作文材料的使用课件.pptx
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- 作文 材料 使用 课件
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1、 -多角度使用材料多角度使用材料 横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰 远近高低各不同远近高低各不同常见的问题:常见的问题:1 1、能熟记的材料陈旧而贫乏、能熟记的材料陈旧而贫乏, ,作文套用严重作文套用严重2 2、材料不能说明观点,强贴标签现象普遍、材料不能说明观点,强贴标签现象普遍3 3、很多考题内涵相近却不懂变通、很多考题内涵相近却不懂变通使用材料的技巧使用材料的技巧 确立写作角度(立意)确立写作角度(立意) 针对立意巧用材料针对立意巧用材料1 1、形式上形式上突出立意中的关键词突出立意中的关键词A A关键词重现关键词重现 B B段首段尾概括段首段尾概括2 2、内容上内容上紧扣立意的内涵紧扣立意
2、的内涵A A紧扣立意叙事紧扣立意叙事 B B围绕立意分析围绕立意分析一、确定使用材料的角度(审题)一、确定使用材料的角度(审题)1 1、命题作文的审题(关键词)命题作文的审题(关键词) 各各有有各各的的精彩精彩-广二模作文广二模作文2 2、材料话题作文的审题(范围,关键词)材料话题作文的审题(范围,关键词) 我们生活在我们生活在常识常识中,常识与我们同行。有时,中,常识与我们同行。有时,常识常识虽易虽易知知而难而难行行,有时有时常识常识须推须推陈陈而出而出新新.。请写一篇文章,谈谈你生活中与。请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识常识”有关的经历有关的经历或或你对你对“常识常识”的看法的看法 -0
3、909年广东高考作年广东高考作文文3 3、材料作文(关键词,关键句,主旨)材料作文(关键词,关键句,主旨)关键词 关键句 话题 范围用一句话确立文章中心立意用一句话确立文章中心立意设计分论点设计分论点中心论点或分论点中心论点或分论点= =使用材料的角度使用材料的角度特点:鲜明,简洁,切合题意特点:鲜明,简洁,切合题意 各各有有各各的的精彩精彩-广二模作文广二模作文中心立意:万事万物都有各自各自的精彩之处,物如此,人亦然。分论点:1 1、叱咤风云的、叱咤风云的大人物大人物在各自的领域内铸造了属于自己在各自的领域内铸造了属于自己的精彩的精彩 2 2、兢兢业业,勤勉工作的、兢兢业业,勤勉工作的普通人
4、普通人也可以拥有精彩的一也可以拥有精彩的一片天空片天空我熟悉的材料我熟悉的材料 19401940年年5 5月,希特勒得寸进尺、步步紧逼,英伦月,希特勒得寸进尺、步步紧逼,英伦三岛苦陷欧战的硝烟,三岛苦陷欧战的硝烟,“我们将不惜任何代价我们将不惜任何代价保卫我们的岛屿保卫我们的岛屿”,温斯坦,温斯坦丘吉尔谈笑自若,丘吉尔谈笑自若,从容指挥,抗战之心愈久弥坚,率领英国人民从容指挥,抗战之心愈久弥坚,率领英国人民抗击强大的德军,最终赢得了胜利。抗击强大的德军,最终赢得了胜利。 梅西独中四元,大放异彩,诺坎普球场顿时沸梅西独中四元,大放异彩,诺坎普球场顿时沸腾。这一夜,不单单是梅西的神话,更是球迷腾。
5、这一夜,不单单是梅西的神话,更是球迷的节日。这是梅西职业生涯中第一次在一场比的节日。这是梅西职业生涯中第一次在一场比赛中打入赛中打入4 4个球,他也因此成为欧冠历史上第个球,他也因此成为欧冠历史上第6 6个上演个上演“大四喜大四喜” 的球员。这位马拉多纳的接的球员。这位马拉多纳的接班人在欧冠赛场上演绎了不朽的传奇。班人在欧冠赛场上演绎了不朽的传奇。我熟悉的材料我熟悉的材料 国家级语文名师李镇西扎根教坛数十年,国家级语文名师李镇西扎根教坛数十年,用自己用自己“爱心与民主爱心与民主”的教育培育出优秀的教育培育出优秀桃李无数,被誉为中国的苏霍姆林斯基式桃李无数,被誉为中国的苏霍姆林斯基式的教师。的教
6、师。 杂交水稻之父袁隆平俯身田亩几十载,用杂交水稻之父袁隆平俯身田亩几十载,用智慧和汗水浇灌出养活几亿人的粮食,尺智慧和汗水浇灌出养活几亿人的粮食,尺寸之方,亦可造福亿兆黎民。寸之方,亦可造福亿兆黎民。 二、二、针对立意巧用材料针对立意巧用材料-各有各的精彩各有各的精彩示范段落示范段落 叱咤风云的大人物在叱咤风云的大人物在各自各自的领域内铸造了的领域内铸造了属于自己的精彩属于自己的精彩。 他们他们有的有的是政坛是政坛巨擘巨擘,有的有的是金融是金融骄子骄子,有的有的是体育是体育健将健将,无论是什么领,无论是什么领域,他们都是域,他们都是时代的骄傲时代的骄傲。 英伦三岛苦陷于欧英伦三岛苦陷于欧战的
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