2020年02月06日xx学校高中数学试卷.Docx
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1、2020年02月06日xx学校高中数学试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、填空题1.已知集合,则_.2.已知复数的实部为0,其中i为虚数单位,则实数a的值是_.3.下图是一个算法流程图,则输出的S的值是_.4.函数的定义域是_.5.已知一组数据6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是_.6.从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,则选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是_.7.在平面直角坐标系中,若双曲线经过点,则该双曲线的渐近线方程是_.8.已知数列是等差数列,是其前n项和.若,则的值是_.9.如图,长方体的体积是120,E为的中点,则三棱锥的体积是_.10.在平面直
2、角坐标系中,P是曲线上的一个动点,则点P到直线的距离的最小值是_.11.在平面直角坐标系中,点A在曲线上,且该曲线在点A处的切线经过点(e为自然对数的底数),则点A的坐标是_.12.如图,在中,D是的中点,E在边上,与交于点.若,则的值是_.13.已知,则的值是_14.设是定义在R上的两个周期函数,的周期为4,的周期为2,且是奇函数.当时,其中.若在区间上,关于x的方程有8个不同的实数根,则k的取值范围是_二、解答题15.在中,角的对边分别为(1).若,求c的值;(2).若,求的值16.如图,在直三棱柱中,分别为的中点,求证:(1).平面;(2).17.如图,在平面直角坐标系中,椭圆的焦点为,
3、过作轴的垂线,在轴的上方,与圆交于点与椭圆交于点.连结并延长交圆于点,连结交椭圆于点,连结已知(1).求椭圆的标准方程;(2).求点的坐标18.如图,一个湖的边界是圆心为的圆,湖的一侧有一条直线型公路,湖上有桥(是圆的直径)规划在公路上选两个点,并修建两段直线型道路规划要求:线段上的所有点到点的距离均不小于圆的半径已知点到直线的距离分别为和(为垂足),测得(单位:百米)(1).若道路与桥垂直,求道路的长;(2).在规划要求下,P和Q中能否有一个点选在D处?并说明理由;(3).对规划要求下,若道路和的长度均为d(单位:百米).求当d最小时,两点间的距离19.设函数、为的导函数(1).若,求的值;
4、(2).若,且和的零点均在集合中,求的极小值;(3).若,且的极大值为,求证:20.定义首项为1且公比为正数的等比数列为“M数列”.(1).已知等比数列满足:,求证:数列为“M数列”;(2).已知数列满足:,其中为数列的前n项和求数列的通项公式;设为正整数,若存在“数列”,对任意正整数,当时,都有成立,求的最大值21.设.已知.(1).求n的值;(2).设,其中,求的值. 22.在平面直角坐标系中,设点集,令.从集合中任取两个不同的点,用随机变量表示它们之间的距离.(1).当时,求的概率分布;(2).对给定的正整数,求概率(用表示)23.选修4-2:矩阵与变换 已知矩阵 (1).求;(2).求
5、矩阵A的特征值24.选修4-4:坐标系与参数方程在极坐标系中,已知两点,直线的方程为.(1).求两点间的距离;(2).求点B到直线的距离.25.选修4-5:不等式选讲设,解不等式.参考答案1.答案:解析:由题知,.2.答案:2解析:,令得.3.答案:5解析:执行第一次,不成立,继续循环,;执行第二次,不成立,继续循环,;执行第三次,不成立,继续循环,;执行第四次,成立,输出4.答案:解析:由已知得,即解得,故函数的定义域为.5.答案:解析:由题意,该组数据的平均数为,所以该组数据的方差是.6.答案:解析:从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿服务,共有种情况.若选出的2名学生恰有1名女
6、生,有种情况,若选出的2名学生都是女生,有种情况,所以所求的概率为.7.答案:解析:由已知得,解得或,因为,所以.因为,所以双曲线的渐近线方程为.8.答案:16解析:由题意可得:,解得:,则.9.答案:10解析:因为长方体的体积为120,所以,因为为的中点,所以,由长方体的性质知底面,所以是三棱锥的底面上的高,所以三棱锥的体积.10.答案:4解析:设点P到直线的距离为d由已知,可设所以当且仅当即时取等号故点P到直线的距离的最小值为4故答案为:4 11.答案:解析:设点,则.又,当时,点A在曲线上切线为,即,代入点,得,即,考查函数,当时,当时,且,当时,单调递增,注意到,故存在唯一的实数根,此
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