2022年福建省厦门市集美区中考模拟考试化学试题(含答案).rar
化学参考答案与评分标准第页(共 2页)22 00 22 22年年集集美美区区初初中中毕毕业业年年级级模模拟拟考考试试化化学学试试题题参参考考答答案案及及评评分分标标准准厦门中学生助手说明:厦门中学生助手说明:1.第卷除化学方程式 3 分及特别注明外,其他每空各 1 分。 (17 题(5)每空各 2 分)2 . 书写化学方程式时,若化学式错误不得分。未配平或配平错误、未写或写错反应条件、未标或错标沉淀符号、气体符号的扣 1分(以上不完整最多扣 1分) 。3 . 专业术语、专有名词写错不得分,如有明显科学性问题整空不得分。第 卷中选填题严格按照选填项填写,错填不给分。开放性试题的其他合理答案参照标准得分。第第 卷卷选选择择题题(每每题题 33分分,共共 33 00分分)第第 卷卷非非选选择择题题(共共 77 00分分)1 1 . (7分)(1 )维生素(2 )H g(3 )D(4 )与水和氧气同时接触(5 )C2H5O H + 3 O2点燃2 C O2+ 3 H2O1 2 . (1 1分)(1 )蒸馏(2 )2 H2O通电2 H2+ O2化学(3 )活性炭肥皂水(4 )醋酸钠(或 C H3C O O N a )饱和不稳定C H3C O O N a1 3 . (9分)(1 )元素(2 )减少二氧化碳的排放,有效防止全球变暖(环保、高效等合理即可)(3 )不锈钢(4 )相同条件下,陶粒混凝土的强度损失率低于普通混凝土。(5 )铝是金属元素(合理即可)(6 )N a2S i O3(7 )C O2+4 H2一定条件2 H2O+C H41 4 . (5分)(1 )A中白磷燃;B 、C中红磷不燃烧。燃烧温度要达到可燃物的着火点。吸收白烟,防止空气污染。(2 ) 氢氧化钠溶液1 2题号1234567891 0答案ABCDBCABBD化学参考答案与评分标准第页(共 2页)1 5 . ( 7分)(1 ) C u O 、C u ( O H )2、C u C O3、C u2(O H )2C O3(合理即可)F e+C u S O4=C u+F e S O4(2 ) N a2C O3、N a H C O3(合理即可)复分解反应离子1 6 . (1 3分)(1 )水槽(2 )B C2 K Mn O4K2Mn O4+ Mn O2+ O2发白光,放热(3 )C O2+C a ( O H )2= =C a C O3+H2O紫色石蕊溶液变红C O2+H2O= =H2C O31 7 . ( 1 2分) (1 )降低(2 )吸收挥发出来的氯化氢气体(3 )2 N a O H + C l2=N a C l O+N a C l +H2O(4 )不可行;生成物中的氯化锰可以和硝酸银反应生成白色沉淀。(5 ) 往水准管中加水调整至量气管中液面相平,连接好装置,调整水准管的高度, 使水准管内液面高于另一侧液面, 过一段时间, 当观察到液面差保持不变,说明装置气密性良好(2分)1 3 . 1 % (2分)(6 )B1 8 (6分)解:设理论上能转化 H2的质量为 x( 解、设、答- - - - - - - - - 1分)N2+3 H2催化剂2 N H363 4(已知量、未知量 每行 1分- - - - - - 共 2分)x6 8 t6x=3 46 8 t解得: x 1 2t( 比例式 1分,得数 1分- - - - - - 共 2分)答:理论上能转化 H2的质量为 1 2t 。(单位 1分)2022 年集美区初中毕业年级模拟考试化学3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Zn-65第第 I 卷卷 选择题(共选择题(共 30 分)分)本卷共本卷共 10 道题,每题道题,每题 3 分,共分,共 30 分。每题只有一个选项符合题目要求。分。每题只有一个选项符合题目要求。1.空气的成分中,体积分数约占 78%的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列物质中,属于纯净物的是A,石灰石B.氢气C.煤D.海水3.“墙内开花墙外香,一杯醇酒香满堂” 。用微粒观点解释我们能闻到花香的原因A.分子间有间隔B.分子的体积很小C.分子在不断运动D.分子大小发生了变化4.厦门中学生助手下列实验操作正确的是A.取固体B.称固体C.量取D.写标签5.网购已经成为人们生活中的一部分。快递包装袋随意丢弃会造成的环境问题是A.酸雨B.白色污染C.温室效应D.臭氧层空洞6.下图表示的是几种物质的近似 pH。下列说法错误的是A.胃酸过多的人不宜喝橘子汁B.酱油的酸性比西瓜汁的强C.鸡蛋清能使石蕊试液变红D.洁厕剂与 84 消毒液不能混合使用7.纳米技术是研究结构尺寸在 0.1-100nm 范围内材料的性质和应用。下图为某纳米小人(C39H42O2)的结构简式。下列说法正确的是A. C39H42O2中碳、氢元素的质量比为 78:7B.一个该分子中含有 84 个原子C.研究纳米技术可实现对整个微观世界的有效控制D.该分子由碳、氢、氧三种元素组成8.下图为硫元素的价类二维图,下列说法不正确的是A.A 物质的名称为三氧化硫B.B 物质的化学式为 H2SO4C.关系图中放错位置的物质是 Na2SD.X 和 Y 分别表示单质、盐9.“便携式制氧器”的工作原理如下图,药品之一为过碳酸钠固体(化学式 2Na2CO33H2O2) ,它具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。下列关于“便携式制氧器”的说法不正确的是A.与过氧化氢溶液制氧气比较,使用过碳酸钠的优点是方便携带B.加湿过滤仓中多加水是为了增大 O2在水中的溶解度 C.反应仓中发生的反应有: 22222 MnO 2H O2H O+O D.可根据加湿过滤仓中气泡的多少,来判断氧气排出的快慢10.厦门中学生助手的下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A鉴别 NH4Cl 溶液和 NH4NO3溶液分别取少量溶液,滴加 NaOH 溶液,加热B除去 CO 中混有的 CO2将气体缓慢通过装有灼热氧化铜粉末的玻璃管C测定某废水的酸碱度取少量样品,将湿润的 pH 试纸浸入D分离氯化钾和二氧化锰的混合固体加水充分溶解,过滤,对滤渣进行洗涤、干燥;对滤液进行蒸发结晶第第卷卷 选择题(共选择题(共 70 分)分)本卷共本卷共 8 道题,共道题,共 70 分。分。11.(7 分) 本草纲目是中华文化的瑰宝,蕴含许多化学知识。(1)梨能润肺凉心,消痰降火。梨富含的营养素是水和 。(2) “水银乃至阴之毒物,因火煅丹砂而出” 。水银的化学式是 。(3) “火药乃焰消、硫黄、杉木炭所合,以为烽燧统机诸药者” 。 “焰消”的主要成分可作为复合肥料,它是 (选填字母序号) 。A.NaNO3B.K2CO3C.KCl D.KNO3(4) “粤中洋行有舶上铁丝,日久起销,用刀刮其销,所刮下之销末,名铁线粉” , “铁线粉”是铁锈。铁生锈的条件是 。(5) “罐得火气合于肉,罐中有气水出,风寒尽出。 ”拔罐法通常利用燃烧酒精等排去罐内空气,酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式为 。12.(11 分)中国空间站超级“净化器”能从 6 升尿液中提取出 5 升蒸馏水,从而获得再生水。经净化后的再生水可满足在空间站中长期作业的航天员清洁、制氧等用途。(1)获取再生水是通过收集航天员的尿液和其他废水经 方法制得。(2)航天员所需的氧气来自水的电解,该反应的化学方程式为 ;电解过程中,将电能转化为 能。(3)天然水净化的主要步骤如图 1 所示。步骤中使用的物质 X 可能是 (填名称) 。生活中判断净化的水是硬水还是软水,常可加入 进行检验(4)王亚平老师和厦门中学生助手用醋酸钠(化学式:CH3 COONa)过饱和溶液做了一个“点水成冰”的趣味实验。【查阅资料】I.过饱和溶液是指在一定温度下,溶液里的某种溶质超过这种溶质的饱和限度,而溶质仍未析出的溶液,叫做这种溶质的过饱和溶液。.醋酸钠的溶解度表如下:温度/010203040506080100溶解度/g3340.846.554.565.583139153170由图 2 可知,溶解度受温度影响较大的物质是 。 图 240时,在盛有 50mL 水的烧杯中加入 40g 醋酸钠,并用玻璃棒不断搅拌,此时得到醋酸钠的 (选填“饱和”或“不饱和” )溶液。将中所得溶液趁热过滤,将滤液缓慢降温至 30,无晶体析出,得到醋酸钠的过饱和溶液,用玻璃棒轻轻搅动,溶液内马上会析出针状结晶,就像结成了“冰块” ,从而实现点水成“冰” 。醋酸钠的过饱和溶液是 (选填“稳定”或“不稳定” )的,该实验中“冰”实质上是 (填化学式) 。13.(9 分)阅读下面短文,回答问题。“冰丝带”是全球首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰的冬奥速滑场馆。该技术碳排放趋近于零,且对大气臭氧层没有影响,是目前世界上最环保、最高效的制冰技术之一。厦门中学生助手研究发现,制冰机的二氧化碳蒸发温度和转桶材料对制冰量都有影响。图 3 是当其他条件相同时,制冰量随二氧化碳蒸发温度和转桶材料的变化情况。冰面下是混凝土冰板层,其主要材料是水泥。水泥是以石灰石、粘土(主要成分为 SiO2)等为原料,在一定条件下反应制得硅酸盐(如硅酸钙 CaSiO3) 。科学家通过调整混凝土的材料配方增强其抗冻性。图 4是掺有陶粒的混凝土和普通混凝土的抗冻性对比实验结果(强度损失率越高,抗冻性越差)(1)运动员在经过剧烈运动,并且大量出汗之后,通常会饮用一些含“钾” 、 “钠”等成分的淡盐水,这里的“钾” 、 “钠”指的是 (选填“分子” 、 “原子”或“元素” ) 。(2)采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点有 (写出一条即可) 。(3)由图 3 可知,相同条件下,转桶材料为 (选填“不锈钢”或“铝” )时制冰量较大。(4)由图 4 可推断“陶粒混凝上的抗冻性优于普通混凝土” ,依据是 。(5)由图 5 可获得的信息有 (写出一条即可) 。(6)已知:,则 X 的化学式是 。222NaOH+SiOX+H O 一定条件 (7)为减少 CO2的排放,可将 CO2进行转化,图 6 中反应的化学方程式为 。14.(5 分)化学是以实验为基础的科学。(1)实验 1:“滴水生火”魔术(如图 7) 。厦门中学生助手往长颈漏斗中加入 80热水后,用镊子夹取用氢氧化钠溶液润湿的棉花塞住长颈漏斗口,通入氧气一段时间后,观察到的现象是 ,说明可燃物燃烧的条件是 ;氢氧化钠溶液的作用是 。(2)实验 2:用传感器探究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应(如图 8、9、10) 。图 8 烧杯中盛放的溶液是 。图 10 中 V 的数值最接近 (选填“6” 、 “12”或“16” ) 。15.(7 分)A、B、C 是初中化学常见的物质,相互关系如图 11 所示。 “”表示转化关系, “”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略) 。(1)若 A、B、C 是不同类别的物质,A 是稀硫酸, B 与 C 反应为古代“湿法炼铜”的原理。只加一种反应物能使 A 转化为 B,这种反应物可能是 (填化学式) 。B 与 C 反应的化学方程式是 。(2)若 A、B、C 分别属于不同类别的化合物,A 是钠盐,C 是胃酸的主要成分。A 的化学式是 。A 和 C 反应的基本反应类型是 。若 B 与 C 完全反应生成 D 溶液,则构成 D 的微粒是 (选填“分子” 、 “原子”或“离子” ) 。16.(13 分)厦门中学生助手化学兴趣小组用以下装置制取气体并进行性质探究,请根据要求进行填空:(1)仪器甲的名称是 。(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合是 (填字母序号) ,该反应的化学方程式是 。将红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中,观察到的现象是 。(3)实验室检验二氧化碳的化学方程式是 。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,观察到 ,请用化学方程式解释原因 。17.(12 分)实验室用二氧化锰与浓盐酸制备氯气,实验装置如图 13 所示,反应原理为。2222MnO +4HClMnCl +Cl+2H O() 浓【查阅资料】I.氯化氢气体极易溶于水,氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水。.氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。.常温常压下,氢气的密度为 0.09gL-1。(1)在中,Mn 的化合价变化: (选填“升高” 、2222MnO +4HClMnCl +Cl+2H O() 浓“降低”或“不变” ) 。(2)装置 B 的作用为 。(3)装置 D 的作用为 (用化学方程式表示) 。【发现问题】制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止。厦门中学生助手化学小组同学为测定装置 A 中反应后残余液中HCl 的质量分数(忽略氯气溶于水) ,提出两套测定方案如图 15 所示。(4)方案 I:通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中 HCl 的质量分数。此测定方案是 (填“可行”或“不可行” )的,原因是 。(5)方案:利用图 14 装置(固定装置已省略)进行测定。图 14 中装置气密性检查的方法: 。实验过程中锌粒表面有气泡产生,当装置恢复至常温时,反应生成气体的体积为 200.0mL。据此计算残余液中 HC1 的质量分数为 (计算结果保留至 0.1%) 。【反思讨论】(6)为保证方案结果的准确性,正确操作是:倾斜 Y 形管, (填序号) 。A.将残余液转移到锌粒中B.将锌粒转移到残余液中18.(6 分)氨气(NH3)作为高效储氢介质,具有储运等优势,有望替代液氢成为新一代绿色能源。常温下,用含钼的化合物作催化剂可合成氨气。若厦门中学生助手一天合成 68t 氨气,理论上能转化 H2的质量是多少?(已知:)223N +3H2NH 催化剂
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化学参考答案与评分标准第页(共 2页)22 00 22 22年年集集美美区区初初中中毕毕业业年年级级模模拟拟考考试试化化学学试试题题参参考考答答案案及及评评分分标标准准厦门中学生助手说明:厦门中学生助手说明:1.第卷除化学方程式 3 分及特别注明外,其他每空各 1 分。 (17 题(5)每空各 2 分)2 . 书写化学方程式时,若化学式错误不得分。未配平或配平错误、未写或写错反应条件、未标或错标沉淀符号、气体符号的扣 1分(以上不完整最多扣 1分) 。3 . 专业术语、专有名词写错不得分,如有明显科学性问题整空不得分。第 卷中选填题严格按照选填项填写,错填不给分。开放性试题的其他合理答案参照标准得分。第第 卷卷选选择择题题(每每题题 33分分,共共 33 00分分)第第 卷卷非非选选择择题题(共共 77 00分分)1 1 . (7分)(1 )维生素(2 )H g(3 )D(4 )与水和氧气同时接触(5 )C2H5O H + 3 O2点燃2 C O2+ 3 H2O1 2 . (1 1分)(1 )蒸馏(2 )2 H2O通电2 H2+ O2化学(3 )活性炭肥皂水(4 )醋酸钠(或 C H3C O O N a )饱和不稳定C H3C O O N a1 3 . (9分)(1 )元素(2 )减少二氧化碳的排放,有效防止全球变暖(环保、高效等合理即可)(3 )不锈钢(4 )相同条件下,陶粒混凝土的强度损失率低于普通混凝土。(5 )铝是金属元素(合理即可)(6 )N a2S i O3(7 )C O2+4 H2一定条件2 H2O+C H41 4 . (5分)(1 )A中白磷燃;B 、C中红磷不燃烧。燃烧温度要达到可燃物的着火点。吸收白烟,防止空气污染。(2 ) 氢氧化钠溶液1 2题号1234567891 0答案ABCDBCABBD化学参考答案与评分标准第页(共 2页)1 5 . ( 7分)(1 ) C u O 、C u ( O H )2、C u C O3、C u2(O H )2C O3(合理即可)F e+C u S O4=C u+F e S O4(2 ) N a2C O3、N a H C O3(合理即可)复分解反应离子1 6 . (1 3分)(1 )水槽(2 )B C2 K Mn O4K2Mn O4+ Mn O2+ O2发白光,放热(3 )C O2+C a ( O H )2= =C a C O3+H2O紫色石蕊溶液变红C O2+H2O= =H2C O31 7 . ( 1 2分) (1 )降低(2 )吸收挥发出来的氯化氢气体(3 )2 N a O H + C l2=N a C l O+N a C l +H2O(4 )不可行;生成物中的氯化锰可以和硝酸银反应生成白色沉淀。(5 ) 往水准管中加水调整至量气管中液面相平,连接好装置,调整水准管的高度, 使水准管内液面高于另一侧液面, 过一段时间, 当观察到液面差保持不变,说明装置气密性良好(2分)1 3 . 1 % (2分)(6 )B1 8 (6分)解:设理论上能转化 H2的质量为 x( 解、设、答- - - - - - - - - 1分)N2+3 H2催化剂2 N H363 4(已知量、未知量 每行 1分- - - - - - 共 2分)x6 8 t6x=3 46 8 t解得: x 1 2t( 比例式 1分,得数 1分- - - - - - 共 2分)答:理论上能转化 H2的质量为 1 2t 。(单位 1分)2022 年集美区初中毕业年级模拟考试化学3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Zn-65第第 I 卷卷 选择题(共选择题(共 30 分)分)本卷共本卷共 10 道题,每题道题,每题 3 分,共分,共 30 分。每题只有一个选项符合题目要求。分。每题只有一个选项符合题目要求。1.空气的成分中,体积分数约占 78%的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列物质中,属于纯净物的是A,石灰石B.氢气C.煤D.海水3.“墙内开花墙外香,一杯醇酒香满堂” 。用微粒观点解释我们能闻到花香的原因A.分子间有间隔B.分子的体积很小C.分子在不断运动D.分子大小发生了变化4.厦门中学生助手下列实验操作正确的是A.取固体B.称固体C.量取D.写标签5.网购已经成为人们生活中的一部分。快递包装袋随意丢弃会造成的环境问题是A.酸雨B.白色污染C.温室效应D.臭氧层空洞6.下图表示的是几种物质的近似 pH。下列说法错误的是A.胃酸过多的人不宜喝橘子汁B.酱油的酸性比西瓜汁的强C.鸡蛋清能使石蕊试液变红D.洁厕剂与 84 消毒液不能混合使用7.纳米技术是研究结构尺寸在 0.1-100nm 范围内材料的性质和应用。下图为某纳米小人(C39H42O2)的结构简式。下列说法正确的是A. C39H42O2中碳、氢元素的质量比为 78:7B.一个该分子中含有 84 个原子C.研究纳米技术可实现对整个微观世界的有效控制D.该分子由碳、氢、氧三种元素组成8.下图为硫元素的价类二维图,下列说法不正确的是A.A 物质的名称为三氧化硫B.B 物质的化学式为 H2SO4C.关系图中放错位置的物质是 Na2SD.X 和 Y 分别表示单质、盐9.“便携式制氧器”的工作原理如下图,药品之一为过碳酸钠固体(化学式 2Na2CO33H2O2) ,它具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。下列关于“便携式制氧器”的说法不正确的是A.与过氧化氢溶液制氧气比较,使用过碳酸钠的优点是方便携带B.加湿过滤仓中多加水是为了增大 O2在水中的溶解度 C.反应仓中发生的反应有: 22222 MnO 2H O2H O+O D.可根据加湿过滤仓中气泡的多少,来判断氧气排出的快慢10.厦门中学生助手的下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A鉴别 NH4Cl 溶液和 NH4NO3溶液分别取少量溶液,滴加 NaOH 溶液,加热B除去 CO 中混有的 CO2将气体缓慢通过装有灼热氧化铜粉末的玻璃管C测定某废水的酸碱度取少量样品,将湿润的 pH 试纸浸入D分离氯化钾和二氧化锰的混合固体加水充分溶解,过滤,对滤渣进行洗涤、干燥;对滤液进行蒸发结晶第第卷卷 选择题(共选择题(共 70 分)分)本卷共本卷共 8 道题,共道题,共 70 分。分。11.(7 分) 本草纲目是中华文化的瑰宝,蕴含许多化学知识。(1)梨能润肺凉心,消痰降火。梨富含的营养素是水和 。(2) “水银乃至阴之毒物,因火煅丹砂而出” 。水银的化学式是 。(3) “火药乃焰消、硫黄、杉木炭所合,以为烽燧统机诸药者” 。 “焰消”的主要成分可作为复合肥料,它是 (选填字母序号) 。A.NaNO3B.K2CO3C.KCl D.KNO3(4) “粤中洋行有舶上铁丝,日久起销,用刀刮其销,所刮下之销末,名铁线粉” , “铁线粉”是铁锈。铁生锈的条件是 。(5) “罐得火气合于肉,罐中有气水出,风寒尽出。 ”拔罐法通常利用燃烧酒精等排去罐内空气,酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式为 。12.(11 分)中国空间站超级“净化器”能从 6 升尿液中提取出 5 升蒸馏水,从而获得再生水。经净化后的再生水可满足在空间站中长期作业的航天员清洁、制氧等用途。(1)获取再生水是通过收集航天员的尿液和其他废水经 方法制得。(2)航天员所需的氧气来自水的电解,该反应的化学方程式为 ;电解过程中,将电能转化为 能。(3)天然水净化的主要步骤如图 1 所示。步骤中使用的物质 X 可能是 (填名称) 。生活中判断净化的水是硬水还是软水,常可加入 进行检验(4)王亚平老师和厦门中学生助手用醋酸钠(化学式:CH3 COONa)过饱和溶液做了一个“点水成冰”的趣味实验。【查阅资料】I.过饱和溶液是指在一定温度下,溶液里的某种溶质超过这种溶质的饱和限度,而溶质仍未析出的溶液,叫做这种溶质的过饱和溶液。.醋酸钠的溶解度表如下:温度/010203040506080100溶解度/g3340.846.554.565.583139153170由图 2 可知,溶解度受温度影响较大的物质是 。 图 240时,在盛有 50mL 水的烧杯中加入 40g 醋酸钠,并用玻璃棒不断搅拌,此时得到醋酸钠的 (选填“饱和”或“不饱和” )溶液。将中所得溶液趁热过滤,将滤液缓慢降温至 30,无晶体析出,得到醋酸钠的过饱和溶液,用玻璃棒轻轻搅动,溶液内马上会析出针状结晶,就像结成了“冰块” ,从而实现点水成“冰” 。醋酸钠的过饱和溶液是 (选填“稳定”或“不稳定” )的,该实验中“冰”实质上是 (填化学式) 。13.(9 分)阅读下面短文,回答问题。“冰丝带”是全球首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰的冬奥速滑场馆。该技术碳排放趋近于零,且对大气臭氧层没有影响,是目前世界上最环保、最高效的制冰技术之一。厦门中学生助手研究发现,制冰机的二氧化碳蒸发温度和转桶材料对制冰量都有影响。图 3 是当其他条件相同时,制冰量随二氧化碳蒸发温度和转桶材料的变化情况。冰面下是混凝土冰板层,其主要材料是水泥。水泥是以石灰石、粘土(主要成分为 SiO2)等为原料,在一定条件下反应制得硅酸盐(如硅酸钙 CaSiO3) 。科学家通过调整混凝土的材料配方增强其抗冻性。图 4是掺有陶粒的混凝土和普通混凝土的抗冻性对比实验结果(强度损失率越高,抗冻性越差)(1)运动员在经过剧烈运动,并且大量出汗之后,通常会饮用一些含“钾” 、 “钠”等成分的淡盐水,这里的“钾” 、 “钠”指的是 (选填“分子” 、 “原子”或“元素” ) 。(2)采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点有 (写出一条即可) 。(3)由图 3 可知,相同条件下,转桶材料为 (选填“不锈钢”或“铝” )时制冰量较大。(4)由图 4 可推断“陶粒混凝上的抗冻性优于普通混凝土” ,依据是 。(5)由图 5 可获得的信息有 (写出一条即可) 。(6)已知:,则 X 的化学式是 。222NaOH+SiOX+H O 一定条件 (7)为减少 CO2的排放,可将 CO2进行转化,图 6 中反应的化学方程式为 。14.(5 分)化学是以实验为基础的科学。(1)实验 1:“滴水生火”魔术(如图 7) 。厦门中学生助手往长颈漏斗中加入 80热水后,用镊子夹取用氢氧化钠溶液润湿的棉花塞住长颈漏斗口,通入氧气一段时间后,观察到的现象是 ,说明可燃物燃烧的条件是 ;氢氧化钠溶液的作用是 。(2)实验 2:用传感器探究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应(如图 8、9、10) 。图 8 烧杯中盛放的溶液是 。图 10 中 V 的数值最接近 (选填“6” 、 “12”或“16” ) 。15.(7 分)A、B、C 是初中化学常见的物质,相互关系如图 11 所示。 “”表示转化关系, “”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略) 。(1)若 A、B、C 是不同类别的物质,A 是稀硫酸, B 与 C 反应为古代“湿法炼铜”的原理。只加一种反应物能使 A 转化为 B,这种反应物可能是 (填化学式) 。B 与 C 反应的化学方程式是 。(2)若 A、B、C 分别属于不同类别的化合物,A 是钠盐,C 是胃酸的主要成分。A 的化学式是 。A 和 C 反应的基本反应类型是 。若 B 与 C 完全反应生成 D 溶液,则构成 D 的微粒是 (选填“分子” 、 “原子”或“离子” ) 。16.(13 分)厦门中学生助手化学兴趣小组用以下装置制取气体并进行性质探究,请根据要求进行填空:(1)仪器甲的名称是 。(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合是 (填字母序号) ,该反应的化学方程式是 。将红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中,观察到的现象是 。(3)实验室检验二氧化碳的化学方程式是 。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,观察到 ,请用化学方程式解释原因 。17.(12 分)实验室用二氧化锰与浓盐酸制备氯气,实验装置如图 13 所示,反应原理为。2222MnO +4HClMnCl +Cl+2H O() 浓【查阅资料】I.氯化氢气体极易溶于水,氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水。.氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。.常温常压下,氢气的密度为 0.09gL-1。(1)在中,Mn 的化合价变化: (选填“升高” 、2222MnO +4HClMnCl +Cl+2H O() 浓“降低”或“不变” ) 。(2)装置 B 的作用为 。(3)装置 D 的作用为 (用化学方程式表示) 。【发现问题】制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止。厦门中学生助手化学小组同学为测定装置 A 中反应后残余液中HCl 的质量分数(忽略氯气溶于水) ,提出两套测定方案如图 15 所示。(4)方案 I:通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中 HCl 的质量分数。此测定方案是 (填“可行”或“不可行” )的,原因是 。(5)方案:利用图 14 装置(固定装置已省略)进行测定。图 14 中装置气密性检查的方法: 。实验过程中锌粒表面有气泡产生,当装置恢复至常温时,反应生成气体的体积为 200.0mL。据此计算残余液中 HC1 的质量分数为 (计算结果保留至 0.1%) 。【反思讨论】(6)为保证方案结果的准确性,正确操作是:倾斜 Y 形管, (填序号) 。A.将残余液转移到锌粒中B.将锌粒转移到残余液中18.(6 分)氨气(NH3)作为高效储氢介质,具有储运等优势,有望替代液氢成为新一代绿色能源。常温下,用含钼的化合物作催化剂可合成氨气。若厦门中学生助手一天合成 68t 氨气,理论上能转化 H2的质量是多少?(已知:)223N +3H2NH 催化剂
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