辽海版(五下)《公共卫生教育》第一课 配戴眼镜有学问-教案、教学设计-(配套课件编号:50004).doc
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一、 导入:1、师:出示课件(最近一段时间,明明的学习成绩明显下降。妈妈很着急,一问才知道,明明课堂上看不清黑板上的字,只有眯着眼睛才能看的清楚,他为此感到非常苦恼。明明怎么了?应该怎们办?)师:同学们想一想明明怎么了,应该怎们办?2、找学生回答3、明明眼睛近视了需要戴眼睛,这节课我们学习第一课 配戴眼镜有学问 板书二、新授1、师:近视眼已成为影响小学生健康的一个突出问题。当一个人的视力出现了问题,会给学习,生活等各个方面带来诸多不便。我们要及早发现视力异常 看幻灯片2、有这些症状说明你的视力下降了,发现视力下降,应及时到正规医院进行检查。如果确诊为假性近视,不需要配戴眼镜,经过适当治疗和休息,有恢复的可能;如果是真性近视,就需要配戴眼镜。3、配戴眼镜要注意什么呢?小组讨论讨论,汇报。出示幻灯片4、隐形眼镜不适合正处于生长发育期、眼球还没有发育成熟的小学生。操作不当会对眼睛造成伤害,引起角膜感染等疾患。5、同学们,你们会戴眼镜,取下眼镜吗?谁来演示一下。出示幻灯片6、你们的眼镜脏了怎么清洁与保养呢?小组讨论,汇报。出示幻灯片三、同学们我们一起看书从1页到3页,我们到践行园去看一看吧!四、我们要保护眼睛,预防近视,如果已经近视,要科学对待。
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