2022年电大国家大学《公共行政学》和《思想道德修养与法律基础》网络核心课形考网考作业汇编及答案.docx

1、2022年电大国家大学公共行政学和思想道德修养与法律基础网络核心课形考网考作业汇编及答案最新电大国家开放大学公共行政学网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2022春期电大把公共行政学网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。形成

2、性考核 30% + 终结性考试 70% = 课程总成绩 100%形考任务一考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。答案：以我来看，公交卡收所谓的磨损费根本就名不正言不顺，提供刷卡服务，虽然你们付出了代价，但是人力成本你们却下降了，至少不用配备售票员，仅此就节约了一大笔开支。况且集成电路卡应用和收费管理办法中早有明文规定，推广使用IC卡所需费用，通过对用户的服务价格补偿，不得向用户单独收取费用，可见，南京收取公交卡磨损费的做法毫无法律依据，难以服众。形考任务二考核形式：案例分析考核内容：案例：我国多数城市开展“公厕革命”试点工作，以“服务百姓、便民利民”为宗旨，如广州市天河区试点

3、“公厕革命”，免费提供手纸、洗手液，但和上海、北京、苏州等地一些实施免费手纸的公厕一样，出现了手纸浪费和偷盗的现象。“每次如厕使用的卷筒纸长度为1.6米”，造成极大浪费。对此人们议论纷纷，寻因 “公厕革命”、“免费手纸”推行之路为何如此步履艰难，从而寻找良策。考核要求：三个问题均需要结合案例进行分析，如果不能结合案例进行分析，最多只能得到60分。请结合前11章的相关理论并结合案例分析：1、公共舆论将此现象的矛头指向“国民素质低下”是否合适？（5分）答案：显然不是发达国家国民素质比中国人高。而是在公共服务继续推广的前提下，通过行政管理手段的科学化与制度化制约了国民消耗欲，通过细节化制度化公共管理

4、倒逼国民自我约束，渗透教育，在全社会营造良好氛围，达到双赢。2、公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一？（10分）导致“公厕革命”“免费手纸”推行之路步履艰难的原因：第一，“公厕使用规定”“手纸限额”等制度并不完善，缺乏科学性。“公厕革命”的定位是一项便民利民的措施，但规定实施后却没有相应配套的制度来指导国民使用公厕。随意使用、恶意浪费甚至盗窃现象随之而来。第二，政府公共管理能力有待改进，缺乏创新性，细节化不足。公共管理灵活性不足，没有做好事前调研和反复论证，应从市民使用习惯入手，人性化管理，创新管理手段。第三，国民素质、公共参与意识需加强。当下社会存在很多人对待公共服务，有占便宜的消

5、耗欲与占有欲，没有养成“适量使用”、“文明使用”的习惯。3、政府公共管理能力是否需要加强？公共管理方式方法如何转型？（10分）答案：第一，健全、细化公厕使用标准，确定手纸使用额度，使“公厕革命”制度化。在公共厕所醒目处可以设立“公厕使用规则”、“文明如厕须知”等提示性标语，有章可循，用规定规范国民的使用行为。第二，增强创新和智慧化管理意识，提升公共管理能力。国外一些政府管理手段值得我们借鉴。例如为防止免费手纸被过度使用，放置在特别设计的盒子中，拉出30厘米就会断掉。美国的厕所手纸有特殊颜色，如果被大量拿走使用，容易被发现进而达到制约效果。应当创新管理手段，从根本上治理手纸浪费和被盗问题。第三，

6、做好舆论宣传，倡导“量入为出”、“文明如厕”理念，同时公民做好道德自律。政府部门可以事前做好舆论宣传工作，提倡“勤俭节约”、“适量使用”的行为准则，做好典型示范，对群众行为做好舆论引导，国民也应该进行道德自律，营造文明、勤俭的社会氛围。形考任务三一、名词解释（每小题5分，共20分）题目1管理层次题目2行政规章题目3行政决策参与工具列切换题目4行政效率二、单项选择题（每小题1分，共10分,每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。）题目5我国最早提出学习行政学的是（ ），他于1876年在论译书中提出“我国公卿要学习行政学”选择一项：A. 梁启超B. 张金鉴C. 孙中山D. 康有为题目

7、6德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯韦伯提出（ ），因而被称为“组织理论之父”。选择一项：A. 管理五项职能B. POSDCORB，即七项管理职能C. 14条管理原则D. 官僚制理论题目7高斯发表于1936年，提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是（ ）。选择一项：A. 公共行政生态学B. 政府生态学C. 美国社会与公共行政D. 比较公共行政模式题目8政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是（ ）。选择一项：A. 当代资本主义时期B. 垄断资本主义时期C. 自由资本主义时期D. 前资本主义时期题目9委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的（ ）

8、。选择一项：A. 瑞士B. 芬兰C. 奥地利D. 瑞典题目10下列不属于行政领导权力的来源的是（ ）。选择一项：A. 合法权力B. 归属权C. 奖惩权力D. 决策权力题目11西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于（ ）国资产阶级革命后建立的文官制度。选择一项：A. 英B. 美C. 法D. 日本题目12（ ）沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。选择一项：A. 下行B. 平行C. 上行D. 网上题目13对具有公务员身份的中国共产党党员的案件，需要给予处分的，由（ ）给予处分。选择一项：A. 检察机关B. 行政监察机关C. 党的纪律检查机关D

9、. 党的纪律检查机关和行政监察机关题目14目标管理方法是（ ）于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。选择一项：A. 菲德勒B. 德鲁克C. 伍德沃德D. 西蒙三、多项选择题（每小题2分，共10分,每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。）题目15从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有（ ）。选择一项或多项：A. 汤姆森B. 西蒙C. 孟德斯鸠D. 斯密斯堡E. 怀特题目16里格斯将公共行政模式划分为（ ）。选择一项或多项：A. 融合型公共行政模式B. 分散型公共行政模式C. 集中型公共行政模式D. 棱柱型公共行政模式

10、E. 衍射型公共行政模式题目17在四分图理论的基础上，（ ）于1964年提出了领导方格图理论。选择一项或多项：A. 斯多基尔B. 布莱克C. 沙特尔D. 莫顿E. 利克特题目18我国公务员的考核内容包括（ ）。选择一项或多项：A. 智B. 能C. 勤D. 绩E. 德题目19事中监督的主要形式是（ ）。选择一项或多项：A. 职务犯罪监督B. 现场监督C. 跟踪监督D. 侦查监督E. 专案调查 四、简答题（每小题10分，共20分。）题目20在市场经济条件下，我国政府的经济职能主要有哪些？答：政府经济职能，是指政府从社会经济生活宏观的角度，履行对国民经济进行全局性地规划、协调、服务、监督的职能和功能

11、。它是为了达到一定目的而采取的组织和干预社会经济活动的方法、方式、手段的总称。（1）政府收入分配职能。指政府通过各种政策工具，参与一定时期国民收入的初次分配与再分配，实现收入在全社会各部门、各地区、各单位，以及各社会成员之间进行合理分割，缩小收入差距，体现社会公平。（2）政府经济稳定与发展职能。指通过干预、调节国民经济运行，达到物价稳定、充分就业、国际收支平衡等目标，实现经济发展的目的。（3）政府资源配置职能。指通过政府经济活动，引导人力、物力、财力等社会资源流动，形成一定的产业结构、区域经济结构等经济结构，优化资源配置结构，提高资源使用效率。（4）市场管制职能。指通过用法律明确界定和规范市场

12、主体间的权利、义务关系，从而为市场经济的正常运行提供必要的保障。题目21理解行政执行的含义，应把握的要点有哪些？答：（一）行政强制执行的内涵行政强制执行是指行政主体依法自己或申请人民法院对不履行发生法律效力的行政决定的行政相对人采取强制方式，以迫使该相对人履行该义务，或者达到与履行义务相同之状态的行为或制度。（二）行政强制执行的特征1行政强制执行以行政主体和法院为执行主体。2行政强制执行以已生效的具体行政行为所确定的义务为执行内容。3强制执行的目的在于迫使相对人履行义务或用代执行等方式达到与履行义务相同之状态，最终确保行政法上秩序的实现。4在执行条件上，行政强制执行必须以相对人逾期不履行已经生

13、效的具体行政行为所确定的义务为前提。五、论述题（每小题20分，共40分。）题目22你如何理解行政体制？答：（1）经济体制决定并制约行政体制，行政体制也影响和制约经济发展；（）政治体 制决定行政体制，行政体制是政治体制的重要组成部分； （）行政体制的核心问题是行政 权的划分和公共组织设置，以及对政府系统的各级各类政府部门职权的配置； （）科学技 术推动行政体制的变革；（）文化对行政体制的重要价值作用。题目23试分析行政监督的原则主要体现在哪些方面？答：一、行政监督的原则 ： （一）依法原则 ，国家制定的各种法律、法令和规章制度，既是国家行政机关及其工作人员的行为准则，也是实施监督所须遵循的原则。

14、 （二）经常性原则 行政管理工作是一项经常性的工作，而且变化大，随机因素多，为使行政管理工作不出问题，即使出了问题也能及时发现、及时解决，避免发生重大损失。 （三）广泛性原则 包括监督主体的广泛性监督对象、范围的广泛性两个方面，监督主体的广泛性包括政党的监督、国家权力机关的监督、司法机关的监督、行政机关内部的监督、群众监督、社会监督等等，监督对象和范围的广泛性应当包括对一切行政机关的行政管理行为，行政措施、行政法规的实施等进行监督。 （四）民主性原则 这是社会主义民主制度的本质要求。我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，人民当家作主，管理国家；同时，宪法也赋予全民享有广泛的民主自由权利，其中包

15、括监督国家行政管理活动的民主权利，其中包括监督国家行政管理活动的民主权利，依靠人民群众实行民主监督，既有利于克服官僚主义和改进不正之风，又有利于维护维护国家、集体的利益和公民的合法权益。（五）公开性原则 要把行政管理工作置于人民群众的民主监督之下，必须不断提高政务活动的公开程度，只要不涉及到国家安全和党与政府的核心机密以及必要保密的，都应给予公开，这样便于人民群众参政议政，实行民主监督。 （六）公正性原则 行政管理工作涉及社会生活各个领域，产生的问题又是错综复杂的，因此，行政监察工作必须实事求是，重证据，重调查研究，在适用法律和政纪上人人平等，做到客观公正地处理问题。 这六个原则是一个统一的整

16、体、贯穿在行政监督的全过程。最新国家开放大学电大思想道德修养与法律基础网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2022年秋期电大把思想道德修养与法律基础网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有八次专题测验（50分），一次终结考试（50分）。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。专题测验一一、单选题题目11、2017年10月1

17、8日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。下列关于“新时代”的论述不正确的是（ ）选择一项：B. 意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现题目22、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以 、 、 为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（ ）选择一项：D. 有理想、有本领、有担当题目33、下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是（ ）选择一项：A. 一方面，思想道德为法律提供

18、思想指引和价值基础。另一方面，法律为思想道德提供制度保障。二、判断题题目41、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二二年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。从二二年到二三年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。（ ）选择一项：错题目52、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。（ ）选择一项：对专题测验二一、单选题题目11、人生观就是人们对于（ ）、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。选择一项：C. 人生目的题目22、在习近平新时代中国特色社会主义阶段，我们每个人选择和确立人生目的，应该（ ）。选择一项：D

19、. 服务于人民群众的根本利益题目33、人生态度主要回答（ ）。选择一项：D. 人应该怎样对待生活题目44、人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的（ ）和（ ）两个方面。选择一项：A. 自我价值 社会价值题目55、习近平总书记说：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，（ ）。”选择一项：A. 民族就有希望题目66、影片袁隆平口述自传有这样一段：“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场，而是真正的农村，是这样又苦又脏又累又穷的地方，恐怕我就不会立志学农了。”“既然选择学农了，我也没觉得后悔，而是坚定了学农的信心。”“看到农民这么苦

20、，我就暗下决心，立志要改造农村，为农民做点实事。”“小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌，我深深感到中国应该强大起来。特别是新中国诞生后，觉得中国人民真的是站起来了，我也要做一番事业，为中国人争一口气，为自己的国家做贡献，这是最大的心愿。所以，我感到自己肩上应该有担子。”结合影片中袁隆平先生的自述，关于怎样实现人生价值，创造有意义的人生，以下不符合实际的一项是（ ）选择一项：A. 袁隆平小时候就看到了真正的农村二、判断题题目71、世说新语德行记录的管宁割席故事中，当士大夫乘坐的华贵车辆从门前经过时，管宁和华歆都像原来一样坐在席子上读书。（ ）选择一项：错题目82、人生目的是指人为什么活着这一人生

21、根本问题的认识和回答。（ ）选择一项：对题目93、我们应当确立以天下为己任、服务人民、奉献社会的人生目的。（ ）选择一项：对题目104、人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。（ ）选择一项：对题目115、当人生处于逆境时，正确的人生态度是居安思危、怨天尤人。（ ）选择一项：对题目126、马克思主义认为：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是个人所有能力的总和。选择一项：错题目137、习近平同青年大学生座谈时强调：“要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然

22、就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。” （ ）选择一项：对专题测验三一、单选题题目11、检验信念的正确性和科学性的唯一标准是（ ）。选择一项：C. 社会实践题目22、习近平总书记指出，（ ）是精神上的“钙”。选择一项：C. 理想信念题目33、（ ）不是选择理想信念的标准。选择一项：D. 要看它怎样对待朋友。题目44、关于马克思主义信仰，以下说法错误的是（ ）。选择一项：D. 马克思主义信仰和宗教信仰一样。题目55、中国最早的马克思主义传播者是（ ）选择一项：A. 李大钊题目66、新时代好青年，“80后”思政教师徐川入党的原因是（ ）。选择一项：D. 信仰题目77、习近平总

23、书记讲，共产党人的最高理想是实现（ ）。选择一项：D. 共产主义题目88、建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化（ ），这就是现阶段我国各族人民的共同理想。选择一项：C. 强国题目99、中国梦的具体表现为（ ）。选择一项：D. 国家富强、民族振兴、人民幸福题目1010、中国梦的实施手段是（ ）选择一项：D. 政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设题目1111、“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺的时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”此句话出自_领导人的讲话。选择一项：B. 毛泽东题目1

24、212、他的后背被母亲刺有“精忠报国”四个大字。后来面对金兵入侵祖国，他力挽狂澜，率领兵士们抗击金兵，英勇杀敌，屡建奇功，每战必胜，收复了祖国的大量河山。这个故事的主人公是谁？（ ）。选择一项：A. 岳飞二、判断题题目131、理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物。（ ）选择一项：错题目142、科学信念是以对事物发展规律的根本认识为基础，在实践中不断接受检验、完善、具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。（ ）选择一项：错题目153、信仰是人们在实践中形成的、具有现实可能性的对未来的向往和追求。（ ）选择一项：对题目164、马克思主义是科学真理，具有持久的生命力，坚持以改造世界为己任

25、，同时马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。（ ）选择一项：对题目175、历史和实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧密相连。（ ）选择一项：对题目186、新民主主义革命时期，为共产主义远大理想而奋斗的主线是实现民族独立和人民解放。（ ）选择一项：对题目197、坚定理想信念，既要树立共产主义远大理想，又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。（ ）选择一项：对题目208、当前，民族伟大复兴的中国梦是中国特色社会主义理想的巅峰。（ ）选择一项：对题目219、五四精神，核心内容是爱国、进步、民主、自由。（ ）选

26、择一项：错题目2210、青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。（ ）选择一项：对题目2311、“家国同构”的理念是说家与国休戚与共，在这种格局下，家是小国，国是大家。（ ）选择一项：对题目2412、只有忠于祖国，一个人才能从小我实现大我。（ ）选择一项：对题目2513、祖国不是我们的生存家园和精神家园。（ ）选择一项：错专题测验四一、单选题题目11、习近平总书记指出，人无（ ）则不立，国无精神则不强。选择一项：C. 精神题目2

27、2、习近平指出，中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和（ ）。选择一项：B. 奋斗精神题目33、（ ）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。选择一项：C. 社会主义核心价值观 题目44、中华民族在辉煌灿烂的历史进程中，培育和形成了以（ ）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。选择一项：A. 爱国主义题目55、习近平指出，（ ）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。选择一项：A. 创新题目66、习近平指出：今天，我们比历史上任何时期更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这

28、个目标。而要实现这个目标，我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和（ ）战略，坚定不移走科技强国之路。选择一项：B. 创新驱动发展题目77、被誉为“中国航天之父”和“中国导弹之父”的人是（ ）选择一项：C. 钱学森题目88、在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。以下理解错误的是( )选择一项：D. “聪者听于无声，明者见于未形。”指好高骛远，空谈改革，坐论创新题目99、“穷则变，变则通，通则久”指“事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。”根据释义，下列事件中的哪一个作为案例最为典型( )选

29、择一项：D. 中国共产党领导中国人民，建立新中国二、判断题题目101.论语雍也载：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”告诉我们快乐在于精神追求。（ ）选择一项：对题目112、爱国主义是一个民族、一个国家在长期发展过程中逐渐形成的、赖以生存和发展的一种基本精神，因此是一成不变的。（ ）选择一项：错题目123、当前，要把爱国与爱党和爱社会主义紧密联系起来。（ ）选择一项：对题目134、长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的时代精神。（ ）选择一项：错题目145、在新时代中国特色社会主义的建设中，爱国情感一定是热情奔放的。（ ）选择一项：错题目156、

30、爱国既需要深厚的情感和思想，更需要实际的行动。（ ）选择一项：对题目167、热爱祖国的大好河山和人民，就是完整的爱国。（ ）选择一项：错题目178、中华文明对世界文明的进步与发展做出了杰出贡献，产生了深远影响，究其深层精神根源，就在于中华民族创新创造这一宝贵的精神传统和民族禀赋。选择一项：对专题测验五一、单选题：题目11、（ ）是我国文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。选择一项：B. 社会主义核心价值观题目22、新时代，广大青年进行职业和人生选择的出发点和落脚点是（ ）。选择一项：C. 人民的需要 题目33、做好新时代青年工作，就必须引导广大青年将（

31、）作为思想武器和行动指南，深刻认识其历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求，深入领会新时代坚持和发展中国特色社会主义十四条基本方略，切实增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，勇做担当民族复兴大任的时代新人，最大限度地实现人生价值。选择一项：B. 习近平新时代中国特色社会主义思想题目44、以下哪一项内容是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。（ ）选择一项：A. 自由、平等、公正、法治题目55、（ ）提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。选择一项：B. 党的十八大题目66、中国特色社会主义建设是社会主

32、义核心价值观的（ ）。选择一项：B. 实践依据题目77、坚定社会主义核心价值观自信，要求我们自觉以（ ）来引领多样化的社会思潮，增强抵御错误价值观侵蚀的能力。选择一项：D. 社会主义核心价值观二、判断题：题目81、社会主义核心价值观，不仅引领着我们人生之船的前进方向，还能让我们在面对重大人生抉择和考验时，对初心始终执着和坚守。（ ）选择一项：对题目92、中国特色社会主义不是天上掉下来的，也不是什么复制品、舶来品，而是有其自身的独特本质，中国特色的社会主义价值理念就是其中的内核。（ ）选择一项：对题目103、坚定社会主义核心价值观自信，要求我们在发展的进程中虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果

33、，那么，我们就可以照搬照抄美国的发展模式，并将其用于我们自己的建设实践。（ ）选择一项：错专题测验六一、单选题题目11、马克思主义道德观认为， 是道德起源的首要前提。（ ）选择一项：C. 劳动题目22、正确理解道德的本质，应该把握经济基础对道德的决定作用，以及道德在一定条件下对经济基础的能动作用。下列关于道德的本质，说法错误的是（ ）选择一项：A. 道德是社会利益关系的特殊调节方式，主要是被颁布、制定或规定出来的。题目33、道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，下列不属于道德的最基本功能的是（ ）

34、选择一项：D. 导向功能题目44、“全心全意为人民服务”是中国共产党的_，是对共产党员的根本要求。选择一项：A. 根本宗旨题目55、集体主义强调，在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突，尤其是发生激烈冲突的时候， 。下列说法错误的是（ ）选择一项：A. 放弃国家利益、社会整体利益题目66、根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。下列不符合要求的是（ ）选择一项：B. 个人主义至上题目77、下列选项中哪一个不是中华传统美德所包含的内容？选择一项：D. 道德体系题目88、为什么说孔子身上具有优秀的传统美德？选择一项：C. 孔子是一个谦恭好学的人题

35、目99、大自然是人类的（ ）。选择一项：A. 物质滋养题目1010、进入工业文明时期后，在处理与自然的关系中，人类开始（ ）。选择一项：C. 掠夺性地开采自然资源题目1111、借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，要坚持马克思主义立场、观点、方法，在道德问题上把握好 、 、 的关系。下列说法错误的是（ ）选择一项：B. 意识决定物质题目1212、“不以规矩，不能成方圆”出自哪部经典？（ ）。选择一项：A. 大学题目1313、中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议规定了我们今天各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。其中，（ ）

36、是社会主义职业道德的核心规范，它是贯穿于全社会共同的职业道德之中的基本精神。选择一项：A. 为人民服务题目1414、以下哪一项不属于职业道德的特征（ ）选择一项：D. 单一性与多变性题目1515、“夫孝，德之本也，教之所由生也。”是哪经典的名句？（ ）。选择一项：A. 孝经题目1616、下列说法符合“三不朽”精神旨趣的是（ ）。选择一项：B. 历史不会忘记对人民、对国家有功的人题目1717、习近平强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格，就要做到（ ）形成正确的道德认知和道德判断

37、激发正向的道德认同和道德情感强化坚定的道德意志和道德信念 只是掌握丰富的道德知识，却不落实在实际行动上，导致知行脱节。选择一项：C. 题目1818、互联网教父凯文凯利曾说“互联网是最大的复印机”“但是在新的经济形态里面，这样的复制品已经没有价值了”。以下哪项不符合上述叙述：（ ）选择一项：B. 互联网上可以随便散播信息题目1919、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”在个人品德修养方面，不符合以上叙述的是（ ）选择一项：C. 比起圣人，普通人的品德修养先天不足，一生都难以达到提升道德境界的目标。题目2020、大学生投身崇德向善的道

38、德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成 、 、 、 的社会风尚。下列说法错误的是（ ）选择一项：B. 讲义气二、判断题题目211、道德决定一切、高于一切、支配一切，只要道德水平高，一切社会问题都可以迎刃而解。（ ）选择一项：错题目222、马克思主义道德观认为，人类社会的实际情况是，物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。（ ）选择一项：对题目233、“为人民服务”最早出自毛主席纪念张思德同志的讲话。（ ）选择一项：对题目244、在社会主义社会，不论何种岗位，不论能力大小，不论职务高低，人人都可以“为人民服务”。（ ）选择一项：对题目255

39、、在社会主义市场经济条件下，集体主义不是社会主义道德的基本原则。（ ）选择一项：错题目266、1961年周总理在审议会议结束后和与会人员共同就餐，是因为当时国家还很贫困，无法让总理单独吃饭。选择一项：错题目277、中国革命道德，是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德，是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物，是中华民族极其宝贵的道德财富。（ ）选择一项：对题目288、红军长征中为寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关需要冒着中毒的危险尝出一种能吃的野草、野菜。张思德在“尝百草”活动中，总是让身边的工作人员先尝。（

40、 ）选择一项：错题目299、站在新的历史起点上，革命前辈们在艰苦卓绝的革命斗争中培育起来的革命精神和优良传统，永远是我们在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量。（ ）选择一项：对题目3010、人类文明的演进过程，实际上就是人类对自然界不断变化适应和学会尊重自然的过程。（ ）选择一项：对题目3111、不同的道德文明体现了各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式，但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题，形成一些具有共性的道德认识。（ ）选择一项：对题目3212、在吸取人类优秀道德文明成果的问题上，要大胆吸收和借鉴人类道德文明的一切成果。（ ）选择一项：错题目3313

41、、“迫于规则的约束力，不得已而遵守” 是守规则的第一重境界。（ ）选择一项：对题目3414、按照“内化于心、外化于行”的标准，让守规则内化为人的需要。这是守规则的第三重境界。（ ）选择一项：对题目3515、人们常说百善孝为先，孝行是一个人做人做事的根本。（ ）选择一项：对题目3616、中国古代舜帝对父母的孝顺感天动地，被经典的二十四孝列为第一个案例。（ ）选择一项：对题目3717、“三不朽”是指人如果能做到立德、立功以及立言，就能够名垂丹青，价值不朽。（ ）选择一项：对题目3818、中国古代被公认符合“三不朽”标准的是孔子和王阳明。（ ）选择一项：对题目3919、形成正确的道德认知和道德判断，

42、最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。（ ）选择一项：对题目4020、网络道德约束上网者的不安全和不文明行为。（ ）选择一项：对题目4121、职业道德的修养和提升方式主要是通过：学习职业道德规范，提高职业道德意识，提高践行职业道德的能力等途径。（ ）选择一项：对题目4222、一个社会有什么样的荣辱观，也必然有什么样的社会风尚；反过来，一个社会有什么样的社会风尚，生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。（ ）选择一项：对题目4323、新时代大学生的道德状态和精神风貌与整个社会的道德状态和精神风貌无关。（ ）选择一项：错专题测验七一、判断题（每题5分，共75分）题目11. 法与法律完全相同。（ ）选择一项：错题目22法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。（ ）选择一项：对题目33随着社会主义建设的不断发展，我国社会主义法律体系逐渐形成，在宪法统帅下形成宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法部门。（ ）选择一项：对题目44法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。（ ）选择一项：对题目55中国特色社会主义法治，虽然未能遵循法治普遍规律，