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类型辽海版(六下)《公共卫生教育》第五课 远离危险物-教案、教学设计-(配套课件编号:a38dc).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:293653
  • 上传时间:2020-02-24
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    公共卫生教育 辽海版六下公共卫生教育第五课 远离危险物_教案、教学设计_配套课件编号:a38dc 辽海版 公共卫生 教育 第五 远离 危险物 教案 教学 设计 配套 课件 编号 a38dc 下载 _公共卫生(辽海版)_地方教材_小学
    资源描述:

    1、预防家庭中的意外伤害教学设计一、导课1.同学们,老师天天讲安全,家长天天讲安全,你觉得哪里最安全?(家里)。对没有暴力、没有车祸、没有坏人。但是老师这里有几个真实的例子。(课件展示)2.同学们,这些案例按说都不是大事,但是确确实实就发生在我们身边,甚至就发生在我们身上过,甚至我们身边发生过死人的悲剧。为什么会发生这样的悲剧呢?今天我们就来探讨一下如何预防家庭中的意外伤害。二、新授1.刚才的例子确实令人心痛,要想避免悲剧的发生,就应该先知道家庭中都存在着哪些意外伤害,请同学们结合自己的生活实际,想一想:在家中都容易发生哪些意外伤害?课件展示小组合作说说自己在家庭中受到过哪些意外伤害?也可以说说自

    2、己听到的或发生在邻居、同学身上的意外伤害。组长组织好讨论发言,选典型实例全班分享。课件展示:磕碰受伤、高处坠落、被锋利器具割伤、被烧伤或烫伤、被宠物抓伤、咬伤、火灾发生、食物中毒、做游戏导致窒息2.原来在家庭中存在许多安全隐患,以上这些意外伤害也是最容易发生的,那我们应该怎样预防呢?请同学们小组内讨论,选择其中的一个或两个方面讨论一下,比比看,哪个组讨论的措施最得当。交流:每组都要展示其中的一两项。(1)防摔滑、磕碰:(2)防高处坠落:(3)防锋利器具:(4)防烧伤烫伤:(5)防被宠物抓伤、咬伤:(6)防火灾:(7)预防食物中毒:(8)预防窒息三、看图说话看来同学们都有很强的观察能力,也学会了

    3、自我保护,接下来老师要考考同学们了。1、 如何防止高空坠落?2、 如何预防磕磕碰碰?3、 如何和小动物相处?4、 如何防挤压?5、 如何注意厨房安全?四、安全知识闯关赛1.同学们真了不起,知道这么多预防意外伤害的措施,那我们来进行安全知识闯关赛怎么样?2.第一关:冲锋陷阵要求:各小组选出代表一名,参加答题 。(1)使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。( )(2)火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。( )(3)小明放学回家后,闻到室内有很强的煤气味,他立即打开电灯察看。 ( )(4)小亮邻居家发生了火灾,小亮发现后立即拨打119火警电话,“叔叔,我们这里着火了,快来救火”说完就把电话放下了。(

    4、)(5)用煤气时,火被吹灭,不要马上关煤气。( )(6)千万不要把陌生人带回家。( )(7)火灾发生时应马上乘电梯逃走。( )(8)点蚊香要在空地上点。( )(9)起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。 ( )3.第二关:抢答题要求:每个小组各选出一名选手,举手抢答,抢答的同学要声音洪亮,回答清晰,如答不对,其他小组可以再次抢答。(1)当你独自在家,有陌生人敲门时,最好的做法是什么? ( ). 把门打开问他有什么事.觉得对方的理由充分就开门.始终不开门(2)家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸? ( ).一次性打火机.液化气罐.洗发水(3)未开启的罐头及真空包装的袋装食品,如果外包装发生鼓

    5、胀现象,你的判断是什么?( ).食品装得太多了.食品发酵,但可以吃.食品已变质,绝对不能吃(4)在床下寻找物品时,照明应当使用:( ).手电筒.蜡烛.打火机4.第三关:风险题要求:每个小组各选出一名选手,对不同分值的题目可进行选择,答对后可加入相应的分数,答错则扣除相应的分数。(1)当油锅起火时,最正确的灭火方法是什么?(2)刀具暂时不使用时,应如何存放?(3)开水烧好后,如何冲暖瓶是安全的?(4)打火警电话时,要注意什么?(5)当你独自在家,有陌生人敲门时,你会怎么做?(6)使用电熨斗、电暖气时,需要注意什么?(7)要登高打扫卫生、取放物品时,应怎样做?(8)买袋装食品前,应先看什么?四、总结 今天我们一起探讨了预防家庭中的意外伤害,概括起来就是:掌握安全知识,远离意外伤害。同学们,看似阳光灿烂的世界,很多时候潜伏着危险。不管是天灾还是人祸,多一份对安全知识的积累,就多一份对生命的把握,课的最后,老师有一首儿歌要送给同学们,(出示安全警示儿歌:安全隐患时时有,注意安全处处提。安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!)愿这首儿歌伴你度过快乐幸福的童年。板书设计:预防家庭中的意外伤害掌握安全知识 远离意外伤害

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