辽海版一年级下册《公共卫生教育》第四课 学会洗手ppt课件(配套教案编号:601d6).ppt
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五个兄弟,住在一起; 名字不同,高矮不齐。 猜一人体器官,猜一猜,手,学 会 洗 手,为什么要洗手?,细菌,微小, 有生命的 太小了,我们的眼睛看不见 细菌存在于任何地方 细菌会导致疾病,因为我们的手不是时刻干净的,而干净的双手,才可以保障我们的健康。,为什么要洗手?,什么时候需要洗手?,还有呢,那就是 ,触摸过公共物品后,如扶手、门把手、电梯按钮等 去医院或接触病人后 接触钱币之后 进食及处理食品前后 上厕所前后 接触各种动物后 打喷嚏及咳嗽时用手遮掩后,怎样洗手才有效?,第一步:掌心对掌心搓擦,第二步:手指交错,掌心对手背搓擦,第三步:手指交错,掌心对掌心搓擦,第四步:两手互握,互搓指背,第五步:拇指在掌中转动搓擦,第六步:指尖在掌心中搓擦,第七步:螺旋式擦洗手腕,交替进行,洗 手 歌,手心相对搓一搓 手心手背搓一搓 十指交叉搓一搓 两手互握搓指背 拇指手中转一转 指尖掌心划一划 最后别忘洗手腕,洗完手后还要注意什么?,还要注意 ,洗手时间最少不能少于20秒,最好在30秒以上; 手洗净后一定要擦手,可以用一次性纸巾、干净的毛巾、手绢等擦干双手,也可以用干手机将双手吹干; 双手清洗完毕后,就不要再直接用手触摸水龙头,而应该泼水将水龙头冲洗干净后再关闭。,谢谢大家! 祝同学们 身体健康 学习进步!,
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