新时期思想政治工作方法课件.ppt
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1、省直党校省直党校 思想政治教育工作的简称,亦称思想工作或思思想政治教育工作的简称,亦称思想工作或思想教育。它是一定的阶级和政治集团,为实现一定想教育。它是一定的阶级和政治集团,为实现一定的政治目标,有目的地对人们施加意识形态的影响,的政治目标,有目的地对人们施加意识形态的影响,以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。 中国共产党的思想政治工作是以社会主义、共中国共产党的思想政治工作是以社会主义、共产主义思想体系教育人民,启发人们的觉悟,提高产主义思想体系教育人民,启发人们的觉悟,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们为实现人们认识世界和改造世界的
2、能力,动员人们为实现当前和长远的目标而奋斗的实践活动。它不仅要解当前和长远的目标而奋斗的实践活动。它不仅要解决人们的政治立场、政治观点、政治行为等问题,决人们的政治立场、政治观点、政治行为等问题,还要解决人们的世界观、人生观、道德观问题还要解决人们的世界观、人生观、道德观问题。 一、思想政治工作的历史地位和一般作用一、思想政治工作的历史地位和一般作用 二、思想政治工作的目标、内容、原则二、思想政治工作的目标、内容、原则三、思想政治工作的主要方法三、思想政治工作的主要方法四、思想政治工作效果的评估四、思想政治工作效果的评估五、思想政治工作题目鉴析五、思想政治工作题目鉴析 一、思想政治工作的历史地
3、位和一般作用一、思想政治工作的历史地位和一般作用 人之初,性本善,性相近,习相远也。(孔子)人之初,性本善,性相近,习相远也。(孔子)圣人之性、斗筲之性、中民之性。(董仲舒)圣人之性、斗筲之性、中民之性。(董仲舒) 人之性,善恶混,修善则为善人,修恶则人之性,善恶混,修善则为善人,修恶则为恶人。(杨雄)为恶人。(杨雄) 柏拉图柏拉图理想国理想国:接近:接近“理想国理想国”之日之日接近接近“善善”的观念,主要是用教育的方法来达到。的观念,主要是用教育的方法来达到。 亚里士多德:人的思想行为源于三个方面,亚里士多德:人的思想行为源于三个方面,一是天然素质,二是习惯及其发展,三是理性。一是天然素质,
4、二是习惯及其发展,三是理性。 康德、黑格尔都认为,康德、黑格尔都认为,“每个人都是他那每个人都是他那个时代的产儿个时代的产儿”。 2 0 0 0年全国思想政治工作会议年全国思想政治工作会议:“党的思想党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线 ,是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节务的中心环节 ,是我们党和社会主义国家的主要是我们党和社会主义国家的主要优势。优势。” 马克思、恩格斯的一生是为创立、宣传和实马克思、恩格斯的一生是为创立、宣传和实践科学社会主义学说而奋斗的一生。践科学社会主义学
5、说而奋斗的一生。 毛泽东:毛泽东:“政治工作是一切经济工作的生命线政治工作是一切经济工作的生命线”(一)维护社会现行制度和秩序的重要工具(一)维护社会现行制度和秩序的重要工具 思想政治工作就是通过对现行社会制度和路线、方针思想政治工作就是通过对现行社会制度和路线、方针政策的阐释,对世界观、人生观、政治观、伦理观等社会政策的阐释,对世界观、人生观、政治观、伦理观等社会意识形态作适应现实社会和时代的宣传教育,以调节、缓意识形态作适应现实社会和时代的宣传教育,以调节、缓和以至消除人们的思想观念与现实社会制度之间的矛盾和和以至消除人们的思想观念与现实社会制度之间的矛盾和冲突,在行动上倾向于支持现行制度
6、和政策。冲突,在行动上倾向于支持现行制度和政策。(二)社会变革的精神动员(二)社会变革的精神动员 思想政治教育是由社会变革的必然性到社会变革实思想政治教育是由社会变革的必然性到社会变革实践的中间环节,是社会革命或社会变革的精神动员,舍践的中间环节,是社会革命或社会变革的精神动员,舍此环节,任何革命或改革都难以成功此环节,任何革命或改革都难以成功。 (三)社会物质文明进步的动力(三)社会物质文明进步的动力 社会物质文明发展过程每一个阶段的巨大进步,固然社会物质文明发展过程每一个阶段的巨大进步,固然有其社会生产与科技发展的内在必然性,但从来又是与有其社会生产与科技发展的内在必然性,但从来又是与社会
7、新的思想观点的传播相对应,与陈旧观念和习惯势社会新的思想观点的传播相对应,与陈旧观念和习惯势力羁绊的解脱相联系的。力羁绊的解脱相联系的。(四)平衡利益冲突的重要手段(四)平衡利益冲突的重要手段 一是在统治阶级内部形成的秩序;二是在统治阶级一是在统治阶级内部形成的秩序;二是在统治阶级和被统治阶级之间,通过思想政治工作,引导人们遵守和被统治阶级之间,通过思想政治工作,引导人们遵守一定的规范和规则;三是在被统治阶级内部往往以一定的规范和规则;三是在被统治阶级内部往往以“人人类共同利益类共同利益”或或“国家原则国家原则”等开展思想政治教育。等开展思想政治教育。 (五)人的素质全面提高的重要途径(五)人
8、的素质全面提高的重要途径(六)繁荣科学文化的重要支柱(六)繁荣科学文化的重要支柱 社会主义社会思想政治教育的地位和作用:社会主义社会思想政治教育的地位和作用:社会主义社会的重要支柱和基本特征;社会主义各项事社会主义社会的重要支柱和基本特征;社会主义各项事业的生命线和重要保证;社会主义精神文明建设的核心;业的生命线和重要保证;社会主义精神文明建设的核心;培养和造就社会主义新人的关键途径;社会主义社会发培养和造就社会主义新人的关键途径;社会主义社会发展和完善的重要助力。展和完善的重要助力。二、思想政治工作的目标、内容、原则二、思想政治工作的目标、内容、原则(一)思想政治教育的目标(一)思想政治教育
9、的目标 思想政治教育作为一个过程,它的第一个步骤就是要思想政治教育作为一个过程,它的第一个步骤就是要确定教育的目标和任务。目标、任务是否正确和清晰,确定教育的目标和任务。目标、任务是否正确和清晰,是否合乎时代的要求和教育对象的实际,关系到思想政是否合乎时代的要求和教育对象的实际,关系到思想政治教育的方向和成效。治教育的方向和成效。 确定思想政治工作目标的的客观依据:确定思想政治工作目标的的客观依据: 一是要科学地把握对象;一是要科学地把握对象; 二是科学地把握社会实际。二是科学地把握社会实际。1、宏观目标与微观目标、宏观目标与微观目标2、长远目标与近期目标、长远目标与近期目标3、群体目标与个体
10、目标、群体目标与个体目标4、主要目标与次要目标、主要目标与次要目标(二)思想政治教育的内容(二)思想政治教育的内容 江泽民同志指出:江泽民同志指出:“理想信念教育,是党的思理想信念教育,是党的思想政治工作的核心内容。想政治工作的核心内容。” 思想政治教育的基本内容大体可分为四个部分:思想政治教育的基本内容大体可分为四个部分:系统的基本理论和基本观点的教育;系统的基本理论和基本观点的教育;日常的思想政治教育;日常的思想政治教育;心理素质的培养;心理素质的培养;思维方法的教育。思维方法的教育。(三)思想政治教育的原则(三)思想政治教育的原则 正确理解疏导方针正确理解疏导方针 思想政治教育采取疏导方
11、针,指的是对于人民思想政治教育采取疏导方针,指的是对于人民内部的思想认识问题,既要善于疏通,不能压制、内部的思想认识问题,既要善于疏通,不能压制、堵塞言路;又要善于引导,不能放任自流。堵塞言路;又要善于引导,不能放任自流。 实施思想政治教育的基本原则:实施思想政治教育的基本原则:1、理论和实践相结合的原则;、理论和实践相结合的原则;2、民主的原则:平等、真心实意、不是压制、威胁;、民主的原则:平等、真心实意、不是压制、威胁;3、与业务工作相结合的原则;、与业务工作相结合的原则;4、同物质利益、解决人们实际问题相结合的原则;、同物质利益、解决人们实际问题相结合的原则;5、与健全法制、严格纪律相结
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