找公证处;有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道可以到法律援助中心 请求援助。(2)法律救济:如依法到公安机关、法院、检察院控告、检举,向法院起诉(3) 诉讼 (俗称打

    24、官司)-法院民事诉讼 行政 诉讼(民告官) 刑事 诉讼4、关于调解人民调解:人民调解委员会组织参与调解,如:消费者协会、村委会居委会参与调解 行政调解:行政机关工作人员参与调解。如:司法所、司法局司法调解: 司法机关机关工作人员参与调解。如:法院5、关于国家机构.立法机关(人大)科学立法.行政机关(政府 )依法行政、严格执法.司法机关(法院、检察院)公正司法;法院行使 审批权、检察院行使检察权.监察机关独立行使监察权,对 所有行使公权力的公职人员进行监督。监督是首要职责。政务处分、问责、监察建议是处置职能特别注意:中国共产党、党的机关(如:纪委)、人民政协、居委会、村委会、消费者协会(组织、社

    25、会团体)不是国家机关判断:党依法行政、严格执法(错)行政机关依法执政( 错 ) 村委会主任依法行政 (错)村委会、居委会能行政管理是基层政权(错 )6、国家安全以人民安全为宗旨,以 政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事文化社会安全为保障,以 国际安全 为依托。6、 国家安全的重要性;国家安全是国家生存和发展的重要保障,是人民幸福安康的前提 7、 国家利益与人民利益高度统一,国家利益是人民利益集中体现;国家利益与个人利益在根本上是一致的。实现伟大复兴最鲜明特点:将国家与人民利益视为一个命运共同体,国家利益人民利益紧密联系在一起。八下道德与法治:1.宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义

    26、国家(国家性质),国家一切权力属于人民;国家尊重和保障人权;2.我国宪法的核心价值追求规范国家权力运行,保障公民合法权益 。人权的实质内容和目标是人自由平等地生存和发展。宪法是人民利益的集中体现。(人民公民)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。具有最高的法律地位。4.监督是权力正确行使的根本保证;在监督公权力体系中宪法监督具有基础性作用5.全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。地方人大负责实施。6.政治权利包括 选举权、政治自由( 言论 、出版、集会、游行、示威、结社);监督权 (对国家机关及工作人员的批评建议申诉控告检举)经济权利包括财产权、劳动权 与

    27、物质帮助权 。帮助不等于物质帮助权;区分在于看是道德帮助还是法律帮助。文化教育权利包括受教育和科研、文艺创作等,但出版不是文化权利,而是 政治权利 人格尊严权包括 名誉 权(如散布他人作弊的流言侵犯他人名誉、网上发布侮辱英雄烈士的言论)、 荣誉 权(如:获得三好学生、获得共和国荣誉勋章)、肖像权、 姓名 权(如:迟到签他人姓名)、 隐私 权(私人信息,如:年龄、密码、手机号码、疾患、面部生物信息特征(人脸识别)等)7.人身自由权是公民最基本、最重要的权利,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,公民参与管理国家、社会的基础 ,选班委、选村委会干部是民主选举,但不是行使选举权监督权中的监督对象

    28、是 国家机关及国家机关工作人员 ,所以对村委会或居委会的监督不是行使监督权。8.具有物质帮助权的对象:公民在年老、疾病或者 丧失劳动能力的公民;物质帮助权的实现途径;社会保险、社会救济等注:典型事例:未成年人小明因为家境贫困,当地政府给予他资助帮他完成学业,体现 受教育权 权得到了道义上的帮助,体现乐于助人的美德;小华家境贫困,当地政府给他家发放低保金,体现了物质帮助 权,体现法律的权利9.公民的基本义务:遵守宪法法律,维护国家利益,依法服兵役和参加民兵组织,依法纳税、劳动、受教育;维护国家统一和民族团结;保守国家秘密,维护国家安全、荣誉和利益;遵守社会公德;遵守公共秩序,爱护公共财产,遵守劳

    29、动纪律;节约资源、保护环境10.基本经济制度(1)基本经济制度的内容:公有制为主体多种所有制经济共同发展 。 (2) 公有制经济 为人民当家作主奠定坚实的物质基础(经济基础)(3) 国有经济是国民经济的主导力量。(4)公有制经济与非公有制经济都是 社会主义市场 经济的重要组成部分,是经济社会发展的重要基础。 判断:非公有制经济是社会主义经济的组成部分( 错 )国家态度:巩固和发展公有制经济; 鼓励、支持、引导非公有制经济发展。分配制度:以按劳分配为主体;让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配;还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。市场经济体制:市场在资源配置

    30、中起决定性作用的经济体制,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。社会主义市场经济体制(优势):把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好地发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。11、根本政治制度(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会 是人民行使国家权力的机关;国家机构实行民主集中制原则;人大有监督权、决定权、任免权、立法权(2)人大代表的权利:审议议案和报告(审议权);表决各项决定(表决 权) 提出议案( 提案权);提出质询案(质询权)(3)人民代表大会制度符合中国的国情和实际,体现社会

    31、主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度 判断:人民代表大会制度决定国家性质( 错 )(4) 人民代表大会制度 是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排12.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最本质特征 ,党是最高政治领导力量。(中国共产)党依法执政;行政机关依法 行政。人民政协是多党合作、政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。(政协不是国家机关)人民政协的职能:民主协商、民主监督 、参政议政;人民政协工作主题:团结、民主13.我国民族自治地方分为自治区自治州自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和

    32、人民政府 是自治机关11.居委会和村委会不是国家机关,不具执法权。居民或村民委员会成员由居民或村民直接投票选举产生,这里的选举不是行使选举权和被选举权。村民居民直接行使民主权利。14.实行基层群众自治有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公共事业,(不是管理国家和社会事务)推动社会主义民主建设,促进社会稳定和谐九上道德与法治 国情1-4课1、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放 是当代中国最鲜明的特色。2. 创新是民族进步的灵魂,引领发展的第一动力。 创新是改革开放的生命,改革激活创新3.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。4. 教育 是民族振兴、社会进步的基石

    33、,是促进人的全面发展的根本途径。5. 人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。6, 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。7. 协商民主 是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。8. 人民代表大会制度 是我国人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 基层群众自治 制度是发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础9、 发展的根本目的是 增进民生福祉。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。10、参与民主生活的形式:民主选举、民主决策、民主监督、民主管理民主决策的制度保障:社情民意反映制度、专家咨询制度、社会听证制度(调整公交价听证会)、重大事项社会公示制度(草案形成公示)立法听证会

    34、、专家咨询制度是民主决策;信访制度、网上评议政府、打12345是民主监督;农村村民自治是民主管理。11、法治的意义(为什么要法治):(1)(对人们生活)法治能够为人们提供良好的社会秩序,保障人们的权利和自由。(2)(对社会、国家发展)对人类文明)法治是现代政治文明的核心。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障, 是解决社会矛盾、是维护稳定、实现公平正义的有效方式。是实现中华民族伟大复兴的必然选择。12.法治的要求:(1)法治要求实行良法之治。(2)法治还要求实行善治。良法应当反映最广大人民的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。P45

    35、政府的权力来源 人民 依法行政的核心是 规范政府的行政权 。13.全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。14.建设法治中国的要求?(怎样建设法治中国?)九上 5-8课:1 中华文化 积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。2 中华传统美德是中华文化的精髓。 价值观 是文化最深层的内核。3 中国精神包括以 爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。爱国主义的本质;爱国、爱党、爱社会主义。价值观是文化最深沉的内核,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观,是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直

    36、的价值标准。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是 社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值标准。6.民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力和精神支柱。7.民族关系的政策:民族区域自治制度 ;民族关系的基本原则:坚持 平等团结共同繁荣 社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐 8. “两种制度”是指在坚持 一个中国 的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治(香港、澳门的高度自治民族区域自治村民自治)港澳的高度自治包括行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权,但没有执

    37、政权 。9. 一国两制是解决台湾问题的基本方针, 一个中国 是两岸关系的政治基础10中国自信、民族自信的根源:开辟了中国特色社会会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化11、我国坚持 计划生育基本国策,积极调整人口政策;坚持 节约资源保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,走绿色发展道路,坚持人与自然和谐共生。保护生态环境就是保护生产力。我们既要金山银山,也要绿水青山。“五大发展理念”:创新、协调、绿色、开放、共享;中国梦的内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福 九下:1、国际竞争的实质:以经济科技实力为基础的综合国力的较量2、 时代主题:

    38、 和平与发展 3、当今世界的基本特征:开放、发展、紧密联系4、文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。5、高举和平发展合作共赢的旗帜;建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系6、世界复杂多变,正向多极化发展。(没有形成多极化、没有多极化格局)五、心理篇1.强化信心。不管过去,抓住现在, 激发自信心。 2.优化情绪稳定心理,不以试卷难度高而崩溃;难度高的试卷要敢写多写,让批阅老师能够有给分的桥梁。防止轻浮,不以试卷较简单而漂浮;难度低的试卷要精准写,不能泛泛而谈,必须切合材料,找准知识点,不给阅卷老师压低分数的理由。3.优化时间选择15题不能超过15分钟,先易后难,有纠结的题目,在疑问处标识;往下做,问答题一问5分钟,总共不能超过25分钟,剩下10分钟对有疑点的选择进行甄别确定;对问答题思考角度是否全面。考前:端正态度、不骄不躁、保持记忆、总结经验考时:沉着自信、胆大心细、全面把握、看穿看透

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