(VIP专享)2.1空气的成分粤科版课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(VIP专享)2.1空气的成分粤科版课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- VIP专享 VIP 专享 2.1 空气 成分 粤科版 课件
- 资源描述:
-
1、复习复习 物理变化与化学变化的本质区别:物理变化与化学变化的本质区别: 物理性质与化学性质的区别:物理性质与化学性质的区别:是否有新物质生成是否有新物质生成是否经过化学变化表现出来是否经过化学变化表现出来1、压强越大,气体体积越小。、压强越大,气体体积越小。2、气体的体积越大,则压强越大。、气体的体积越大,则压强越大。 物理知识:物理知识:教学目标教学目标 1 1、认识空气的面盆,说出各成分的大致含、认识空气的面盆,说出各成分的大致含量(量(体积分数体积分数)。)。 2 2、了解混合物及纯净物的概念。、了解混合物及纯净物的概念。 3 3、知道空气各成分的主要用途。、知道空气各成分的主要用途。
2、4 4、体会呼出和吸入的气体成分含量的探究、体会呼出和吸入的气体成分含量的探究过程和方法。过程和方法。思考一下 1 1、你能在看不见摸不着的空气中、你能在看不见摸不着的空气中“捕捉捕捉”到它,并证明空气的存在吗?到它,并证明空气的存在吗? 2 2、空气里究竟有什么物质?、空气里究竟有什么物质? 3 3、你能设计一个实验去测定空气的成分、你能设计一个实验去测定空气的成分吗?实验的根据是什么?吗?实验的根据是什么?【阅读与讨论阅读与讨论】P28P283131 1 1、空气中各种成分的体积分数是多少?、空气中各种成分的体积分数是多少? 2 2、空气的组成是怎样发现?是誰发现、空气的组成是怎样发现?是
3、誰发现的?的? 3 3、氮气和稀有气体有什么特性和用途?、氮气和稀有气体有什么特性和用途? 4 4、空气各组分的比例是否固定不变?、空气各组分的比例是否固定不变?测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量 实验原理:实验原理:实验现象:实验现象: 红磷在瓶内剧烈燃烧,产生黄色火焰,红磷在瓶内剧烈燃烧,产生黄色火焰,同时产生大量白色烟雾,打开止水夹,同时产生大量白色烟雾,打开止水夹,烧杯里的水迅速被吸入集气瓶内,大烧杯里的水迅速被吸入集气瓶内,大约占集气瓶体积的约占集气瓶体积的1/5 1/5 成功关键:成功关键:1 1、实验前要检查装置的气密性,止水夹、实验前要检查装置的气密性,止水夹要拧紧。要拧
4、紧。2 2、红磷要过量。、红磷要过量。3 3、集气瓶最好盛少量水,或洗润,使生、集气瓶最好盛少量水,或洗润,使生成的烟状物(成的烟状物(P P2 2O O5 5固体)迅速溶解。固体)迅速溶解。4 4、尽量用大的集气瓶,、尽量用大的集气瓶,250mL250mL左右。左右。 实验拓展:实验拓展: 将集气瓶换为钟罩,附加在水将集气瓶换为钟罩,附加在水槽上,实验更方便?槽上,实验更方便?一、空气的成分一、空气的成分 氮气氮气 (N(N2 2) ) 78%78% 氧气氧气 (O(O2 2) ) 21%21% 稀有气体稀有气体(He(He、NeNe、ArAr、KrKr、Xe) Xe) 0.94%0.94%
5、 二氧化碳二氧化碳 (CO(CO2 2) ) 0.03%0.03% 其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03%0.03%拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置 为什么红磷燃烧只消耗了钟罩内气体为什么红磷燃烧只消耗了钟罩内气体的的 1/5 1/5 而不是全部呢?而不是全部呢? 通过这些实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组通过这些实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积的成的,其中氧气约占空气总体积的1 15 5的结论。的结论。 拓展练习拓展练习 测定空气中氧气所占的体积分数,测定空气中氧气所占的体积分数,某同学设计了如右图实验,在一某同学设计了如右图实验,
6、在一个耐热活塞的底部放一小块(足个耐热活塞的底部放一小块(足量)白磷,然后迅速将活塞下压,量)白磷,然后迅速将活塞下压,可以观察到的现象为可以观察到的现象为_ _ ;冷却至原来温度;冷却至原来温度时,慢慢松开手,活塞最终将回时,慢慢松开手,活塞最终将回到刻度到刻度_处,试回答白磷处,试回答白磷燃烧的原因燃烧的原因_ _ ;由此实;由此实验可以得出的结论是验可以得出的结论是_。 拓展练习拓展练习 如果发现测定空气组成的氧气含量少于如果发现测定空气组成的氧气含量少于1/5 1/5 ,可能是由哪几种原因引起的?,可能是由哪几种原因引起的? ( 1 )红磷的量不够,氧气没有完全反应。)红磷的量不够,氧
7、气没有完全反应。 ( 2 )实验装置漏气。)实验装置漏气。 ( 3 )集气瓶内的温度没有降到室温。)集气瓶内的温度没有降到室温。 ( 4 )当集气瓶内氧气含量太少时,红磷也不)当集气瓶内氧气含量太少时,红磷也不能继续燃烧。所以瓶内还有少量氧气。能继续燃烧。所以瓶内还有少量氧气。二、氮气性质和用途二、氮气性质和用途氮气通常有哪些氮气通常有哪些化学化学性质?性质?氮气氮气化学性质稳定,常温下难跟化学性质稳定,常温下难跟其他物质发生反应,但在高其他物质发生反应,但在高温、高能量条件下可与某些温、高能量条件下可与某些物质发生反应。物质发生反应。氮气通常有哪些用途呢?氮气通常有哪些用途呢?氮气氮气制硝酸
8、、化肥的重要原料用作保护气液氮冷冻麻醉合成染料、制造炸药食品包装时充氮以防腐氮气的性质和用途氮气的性质和用途(1)(1)物理性质:无色、无味的气体、难溶于水物理性质:无色、无味的气体、难溶于水(2)(2)化学性质:不活泼、不能燃烧也不支持燃烧化学性质:不活泼、不能燃烧也不支持燃烧(3)(3)用途:作保护气用途:作保护气( (充氮灯泡、保存食品充氮灯泡、保存食品) ) 制硝酸、化肥制硝酸、化肥 合成染料合成染料 制造炸药制造炸药 氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等稀有气体稀有气体 氦氦(He)、氖、氖(Ne)、氩、氩(Ar)、氪、氪(Kr)、
9、氙、氙(Xe)霓虹灯霓虹灯三、稀有气体的性质和用途三、稀有气体的性质和用途(1)(1)物理性质:无色、无味的气体、难溶于水物理性质:无色、无味的气体、难溶于水(2)(2)化学性质:极不活泼化学性质:极不活泼(3)(3)用途:作保护气用途:作保护气( (填充灯泡、焊接保护气填充灯泡、焊接保护气) ) 电光源电光源( (霓虹灯、激光技术霓虹灯、激光技术) ) 探空气球探空气球( (氦气密度小、化学性质稳定氦气密度小、化学性质稳定) ) 2 2稀有气体性质和用途稀有气体性质和用途 氦氦(He)、氖、氖(Ne)、氩、氩(Ar)、氪、氪(Kr)、氙、氙(Xe)用用途途制作霓虹灯等多种电光源用作保护气氦气
10、用来充填升空气球氦气作冷冻剂用于激光技术性质:一般不跟其他物质反应性质:一般不跟其他物质反应怎样区分混合物和纯净物怎样区分混合物和纯净物 四、混合物与纯净物四、混合物与纯净物1 1、混合物:由、混合物:由两种或两种两种或两种以上的物质组成的以上的物质组成的2 2、纯净物:由、纯净物:由一种一种物质组成的物质组成的物质相互间没有发生反应,混合物里各种物质都保物质相互间没有发生反应,混合物里各种物质都保持原来的性质。例如空气、海水。持原来的性质。例如空气、海水。混合物的组成不固定,没有一定的性质混合物的组成不固定,没有一定的性质( (如没有固如没有固定的熔点、沸点定的熔点、沸点) ),各成分保持其
展开阅读全文