2022年重庆市中考数学真题(B卷)(含答案).pdf
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1、第1页(共10页) 重庆市重庆市 2022 年初中学业水平暨高中招生考试年初中学业水平暨高中招生考试 数学试卷(数学试卷(B 卷)卷) (全卷共四个大题,满分(全卷共四个大题,满分 150 分,考试时间分,考试时间 120 分钟)分钟) 注意事项:注意事项: 1试题的答案书写在答题卡试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;上,不得在试题卷上直接作答; 2作答前认真阅读答题卡作答前认真阅读答题卡的注意事项;的注意事项; 3作图(包括作辅助线)请一律用黑色作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成;铅笔完成; 参考公式:抛物线参考公式:抛物线2(0)yaxbxc a=+的顶点坐标为的顶
2、点坐标为24,24bacbaa,对称轴为,对称轴为2bxa= 一选择题(共一选择题(共 12 个小题,每小题个小题,每小题 4 分,共分,共 48 分)分)在每个小题的下面,都给出了序号为 A、B、C、D 的四个选项,其中只有一个正确的,请将答题卡上题号右侧的正确答案所对应的方框涂黑 12的相反数是( ) A-2 B2 C1-2 D12 2下列北京冬奥会运动标识图案是轴对称图形的是( ) A B C D 3如图,直线 ab,直线 m 与 a,b 相交,若1=115,则2 的度数为( ) A115 B105 C75 D65 4如图是小颖 0 到 12 时的心跳速度变化图,在这一时段内心跳速度最快
3、的时刻约为( ) A3 时 B6 时 C9 时 D12 时 a12bm第2页(共10页) 5如图,ABC 与DEF 位似,点 O 是它们的位似中心,且相似比为 1:2,则ABC 与DEF 的周长之比是( ) A1:2 B1:4 C1:3 D1:9 6把菱形按照如图所示的规律拼图案,其中第个图案中有 1 个菱形,第个图案中有 3 个菱形,第个图案中有 5 个菱形,按此规律排列下去,则第个图案中菱形的个数为( ) A15 B13 C11 D9 7估计544的值在( ) A6 到 7 之间 B5 到 6 之间 C4 到 5 之间 D3 到 4 之间 8学校连续三年组织学生参加义务植树,第一年共植树
4、400 棵,第三年共植树 625 棵设该校植树棵数的年平均增长率为 x,根据题意,下列方程正确的是( ) A()2625 1400 x= B()2400 1625x+= C2625 400 x = D2400625x = 9 如图, 在正方形 ABCD 中, 对角线 AC、 BD 相交于点 O E、 F 分别为 AC、 BD 上一点, 且OEOF=,连接 AF,BE,EF若AFE=25,则CBE 的度数为( ) A50 B55 C65 D70 10 如图, AB是O的直径, C为O上一点, 过点 C的切线与AB 的延长线交于点 P, 若3 3ACPC=,则 PB 的长为( ) A3 B32 C
5、2 3 D3 OECDBAF第3页(共10页) 11关于 x 的分式方程31133xaxxx+=的解为正数,且关于 y 的不等式组()922213yyya+的解集为5y ,则所有满足条件的整数 a 的值之和是( ) A13 B15 C18 D20 12 对多项式 xyzmn任意加括号后仍然只含减法运算并将所得式子化简, 称之为“加算操作”, 例如:()()xyzmnxyzmn=+,()xyzmnxyzmn=+, 给出下列说法: 至少存在一种“加算操作” ,使其结果与原多项式相等; 不存在任何“加算操作” ,使其结果与原多项式之和为 0; 所有的“加算操作”共有 8 种不同的结果以上说法中正确的
6、个数为( ) A0 B1 C2 D3 二 填空题 (共二 填空题 (共 4 个小题, 每小题个小题, 每小题 4 分, 共分, 共 16 分)分) 请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上 130| 2 |3(5)+=_ 14在不透明的口袋中装有 2 个红球,1 个白球,它们除颜色外无其他差别,从口袋中随机摸出一个球后,放回并摇匀,再随机摸出一个球,两次摸出的球都是红球的概率为_ 15如图,在矩形 ABCD 中,1AB =,2BC =,以 B 为圆心,BC 的长为半轻画弧,交 AD 于点 E则图中阴影部分的面积为_(结果保留 ) 16特产专卖店销售桃片、米花糖、麻花三种特产,其中每包桃片的
7、成本是麻花的 2 倍,每包桃片、米花糖、麻花的售价分别比其成本高 20%、30%、20%该店五月份销售桃片、米花糖、麻花的数量之比为1:3:2, 三种特产的总利润是总成本的25%, 则每包米花糖与每包麻花的成本之比为_ EDABC第4页(共10页) 三解答题(共三解答题(共 2 个小题,每小题个小题,每小题 8 分,共分,共 16 分)分) 17计算: (1)()()(2xyxyy y+; (2)22441 (2)4mmmmm+ 18我们知道,矩形的面积等于这个矩形的长乘宽,小明想用其验证一个底为 a,高为 h 的三角形的面积公式为12Sah=想法是:以 BC 为边作矩形 BCFE,点 A 在
8、边 FE 上,再过点 A 作 BC 的垂线,将其转化为证三角形全等,由全等图形面积相等来得到验证按以上思路完成下面的作图与填空: 证明:用直尺和圆规过点 A 作 BC 的垂线 AD 交 BC 于点 D(只保留作图痕迹) 在ADC 和CFA 中, ADBC, 90ADC=. 90F=, _. / / EFBC, _. 又_. () .ADCCFAAAS 同理可得:_. 11112222ABCADCABDADCFAEBDBCFESSSSSSah=+=+=矩形矩形矩形. FEB21CA第5页(共10页) 三解答题(共三解答题(共 7 个小题,每小题个小题,每小题 10 分,共分,共 70 分)分)
9、19在“世界读书日”到来之际,学校开展了课外阅读主题周活动,活动结束后,经初步统计,所有学生的课外阅读时长都不低于 6 小时,但不足 12 小时,从七,八年级中各随机抽取了 20 名学生,对他们在活动期间课外阅读时长(单位:小时)进行整理、描述和分析(阅读时长记为 x,67x,记为 6;78x,记为 7;89x,记为 8;.以此类推),下面分别给出了抽取的学生课外阅读时长的部分信息, 七年级抽取的学生课外阅读时长: 6,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,10,10,11, 七、 八年级抽取的学生课外阅读时长统计表 年级 七年级 八年级 平均数 8.3 8.3 众数
10、 a 9 中位数 8 b 8 小时及以上所占百分比 75% c 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:a =_,b =_,c =_ (2)该校七年级有 400 名学生,估计七年级在主题周活动期间课外阅读时长在 9 小时及以上的学生人数 (3)根据以上数据,你认为该校七,八年级学生在主题周活动中,哪个年级学生的阅读积极性更高?请说明理由, (写出一条理由即可) 0 x (小时)八年级抽取的学生课外阅读时长条形统计图12345662758396103111第6页(共10页) 20反比例函数4yx=的图象如图所示,一次函数() 0ykxbk=+的图象与4yx=的图象交于(), 4A m,2()B
11、n ,两点, (1)求一次函数的表达式,并在所给的平面直角坐标系中面出该函数的图象; (2)观察图象,直接写出不等式4kxbx+在 a,b,c 中任选两个组成两位数, 其中最大的两位数记为( )F A, 最小的两位数记为( )G A, 若( )( )16F AG A+为整数,求出满足条件的所有数A 第9页(共10页) 24 如图, 在平面直角坐标系中, 抛物线234yxbxc= +与x轴交于点()4,0A, 与y轴交于点()0,3B (1)求抛物线的函数表达式; (2) 点P为直线AB上方抛物线上一动点, 过点P作PQx轴于点Q, 交AB于点M, 求65PMAM+的最大值及此时点P的坐标; (
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