班组长管理培训-PPT课件.ppt
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1、班组长管理培训班组长管理培训234 提高准时交货率、提高准时交货率、 提高成品检查合格率提高成品检查合格率 提高生产直通率、提高生产直通率、 提高顾客满意度提高顾客满意度 降低客户投诉及退货、降低客户投诉及退货、 降低生产损耗降低生产损耗 保持库存于合理水平、保持库存于合理水平、 缩短交货周期。缩短交货周期。51. 工作单及时完成率工作单及时完成率98工时定额完成率工时定额完成率 100%2. QC合格率合格率98%,成品,成品(QA) 抽查合格率抽查合格率99%3. 产品制造成本比去年同期下降产品制造成本比去年同期下降3% 生产报废生产报废 2000元元/月月 返工工时返工工时 4000工时
2、工时4. 工艺贯彻率工艺贯彻率 98%;直通率;直通率 95%; 5. 生产设备完好率生产设备完好率 97 设备故障率设备故障率3%6. 5S定置率定置率 90%7. 人员缺勤率人员缺勤率(人员流动率人员流动率)5%8. 每半年轻伤事故不超过每半年轻伤事故不超过5宗,重伤及以上事故为零宗,重伤及以上事故为零9. 客户有关生产方面投诉每月不超过客户有关生产方面投诉每月不超过1宗。宗。 各部门对本部门服务的投诉每月不超过各部门对本部门服务的投诉每月不超过2宗。宗。10. 各项规章制度违规每月不超过各项规章制度违规每月不超过2宗。宗。 6例78910 1112 周周13 以提高业绩为重点和以开发个人
3、能力为重点的目标管理以提高业绩为重点和以开发个人能力为重点的目标管理. 管理目标不仅仅指经济指标,而指向与其相关的所有人、管理目标不仅仅指经济指标,而指向与其相关的所有人、财、物、时、空,其中重点是人。财、物、时、空,其中重点是人。 在目标管理体系中在目标管理体系中,员工不是被动服从员工不是被动服从,而是主动进取。而是主动进取。141516工作效率及效果。工作效率及效果。质量、数量、教质量、数量、教育指导、创新改育指导、创新改善。目标善。目标(以量化以量化指标衡量指标衡量),应负,应负责任责任(以责任标准以责任标准来考核来考核)、关键结、关键结果领域。果领域。 对工作的投入感。对工作的投入感。
4、主动性、纪律性、主动性、纪律性、协调性、积极性、协调性、积极性、责任感、自我开责任感、自我开发、热情、团队发、热情、团队合作等因素。合作等因素。包括体能、知识、包括体能、知识、技能。技能。理解判断决断,理解判断决断,应用规划开发,应用规划开发,表达交涉协调,表达交涉协调,指导监督技能。指导监督技能。解决问题,解决问题,客户导向,客户导向,过程管理、过程管理、授权等内容。授权等内容。 17 针对目标职位的业务,运用价值分析,找到针对目标职位的业务,运用价值分析,找到对对影响该职位影响该职位工作绩效产生重大影响或占用大量工作时间的内容工作绩效产生重大影响或占用大量工作时间的内容; 根据这些因素找出
5、该职位的关键业绩指标,并确定各个指根据这些因素找出该职位的关键业绩指标,并确定各个指标的权重和评分标准;标的权重和评分标准; 最后与该职位及相关职位人员讨论关键业绩指标的可行性最后与该职位及相关职位人员讨论关键业绩指标的可行性及可操作性,直至确定。及可操作性,直至确定。18绩绩效效评评价价体体系系应应 过于重视对既往工作绩效的考核,忽视对未来绩效改进的过于重视对既往工作绩效的考核,忽视对未来绩效改进的引导,更多地把绩效评价作为引导,更多地把绩效评价作为种兑现奖惩的种兑现奖惩的“测量手测量手段段:而不是作为:而不是作为种改进绩效的管理手段;种改进绩效的管理手段;19 绩效评价建立的基础是个人绩效
6、,报酬计划也与个人绩效绩效评价建立的基础是个人绩效,报酬计划也与个人绩效考核密切相关,在这种制度引导下,可能会抽空团队运作考核密切相关,在这种制度引导下,可能会抽空团队运作的动力基础。的动力基础。20212223 以企业的管理哲学、经营理念、行为模式、代表人物、以企业的管理哲学、经营理念、行为模式、代表人物、团队精神和社会形象等为载体。团队精神和社会形象等为载体。 软件重于硬件,无形制约有形。软件重于硬件,无形制约有形。24 2526。消除冲突、冷漠与对立。消除冲突、冷漠与对立。27有绩效,获酬赏;有绩效,获酬赏;避免独裁避免独裁.惟我独尊惟我独尊做个有心人,做个有心人,公司公司.管理者员工生
7、命共同体管理者员工生命共同体28转变观念、机制。制度大于总经理。转变观念、机制。制度大于总经理。严格管理。严格管理。硬化岗位规范、硬化目标管理、硬化团体精神。硬化岗位规范、硬化目标管理、硬化团体精神。对企业的人、机、料、法、环等要素控制、立法。对企业的人、机、料、法、环等要素控制、立法。实现产品质量的稳定、用户的稳定和市场的稳定。实现产品质量的稳定、用户的稳定和市场的稳定。各种工艺参数的精度要高,传递信息的精度要高。各种工艺参数的精度要高,传递信息的精度要高。不断创新不断创新. .不断开发新工艺不断开发新工艺. .新材料新材料. .新技术新技术. .新产品。新产品。291、热炉火红,不摸也知道
8、炉子是会灼伤人的、热炉火红,不摸也知道炉子是会灼伤人的预先警告、预先警告、。领导者要经常对下属进行规章制度教育,以警。领导者要经常对下属进行规章制度教育,以警告或劝戒不要触犯规章制度,否则会受到惩处。告或劝戒不要触犯规章制度,否则会受到惩处。302、每当你碰到热炉,肯定会被火灼伤、每当你碰到热炉,肯定会被火灼伤号令严明、号令严明、。“说说”和和“做做”是一致的,说到就会做到,也就是一致的,说到就会做到,也就是说只要触犯单位的规章制度,就一定会受到惩处。是说只要触犯单位的规章制度,就一定会受到惩处。3、碰到热炉时,立即就会被灼伤、碰到热炉时,立即就会被灼伤实时处理、实时处理、。惩处必须在错误行为
9、发生后立即进行,决不能拖泥带。惩处必须在错误行为发生后立即进行,决不能拖泥带水,决不能有时间差,以便达到使犯错人及时改正错误行水,决不能有时间差,以便达到使犯错人及时改正错误行为的目的;为的目的;4、不管谁碰到热炉,都会被灼伤、不管谁碰到热炉,都会被灼伤公正不偏、公正不偏、。不论是管理者还是下属,只要触犯单位的规章制度,。不论是管理者还是下属,只要触犯单位的规章制度,都要受到惩处,在单位规章制度面前人人平等。都要受到惩处,在单位规章制度面前人人平等。3132通过准确理解组织意图、精心设计实施方案和对资通过准确理解组织意图、精心设计实施方案和对资源(源(人财物信息时间人财物信息时间)进行有效控制
10、而实现组织目标的能力)进行有效控制而实现组织目标的能力:最充分体现上级思想、态度、行为的方法;:最充分体现上级思想、态度、行为的方法;是将组织目标化成为公司的一切行为,是将组织目标化成为公司的一切行为,是协调一致,是协调一致,是是“想上级之所想、急上级之所急想上级之所想、急上级之所急”,是是“照章办事照章办事”,为自上而下。为自上而下。33注注:1. 工作性质:工作性质:A. 本职工作本职工作 B.上司指派上司指派 C.工作需要工作需要 D. 配合其它部门配合其它部门 E.其它其它 2. 此管理表须张贴在部门此管理表须张贴在部门/车间办公室公告栏车间办公室公告栏343536以及运用的能力;以及
11、运用的能力; 每日的言行举止,所显示对工作、对人,以及对自己的每日的言行举止,所显示对工作、对人,以及对自己的 优秀管理者不利用其正式领导的地位与权威来影响部属,而优秀管理者不利用其正式领导的地位与权威来影响部属,而透过自己的为人与指导方法来影响部属。透过自己的为人与指导方法来影响部属。37 每个人都在影响别人。每个人都在影响别人。 永远不知道影响谁和怎么影响。永远不知道影响谁和怎么影响。 未来最好的投资是今日合适的影响。未来最好的投资是今日合适的影响。 影响可以培养。影响可以培养。38造成问题原因:造成问题原因:你选错了人!你选错了人!缺乏训练和教导!缺乏训练和教导!虽有能力但不积极虽有能力
12、但不积极 !没有达到目标;没有达到目标;不知道什么是期望行不知道什么是期望行为;为;没标准,员工不清楚没标准,员工不清楚标准,标准不为员工标准,标准不为员工接受接受无反馈或无效反馈无反馈或无效反馈后果不足以鼓励员工后果不足以鼓励员工采取期望的行动;采取期望的行动;员工没掌握技巧,不员工没掌握技巧,不知道怎样做知道怎样做身体,精神及感情的局身体,精神及感情的局限无法确定在什么情形限无法确定在什么情形下按期望行为做事;下按期望行为做事;被要求在同一时间完成被要求在同一时间完成相矛盾的工作;相矛盾的工作;缺乏足够的资源来做事;缺乏足够的资源来做事;39发掘问题分析问题改善问题提升发现问题能力、解决问
13、题能力、改善总结能力提升发现问题能力、解决问题能力、改善总结能力4041 团队是指在特定的可操作范围内,为达成特定目标(数量数量.品质品质.服务服务.顾客满意顾客满意.效率效率.交货期交货期.成本等成本等)而共同合作的最恰当的人员构成的共同体。 班组班组是工厂一切工作落脚点,是工厂一切工作落脚点, 班组是提高员工素质的基本场所。班组是提高员工素质的基本场所。42 同事之间能彼此倾诉,大伙感情不错,欢乐融洽,是团队同事之间能彼此倾诉,大伙感情不错,欢乐融洽,是团队精神必要条件之一。一个团队如果没有表现出一项成果,精神必要条件之一。一个团队如果没有表现出一项成果,即使彼此欢乐融洽,他们还是没有团队
14、合作精神的即使彼此欢乐融洽,他们还是没有团队合作精神的 团队精神是指主管人员发挥了卓越的领导能力,所属成员团队精神是指主管人员发挥了卓越的领导能力,所属成员发挥本身最大限度的发挥本身最大限度的,每位成员都具有向前迈进的意,每位成员都具有向前迈进的意识和共同分享成果的喜悦,团结一致以完成目标,成员之识和共同分享成果的喜悦,团结一致以完成目标,成员之间产生坚强的间产生坚强的关系,公司方面则获得卓越的绩效,关系,公司方面则获得卓越的绩效,有一套可以让成员真实体会到成果的制度。有一套可以让成员真实体会到成果的制度。4344OJTn在未来在未来10年的商战中,最重要的武器是竞争能力,适应能年的商战中,最
15、重要的武器是竞争能力,适应能力和创新能力,而为一切最根本的保证就是加强员工培训。力和创新能力,而为一切最根本的保证就是加强员工培训。现场管理就是培训。现场管理就是培训。 “言传身教言传身教”45 企业生存最大课题是培养人才。培训是对未来最有效益投资企业生存最大课题是培养人才。培训是对未来最有效益投资 有效培训秘诀在于激励。只有每一小步都受到鼓励,才敢尝有效培训秘诀在于激励。只有每一小步都受到鼓励,才敢尝试迈出更大步子。试迈出更大步子。 培养优点的过程,即是克服缺点的过程。培养优点的过程,即是克服缺点的过程。 训练中最重要的是:训练中最重要的是:对每个人都要抱有爱心。对每个人都要抱有爱心。 成为
16、下属热情的老师,不是冰冷的上级;成为下属热情的老师,不是冰冷的上级; 成为下属严格的教练,不应当是严酷的监工,专门寻找犯错成为下属严格的教练,不应当是严酷的监工,专门寻找犯错误之处和执行惩罚的动作。误之处和执行惩罚的动作。 错误发生,首先要反省您的教导方式,是否有不当之处,并错误发生,首先要反省您的教导方式,是否有不当之处,并且寻找更好的教导方法。且寻找更好的教导方法。46部属对自己的能部属对自己的能力开发,力开发,是根本是根本保证保证离开工作现场的训离开工作现场的训练,练,是现场培育的是现场培育的补充补充主管对部属现场教导是培育部属的基础主管对部属现场教导是培育部属的基础47工工作作指指48
17、49 505152 员工工作特色、成就、进展和将来计划。未能解决的问题。员工工作特色、成就、进展和将来计划。未能解决的问题。有关改进公司管理的种种意见。有关改进公司管理的种种意见。 极有价值,更为重要。包括对工作、同事和组织的看法。极有价值,更为重要。包括对工作、同事和组织的看法。 报告、备忘录、表格、建议、意见箱、态度调查表等;面报告、备忘录、表格、建议、意见箱、态度调查表等;面对面讨论、面谈、会议、申诉制度、意见调查等。对面讨论、面谈、会议、申诉制度、意见调查等。53 自动报告你的工作进度合适的场合、时间自动报告你的工作进度合适的场合、时间 二个以上的方案,优劣说明二个以上的方案,优劣说明
18、 对上司的询问对上司的询问,有问必答有问必答,而且清楚而且清楚 充实自己充实自己,努力学习努力学习,才能了解上司的言语才能了解上司的言语 接受批评接受批评,不犯两次同样的错误不犯两次同样的错误 完成本职工作完成本职工作,主动帮助别人主动帮助别人 毫无怨言的接受任务毫无怨言的接受任务(不畏难不畏难 对业务主动提出改善计划与方案对业务主动提出改善计划与方案 主动与周边部门协调沟通,解决问题主动与周边部门协调沟通,解决问题545556571.必须告诉之事项:有直接或即刻影响的事项必须告诉之事项:有直接或即刻影响的事项,如规程如规程.责任责任2.应当告诉员工之事项:偏重于将来及工作大环境应当告诉员工之
19、事项:偏重于将来及工作大环境,管理政策管理政策3.值得一提之事项:公司业务、发展计划、经济状况等值得一提之事项:公司业务、发展计划、经济状况等.58怎怎样样与与59 要站在对方立场想要站在对方立场想 给部属参与机会给部属参与机会 沟通时要注意语调与表情沟通时要注意语调与表情 明辩观念与问题明辩观念与问题 做一个好的倾听者做一个好的倾听者 适时传达有利员工的讯息适时传达有利员工的讯息 以实际行动,支持本身的意见以实际行动,支持本身的意见6061别试图告诉他怎么做、当他认为别人别试图告诉他怎么做、当他认为别人不行时,让他一试、重效率、鼓励竞争、关注结果、不要不行时,让他一试、重效率、鼓励竞争、关注
20、结果、不要放任;放任;关心个人生活、注意沟通技巧,使他关心个人生活、注意沟通技巧,使他感觉受到尊重、给他安全感、强调不完成工作对他人的影感觉受到尊重、给他安全感、强调不完成工作对他人的影响、表扬他为团队的贡献;响、表扬他为团队的贡献;与他们讨论问题、让他们提方案、鼓与他们讨论问题、让他们提方案、鼓励他用事实证明自己的分析、不要试图说服他、多表达诚励他用事实证明自己的分析、不要试图说服他、多表达诚意;意;为他们出主意、经常鼓励、不要勉强为他们出主意、经常鼓励、不要勉强他们、注意奖励他们的勤勉;他们、注意奖励他们的勤勉;6263一一. 有趣及重要的工作:有趣及重要的工作:二二. 让资讯、沟通及回馈
21、管道畅通无阻:让资讯、沟通及回馈管道畅通无阻:三三. 参与决策及归属感:参与决策及归属感:四四. 独立、自主及有弹性:独立、自主及有弹性:五五. 增加学习、成长及负责的机会:增加学习、成长及负责的机会: 管理者对员工的工作表现给予肯定,每个员工都会心存感管理者对员工的工作表现给予肯定,每个员工都会心存感激。对多数员工来说,得到新的机会来表现、学习与成长,激。对多数员工来说,得到新的机会来表现、学习与成长,是上司最好的激励方式。是上司最好的激励方式。 64 大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索,积累大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟什么是管理,缺乏系统的管
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