纬线及纬度课件.ppt

1、纬线及纬度纬线及纬度思考思考1 1、什么是纬线？纬线有哪些特点？、什么是纬线？纬线有哪些特点？（形状，长度，指示方向）（形状，长度，指示方向）2 2、地球仪上的地球仪上的纬线又叫什么？最长的纬线又叫什么？最长的 纬线是什么？纬线是什么？3 3、南北纬是怎么划分的？、南北纬是怎么划分的？4 4、地球仪上纬度的变化规律是什么？、地球仪上纬度的变化规律是什么？5 5、南北半球分界线是什么？、南北半球分界线是什么？6、地球仪上高，中，低纬度是怎样划分的？地球仪上高，中，低纬度是怎样划分的？1 1，定，定 义义 v纬线纬线所有与赤道平行的所有与赤道平行的圆圈。赤道是最大圆圈。赤道是最大的纬线圈。的纬线圈

2、。2 2，纬线的特点：，纬线的特点：1.1.形状：形状：2.2.长度：长度：3.3.指示方向：指示方向：4.4.所有的纬线都相互所有的纬线都相互N圆形。圆形。不相等。赤道最长，不相等。赤道最长，往两极缩为一点。往两极缩为一点。东西方向。东西方向。平行平行 赤道赤道（0度）度）40度北纬北纬40度（度（N）北极北极南极南极纬度纬度（北纬北纬90度）度）（南纬（南纬90度）度）地心地心40度南纬南纬40度度（S）AB赤道赤道（1）0纬线纬线 赤道纪念碑赤道纪念碑 厄瓜多尔首都基多以北厄瓜多尔首都基多以北2424千米的千米的圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑，圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑，碑高碑高3030米，

3、四方塔体坐落在一个米，四方塔体坐落在一个直径为直径为100100米的大圆盘上。碑的米的大圆盘上。碑的四面刻有代表东、南、西、北四四面刻有代表东、南、西、北四个方向的西班牙文字母个方向的西班牙文字母E E、S S、O O、N N，并书有，并书有“这里是地球的中心这里是地球的中心”字样。碑顶放置直径字样。碑顶放置直径4.54.5米的铝米的铝质大地球仪，北极朝北，南极朝质大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。面一直延伸到碑底部的石阶上。慕名而来的游客都喜欢两脚踏在慕名而来的游客都喜欢两脚踏在赤道线两侧，拍一张跨赤道线两侧，拍一张

4、跨“世界之世界之半半”的照片作纪念。的照片作纪念。S S（2）纬度的范围）纬度的范围0 0o o1515o oN3030o oN4545o oN6060o oN9090o oN6060o oS4545o oS3030o oS1515o oS9090o oS7575o oN7575o oN0-900-90北北 纬纬 N N 南南 纬纬 S S（3）南北纬线的划分）南北纬线的划分0 0o o1515o oN3030o oN4545o oN6060o oN9090o oN6060o oS4545o oS3030o oS1515o oS9090o oS7575o oN7575o oN赤道以北为北纬，用

5、赤道以北为北纬，用“N”表示；表示；赤道以北为南纬，用赤道以北为南纬，用“S”表示。表示。0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o9090o o9090o o赤道赤道( (北纬北纬) )( (南纬南纬) )越向北度数越大越向北度数越大越向南度数越大越向南度数越大以赤道 为界，向北向南纬度越来越大。（5）特殊的纬线）特殊的纬线赤道赤道 南回归线南回归线南极圈南极圈北极圈北极圈北回归线北回归线北极北极南极南极赤赤 道道66.5N23.5N23.5S66.5S9090o o低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度高纬度高纬度0 0o o0 0o o

6、3030o o3030o o3030o o3030o o6060o o6060o o6060o o6060o o9090o o（6）高中低纬度的划分）高中低纬度的划分北极圈北极圈66.566.5o o南极圈南极圈66.566.5o o南回归线南回归线23.523.5o o北回归线北回归线23.523.5o oS S（7）纬线长短的比较）纬线长短的比较0 0o o1515o oN3030o oN4545o oN6060o oN9090o oN6060o oS4545o oS3030o oS1515o oS9090o oS7575o oN7575o oN纬度越小，纬纬度越小，纬线长度越长。线长度越

7、长。（8）南北半球的划分：）南北半球的划分：南北半球的分南北半球的分界线：界线：赤道以北为赤道以北为 赤道以赤道以南为南为北半球北半球南半球南半球赤道。赤道。北半球；北半球；南半球。南半球。方法方法纬度向纬度向北增大的为北纬北增大的为北纬；纬度向南越增；纬度向南越增大的为南纬。大的为南纬。方法方法纬度越纬度越小，纬线长度越小，纬线长度越长。长。练习：写出各点的纬度练习：写出各点的纬度100 00 100 A B A A：北纬：北纬100（100N） B B：南纬：南纬100（100S） 600 500 700 C C C：南纬：南纬600（600S） 200 300 100 D D D：北纬：

8、北纬200（200N） 达标练习：达标练习：1.1.中、低纬度的分界线是：中、低纬度的分界线是： A 0A 0o o纬线纬线 B 30B 30o o纬线纬线 C 60C 60o o纬线纬线 D 90D 90o o纬线纬线2.2.有关纬线叙述错误的是：有关纬线叙述错误的是： A A 所有纬线都是圆，可称为纬线圈所有纬线都是圆，可称为纬线圈 B B 地球仪上有无数条纬线地球仪上有无数条纬线 C C 纬线都指示东西方向纬线都指示东西方向 D D 纬线的长度都相等纬线的长度都相等3.3.下列纬度属于高纬度地带的是：下列纬度属于高纬度地带的是： A 59A 59o oS S B 30B 30o oN C

9、 45N C 45o oN D 61N D 61o oS S项目项目纬纬 度度零度线的确定零度线的确定 标度的范围标度的范围 度数变化规律度数变化规律 相同度数区分相同度数区分 半球划分半球划分 赤道（赤道（0 00 0纬线）纬线） 0 090900 0 向北、南度数越来越大向北、南度数越来越大 北纬（北纬（N N）南纬（）南纬（S S） 赤道划分南北半球赤道划分南北半球 评一评 1. 1.通过今天的学习，你认为你学到了哪通过今天的学习，你认为你学到了哪些东西？些东西？ 2. 2.你认为你在课堂上的表现好吗？如果你认为你在课堂上的表现好吗？如果好，今后准备怎样发扬？如果不好，你好，今后准备怎样发扬？如果不好，你将怎样改进？将怎样改进？ 3. 3.你认为在今天的课堂中，谁的表现最你认为在今天的课堂中，谁的表现最好，为什么？好，为什么？