科研管理-PPT课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《科研管理-PPT课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科研 管理 PPT 课件
- 资源描述:
-
1、编写:李啸南编写:李啸南1科研,是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运科研,是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查、研究、实验、试制等一系列的活动。动规律而进行的调查、研究、实验、试制等一系列的活动。课题,是利用有限的资源、在规定的时间内,完成满足一定的性能、课题,是利用有限的资源、在规定的时间内,完成满足一定的性能、质量、数量、技术指标等要求的任务,是有目的、有计划、有步骤的活动质量、数量、技术指标等要求的任务,是有目的、有计划、有步骤的活动过程过程 ,有科研经费、团队协作保证。科研人员就是通过各种渠道主持或参,有科研经费、团队协作保证。科研
2、人员就是通过各种渠道主持或参与课题研究的人员。与课题研究的人员。2二、科研项目管理二、科研项目管理 一、科技计划与科研项目一、科技计划与科研项目 三、科研项目管理中的科技查新三、科研项目管理中的科技查新四、如何促进科研活动四、如何促进科研活动目录目录3一、科技计划与科研项目 1 1、我国科技计划与科研项目类型、我国科技计划与科研项目类型 2 2、科研项目的特征、科研项目的特征 3 3、主要的科研项目、主要的科研项目 4 国家科技计划是政府组织科学研究和技术开发活国家科技计划是政府组织科学研究和技术开发活动的基本形式,我国科技计划的制定一般由政府科技主动的基本形式,我国科技计划的制定一般由政府科
3、技主管部门负责组织。目前国家科技部、国家发改委、教育管部门负责组织。目前国家科技部、国家发改委、教育部、国家自然科学基金委等推出了部、国家自然科学基金委等推出了2020多项国家级重大科多项国家级重大科技计划,计划以项目申报为中心。技计划,计划以项目申报为中心。 一、科技计划与科研项目 5(1 1)按研究性质)按研究性质 应用开发主导型:应用开发主导型: 如科技攻关计划、星火计划、成果推广计划、技术创新工程、科技型中小企业创新基金等。 高技术研究发展型:高技术研究发展型: 如高技术研究发展计划(“863”计划)、火炬计划等。 基础研究型:基础研究型: 如国家自然科学基金制、国家重点实验室计划、基
4、础性研究重大关键项目计划(攀登计划)等。 试验与发展项目试验与发展项目1 1 我国科技计划与科研项目类型我国科技计划与科研项目类型国家科技计划可按其研究目的、经费来源、重要性等分为不同的类型国家科技计划可按其研究目的、经费来源、重要性等分为不同的类型。一、科技计划与科研项目 6国家级科研项目:国家科技重大专项、国家科技支撑、863、 973、自然基金项目等重点解决经济社会发展中的重大科技问题的国家科技计划。为实现国家目标,通过核心技术突破和资源集成,在一定时限内完成的重大战略产品、关键共性技术和重大工程。解决事关国家长远发展和国家安全的战略性、前沿性和前瞻性高技术问题,发展具有自主知识产权的高
5、技术。国家科技部组织实施的重点基础研究发展计划和重大科学研究计划。一、科技计划与科研项目 7(2 2)按管理部门)按管理部门 国家项目国家项目 部门项目部门项目 地方项目地方项目(3 3)从研究内容的重要程度和经费需求的大小)从研究内容的重要程度和经费需求的大小 重大项目重大项目 重点项目重点项目 一般一般( (面上面上) )项目等项目等一、科技计划与科研项目 89(1)研究任务明确(2)实现路径清晰(3)研究的创新性:基础性研究应体现对新知识体系的贡献,应用于开发研究应体现出技术的先进性和潜在的效益。(4)研究结果不确定(5)结果评价的专业化2 2 科研项目的特征科研项目的特征一、科技计划与
6、科研项目 103、主要的科研项目(1)NSFC(2)863计划计划(3)攀登计划)攀登计划(4)技术推广计划)技术推广计划 一、科技计划与科研项目 11(1) 国家自然科学基金项目 国家自然科学基金是国家创新体系的重要组成部分, 其战略定位是“支持基础研究, 坚持自由探索, 发挥导向作用”。自然科学基金面向全国, 采取竞争机制, 以资助“项目”和“人才”的方式, 择优并重点支持我国具有良好研究条件和研究实力的高等院校和研究机构中的科技工作者从事自然科学基础研究。 基础研究科学问题有两个来源, 一是从科学自身发展提出的问题, 二是从经济社会发展提出的问题。 一、科技计划与科研项目 12(1) 国
7、家自然科学基金项目 自然科学基金委每年向社会发布国家自然科学基金项目指南(以下简称自然科学基金委每年向社会发布国家自然科学基金项目指南(以下简称项目项目指南指南)引导广大科研人员积极申请项目)引导广大科研人员积极申请项目, , 所有符合申请条件的科研人员均可通过所有符合申请条件的科研人员均可通过所在单位自由申请各类项目所在单位自由申请各类项目, , 申请者根据申请者根据项目指南项目指南可自行确定申请项目的名称、可自行确定申请项目的名称、研究内容、目标以及方案等。研究内容、目标以及方案等。 自然科学基金委积极鼓励科研人员开展具有重要科学意义的、瞄准国际科学发自然科学基金委积极鼓励科研人员开展具有
8、重要科学意义的、瞄准国际科学发展前沿的研究展前沿的研究, , 以及开展针对我国国民经济和社会可持续发展中关键科学问题的创以及开展针对我国国民经济和社会可持续发展中关键科学问题的创新性研究。它鼓励科研人员充分利用国家现有科学研究基地开展工作新性研究。它鼓励科研人员充分利用国家现有科学研究基地开展工作, , 鼓励开展实鼓励开展实质性的国际合作与交流质性的国际合作与交流, , 特别鼓励进行学科交叉方面的研究。特别鼓励进行学科交叉方面的研究。 国家自然科学基金面向全国国家自然科学基金面向全国, , 已经在自然科学基金委注册的单位的研究人员均已经在自然科学基金委注册的单位的研究人员均可以根据自然科学基金
9、各类项目的要求可以根据自然科学基金各类项目的要求, , 向自然科学基金委提出申请。向自然科学基金委提出申请。 一、科技计划与科研项目 13(1) 国家自然科学基金项目 基金项目的类型一、科技计划与科研项目 14(2) 863计划1986年3月,面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战,邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”和朱光亚极力倡导下,做出“此事宜速作决断,不可拖延”的重要批示。在充分论证的基础上,党中央、国务院果断决策,于1986年11月启动实施了高技术研究发展计划,简称863计划5。朱光亚是863计划的总负责人,
10、参与了该计划的制定和实施。一、科技计划与科研项目 15(1) 国家自然科学基金项目 基金项目的类型一、科技计划与科研项目 16一、科技计划与科研项目一、科技计划与科研项目二、科研项目管理二、科研项目管理 三、科研项目管理中的科技查新三、科研项目管理中的科技查新四、如何促进科研活动四、如何促进科研活动目录目录17科研项目管理是指课题从项目申请、立项论证、组织实施、检查评科研项目管理是指课题从项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、存档的全过程管理,目的是使科估、验收鉴定、成果申报、科技推广、存档的全过程管理,目的是使科研项目实行制度化和科学化管理,提高科研运行质量,
11、保证科研计划圆研项目实行制度化和科学化管理,提高科研运行质量,保证科研计划圆满完成,出成果、出人才、出效益,提高竞争力。满完成,出成果、出人才、出效益,提高竞争力。本课件主要介绍科研课题相关管理办法、科研课题的流程以及相关本课件主要介绍科研课题相关管理办法、科研课题的流程以及相关注意事项,把握项目研究的关键环节,以提高科研管理水平,提高科研注意事项,把握项目研究的关键环节,以提高科研管理水平,提高科研项目质量及水平。项目质量及水平。18二、科研项目管理 1、科研项目管理的要素与内容 2、科研项目前期、中期和后期的管理 3、项目评估中存在的问题 19 根据现代项目管理理论,科技项目实施要经历项根
12、据现代项目管理理论,科技项目实施要经历项目可行性论证、规划计划、实施与控制、收尾和验收等目可行性论证、规划计划、实施与控制、收尾和验收等几个阶段,几个阶段, 所涉及管理技术包括项目范围管理、进度管所涉及管理技术包括项目范围管理、进度管理、资金管理、质量管理、风险管理、项目队伍管理、理、资金管理、质量管理、风险管理、项目队伍管理、设备采购管理、沟通管理和项目整体管理等。设备采购管理、沟通管理和项目整体管理等。 二、科研项目管理 201、科研项目管理的要素与内容 (1)(1)项目立项管理项目立项管理o发布指南发布指南o项目申请项目申请o可行性论证或评估可行性论证或评估o项目审批项目审批o项目签署项
13、目签署(2)(2)项目实施管理项目实施管理o明确各方职责明确各方职责o项目年度报告制度项目年度报告制度o中期评估中期评估(3)(3)项目结题验收管理项目结题验收管理o验收时间验收时间o验收程序验收程序o验收资料验收资料o验收小组验收小组o验收结论验收结论二、科研项目管理 21前期评估中期评估后期评估 2、科研项目前期、中期和后期的管理 二、科研项目管理 223、项目评估中存在的问题 o(1)(1)我国虽然也有科技评估制度,但到目前为止。评估工作的重点还是对我国虽然也有科技评估制度,但到目前为止。评估工作的重点还是对科技成果的评审。科技成果的评审。o(2)(2)在国家和省级项目科技评审实践中,注
14、重的是对申报项目的前期评估,在国家和省级项目科技评审实践中,注重的是对申报项目的前期评估,缺少事中、事后与跟踪等几个阶段评估。对不同的项目还缺少分类评估,缺少事中、事后与跟踪等几个阶段评估。对不同的项目还缺少分类评估,往往一个评估小组同时评价几种类型的项目,评的项目多、时间紧,效果往往一个评估小组同时评价几种类型的项目,评的项目多、时间紧,效果欠佳。欠佳。o(3)(3) 缺乏有效的法律保障。虽然已制定了一些法律或者规定,如科技部缺乏有效的法律保障。虽然已制定了一些法律或者规定,如科技部委托国家科技评后中心规定了委托国家科技评后中心规定了科技评估管理暂行办法科技评估管理暂行办法和和科技评估、科技
15、评估、科技项目招投标工作资质认定暂行办法科技项目招投标工作资质认定暂行办法等,但总体上还不够完善等,但总体上还不够完善。二、科研项目管理 23(4)(4)评估评估( (价价) )的透明度不够。开展对重大项目的公示制度,是提高评价透的透明度不够。开展对重大项目的公示制度,是提高评价透明度、防止偏离评价目标的重要措施。我国目前还没有推行这一做法。评明度、防止偏离评价目标的重要措施。我国目前还没有推行这一做法。评估中心估中心( (生产力促进中心生产力促进中心) )等第三方评价有很多优点,增强了评价的公正性,等第三方评价有很多优点,增强了评价的公正性,但评估还未做到完全透明,对评估结果未能及时公布于众
16、,还存在但评估还未做到完全透明,对评估结果未能及时公布于众,还存在“人情人情” ” 弊病。弊病。o(5)(5)科技评估机构人员素质还有待提高,还需要经过专门的培训。许多评科技评估机构人员素质还有待提高,还需要经过专门的培训。许多评估机构还存在人员专业素质、职业道德方面的培养、训练等问题,还需要估机构还存在人员专业素质、职业道德方面的培养、训练等问题,还需要磨练。磨练。3、项目评估中存在的问题 二、科研项目管理 24一、科技计划与科研项目一、科技计划与科研项目三、科研项目管理中的科技查新三、科研项目管理中的科技查新 二、科研项目管理二、科研项目管理四、如何促进科研活动四、如何促进科研活动目录目录
17、25三、科研项目管理中的科技查新 1 1、科技查新是科研项目管理的必要环节,是科研项目评、科技查新是科研项目管理的必要环节,是科研项目评估的依据估的依据 2 2、科研项目是科技查新的主要服务对象、科研项目是科技查新的主要服务对象 (1 1) 科研人员:项目立项科研人员:项目立项 (2 2)项目管理者:立项评审、结论评审)项目管理者:立项评审、结论评审26三、科研项目管理中的科技查新 3 3、科技查新可以解决科研项目管理中的几个主要问题、科技查新可以解决科研项目管理中的几个主要问题 (1 1)项目立项)项目立项(2 2)项目评审)项目评审(3 3)科研项目的中期检查、科研项目的跟踪)科研项目的中
18、期检查、科研项目的跟踪(4 4)科研项目验收)科研项目验收(5 5)科研成果报奖)科研成果报奖(6 6)新产品开发与鉴定)新产品开发与鉴定(7 7)专利申请)专利申请27一、科技计划与科研项目一、科技计划与科研项目四、如何促进科研活动四、如何促进科研活动三、科研项目管理中的科技查新三、科研项目管理中的科技查新二、科研项目管理二、科研项目管理目录目录28科研应该思考的问题科研理念与生产实践是否相分离?科研理念与生产实践是否相分离?研究设想与研究过程是否相脱节?研究设想与研究过程是否相脱节?科研课题与科研活动是否相偏离?科研课题与科研活动是否相偏离?生产科研定位解决问题改进生产提升服务四、如何促进
19、科研活动29、善于发现问题(策略、相关活动、相关活动)1 指导科研人员发现问题、收集梳理问题、针对问题形成研究假设计四、如何促进科研活动30、善于发现问题o 策略一:从不满现状中来o 策略二:在行业竞争中来o 策略三:从追求卓越中来o 策略四、在完善自我中来1 指导科研人员发现问题四、如何促进科研活动31相关活动一:全体参与的课题选题评选相关活动二:提供科研信息选好题相关活动三:提供当前生产热点信息、善于发现问题1 指导科研人员发现问题四、如何促进科研活动32、收集梳理问题1 指导科研人员发现问题、针对问题形成研究假设计四、如何促进科研活动33建立课题档案组织相关活动2、指导开展扎实的科研活动
20、四、如何促进科研活动34、积累文献明确课题内涵、积累文献明确课题内涵、记录个案形成相关案例、记录个案形成相关案例、记录事实形成分析材料、记录事实形成分析材料、及时反馈分析发展过程、及时反馈分析发展过程2、指导开展扎实的科研活动四、如何促进科研活动35、理性分析形成相关论文、理性分析形成相关论文、记录灵感突出创新之处、记录灵感突出创新之处、反思问题提高实践效度、反思问题提高实践效度、记录变化实现双向发展、记录变化实现双向发展2、指导开展扎实的科研活动四、如何促进科研活动36相关活动一:召开全体课题负责人会议相关活动二:指导课题组开好开题会相关活动三:积极寻求专业的支持相关活动四:指导科研人员参与
21、科研相关活动五:课题中期督导检查相关活动六:每年举行科技论文会并编科研成果集相关活动七:指导科研人员积累科研的素材2、指导开展扎实的科研活动四、如何促进科研活动37统一的规模研究行动课题、生产常规的完善性研究已结课题、成熟技术研究急需型研究基于生产的急需、事件案例突出个性的兴趣研究围绕某项技术自我开展 (个人自主专题研究、研究主题的纵深化、系列化)3 开展个性而高效的科研活动四、如何促进科研活动38例:促科研人员成长活动 科研活动开展的保证健全的机制 、科研激励制度 一是培训优先 二是展示优先 三是奖励优先 、科研成果的推介会、建立科研人员及专业技术成长记录册一、在积淀中成长一、在积淀中成长专
22、业研究记录专业研究记录二、在研讨中成长二、在研讨中成长技术技术研讨随想研讨随想三、在交流中成长三、在交流中成长论文论坛交流论文论坛交流四、在合作中成长四、在合作中成长课题外协及横向合作科研课题外协及横向合作科研活动活动五、在总结中成长五、在总结中成长每项技术总结每项技术总结记录记录六、在展示中成长六、在展示中成长专业技术讲座专业技术讲座四、如何促进科研活动39在积淀中成长 在坚持中磨练在总结中创新 在研究中奋进祝愿每一位科研工作者都能。祝愿每一位科研工作者都能。40谢谢!41编写:李啸南编写:李啸南42431.1.项目类型项目类型公司级以上科研项目:公司级以上科研项目:攻关、前瞻、重大先导、推
23、广、专利、标准攻关、前瞻、重大先导、推广、专利、标准中海油组织针对油藏大幅度提高中海油组织针对油藏大幅度提高EOREOR技术方向和难点,技术方向和难点,攻关与集成配套,开展具有前瞻性、导向性和示范性的攻关与集成配套,开展具有前瞻性、导向性和示范性的现场试验现场试验重 大 先 导 试 验 项 目重 大 先 导 试 验 项 目推广应用成熟先进新技术,实现规模化应用,形成规推广应用成熟先进新技术,实现规模化应用,形成规模化效益。模化效益。成 熟 技 术 推 广 项 目成 熟 技 术 推 广 项 目检索、统计、分析国内外专利技术现状与未来发展趋势检索、统计、分析国内外专利技术现状与未来发展趋势,制定某
24、一技术领域下步发展研究规划、专利申请战略,制定某一技术领域下步发展研究规划、专利申请战略、专利预警及防御战略等。、专利预警及防御战略等。专 利 战 略 研 究 项 目专 利 战 略 研 究 项 目科技重点攻关项目科技重点攻关项目属于当前或未来发展需要的关键性、共性技术,可形成属于当前或未来发展需要的关键性、共性技术,可形成专利或专有技术,开发成功有利于提高技术水平、市场专利或专有技术,开发成功有利于提高技术水平、市场竞争力和可持续发展能力。竞争力和可持续发展能力。一、科研立项自控项目:事业部级、院级自控项目:事业部级、院级横向研究项目:计划外(生产急需),合作方(甲方)委托项目横向研究项目:计
25、划外(生产急需),合作方(甲方)委托项目442.2.立项遵循的原则立项遵循的原则p 需求原则:油田开发生产需要,立项目的即解决制约油田生产的瓶颈技术需求原则:油田开发生产需要,立项目的即解决制约油田生产的瓶颈技术或降本增效。依据此原则寻找项目:或降本增效。依据此原则寻找项目:油田生产实践中,勘探开发生产需求;油田生产实践中,勘探开发生产需求;油田、公司重大会议报告;油田、公司重大会议报告;专题技术研讨会议材料;专题技术研讨会议材料;总公司、分公司科技发展规划;总公司、分公司科技发展规划;p 创新原则:前人或他人未曾研究过,或有研究尚未解决,或出现问题需要创新原则:前人或他人未曾研究过,或有研究
展开阅读全文