2022年中考道德与法治一轮复习“重点问题”:怎么做?--中考道德与法治复习资料.docx
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1、 一轮考试九年级政治综合提纲 (一)怎么做?1、青少年怎样实现梦想?不应止于心动,更要付诸行动努力,需要立志。努力,需要坚持。努力,需要方法。2、如何学会学习?学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。3.怎样敬畏生命?敬畏生命,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。对生命的敬畏是内心的自愿选择。4、怎样爱护身体?守护生命首先要关注自己的身体。关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。5、怎样
2、养护精神?我们要守住自己的心灵,追求真、善、美,不过度的关注物质追求、物质攀比。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。6.怎样拒绝贫乏,充盈生命?如何让生命充盈起来?热爱学习,乐于实践。敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。学会充盈生命的具体方法:如阅读好书;外出旅行等。7.如何拒绝冷漠,关切生命,传递温暖?怎样消除人与人之间的冷漠?如何关切他人?人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。生命拒绝冷漠。要关切其他的生命,设身处地地思考并善待他人。我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠。8.如何在平凡中创造伟大?(如何
3、实现生命价值?如何活出生命的精彩/如何绽放生命之花?)伟人运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。人们面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。我们将个体生命和他人、集体、民族、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。9.怎样才能活出生命的精彩? 实现人生价值的要求:拒绝贫乏,充盈生命。拒绝冷漠,关切他人。在平凡中创造伟大。人们面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社
4、会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。我们将个体生命和他人、集体、民族、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。10.怎样战胜挫折? (怎样发掘生命的力量,增强生命的韧性?)面对挫折,需要发现、发掘自己生命的力量。增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。11怎样培养自强品质?自强就要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。12.正确认识自己的方法和途径:从生理、心理、社
5、会等方面来认识自己。通过自我评价认识自己。包括自我观察与分析、与他人比较。通过他人评价认识自己。认识自己是一个过程。8.做更好的自己,让自己飞得更高的方法:要扬长避短。要主动改正缺点。需要不断激发自己的潜能。要在和他人共同生活的过程中不断成长,为他人、为社会带来福祉。 10怎样培养批判性思维?要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 掌握批判的技巧 :批判只针对事情本身,而不攻击他人;批判要具有一定的建设性。 11.怎样开发青春的创造潜力?勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。 在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常
6、规,追求创新与生活的丰富多彩。 关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 2.怎样做到行己有耻?要知廉耻,懂荣辱。有所为,有所不为。 要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。 树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 4、怎样做到止于至善?从点滴小事做起。“”积少成多,积善成德。”在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。 要养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。8、怎样调节情绪
7、?改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练等。怎样获得美好情感? 情由心生,美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。 可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动获得美好的情感。 学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验,不断成长。7、 如何传递情感正能量?用自己的热情和行动来影响环境。情感需要表达、回应,需要共鸣,要传递美好的情感,传递生命的正能量。不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也多一份美好。 3. 青少年应怎样培养对祖国的情怀与抱负?要传承、发扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬
8、民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。2、走向未来,好职业准备、进行职业选择的要求:要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。4.怎样向敬业模范学习,培养敬业精神?在工作中服务他人、服务社会,热爱本职工作,践行劳模精神。在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业
9、。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。6.怎样建立友谊?建立友谊,需要开放自己。需要持续的行动。需要正确的方法。7.怎样呵护友谊?呵护友谊,需要用心去关怀对方。需要学会尊重对方。呵护友谊,需要学会正确处理冲突。需要学会正确对待交友中受到的伤害。2.新时代对教师提出了哪些新要求?有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心4. 怎样对待不同风格的老师?我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,发现不同风格老师的优点,他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。6.
10、怎样建立教学相长的师生关系?新型的师生关系对我们提出的要求是什么?面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问;真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解;与老师分享自己的学习感受、学习成果。学会正确对待老师的表扬与批评。5.怎样孝亲敬长?尽孝在当下,从现在开始,用行动表达孝敬之心。 学会尊敬、倾听、感恩。 10.如何化解亲子冲突?学会互相沟通的技巧和应对冲突的智慧。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。12.怎样为和谐家庭出力?家庭成员之间应相互理解、信
11、任、体谅和包容。要积极参加家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献。以良好的心态面对家庭发展中的问题,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。8.如何处理个人意愿与集体规则(要求)的冲突?面对冲突,会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极地改进建议。9.怎样让集体的和声更美?尽力做好自己,遵守规则。要通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,反对极端个人主义。在集体生
12、活中要学会处理与他人的各种关系,应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。10.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。承认个人利益的合理性、保护个人正当利益,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。14、如何处理不同集体的角色之间的冲突?我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。5.怎样建设美好集体?集体需要我们
13、自主建设、自我管理。共同确定愿景和目标。共同商定集体的规则与制度内容。自觉遵守规则,发扬“自治”精神。共同创造良好的集体氛围。6.个人怎样为集体做贡献?每个人都是集体的主人,需要主人翁意识。需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。悉心呵护集体荣誉。勇于担责。学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。2.怎样尊重他人?积极关注、重视他人。 平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。9、如何践行诚信?树立诚信意识,要真诚待人,信守承诺。运用诚信智慧,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。7.如何养成亲社会行为?树立积极的生活态度,
14、关注社会了解社会,服务社会,养成亲社会行为。主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。2.如何理性参与网络生活?要提高媒介素养。要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息,让谣言止于智者。要恪守道德、遵守法律。3.如何传播网络正能量?要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。8.怎样做一
15、个负责任的公民?承担责任,不计代价与回报。我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。自觉承担不是我们自愿选择的但相应该做的事情。努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 2、怎样关爱他人?关爱他人,要心怀善意。关爱他人,要尽已所能。关爱他人,要讲究策略。4、 我们应怎样服务和奉献社会?服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。需要我们积极参与社会公益活动。需要我们热爱劳动,爱岗敬业。4.未成年人怎样珍惜法律赋予我们特殊保护?我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。依法维护自己的合法权益,增强自我保护意识和能力,增强社会责任感。
16、5. 青少年怎样与法同行?树立法治意识,对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。提高人们的道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性。青少年要成为法治中国建设的受益者,更应该要成为的参与者和推进者。遵守各种法律法规。养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成之为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。7.怎样自觉遵守规则?遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行。4怎样维护与改进规则?要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。要积极改进规则。要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流
17、、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策。12.怎样预防远离违法犯罪?我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。1.遇到侵害怎样依法求助?及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。通过法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。3.青少年如何有勇有谋同违法犯罪行为作斗争?要敢于并善于依法维护正当权益。要勇于斗争,而且要善于斗争,在保全自己,减少伤害的前提下,采取灵活机智的方式,同违法犯罪作斗争。要积极弘扬社会主义
18、法治精神,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定扞卫者。15、我国各级国家机关如何尊重和保障人权?各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 立法机关:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。行政机关:做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。监察机关:加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。审判机关、检察机关(司法机关):要独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。国家:加强法治宣传教育,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。6.宪法怎样规范权力运行?国家权力必须在宪法和法律限
19、定的范围内行使。不能超越宪法行使权力,也不能滥用权力。 国家机关及其工作人必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。14、青少年如何增强宪法意识,弘扬宪法精神?学习宪法。理解宪法主要内容,领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。认同宪法。要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。践行宪法。要严格遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严 的行为。19.公民怎样正确行使权利? 任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的
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