辽海版二年级下册《公共卫生教育》第四课 善待人类的朋友-教案、教学设计(配套课件编号:72086).docx
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第四课 善待人类的朋友一 教学目标1、了解动物和人类的关系,动物是人类的朋友,是人类的好帮手,培养学生的观察能力、思维能力。2、经历讨论、讲述、提问、运用课件等过程学习本节课。3、教育学生保护动物从我做起.二 教学重点:了解动物和人类的关系。三 教学准备:课件。四 教学过程:(一)、导入:1同学们,你们喜欢动物吗?为什么?它们能帮助我们做哪些有益的事情?动物和人类的关系是怎样的?我们应该怎样对侍它们?这节课我们来学习善待动物朋友。(板书课题) (二)、新授: 1、出示课件:学生欣赏鱼、牛、羊、梅花鹿、鸭子、鸡、鸡蛋。了解动物和人类关系。 2、动物对人类的贡献。 (1)、提问:动物对人类做出了哪些贡献? (2)、出示课件:羽绒服、羊毛衫、皮鞋、羽毛球等。 小结:动物为人类提供了营养丰富的食物,羽绒服、羊毛衫、皮鞋等都是用动物的毛、皮做成的。 3、出示课件:青蛙、蜻蜓、狗、蜘蛛、鸟、蝴蝶、猫、骆驼、海豚。 提问:这些动物能帮助人类做哪些有益的事情? 小结:动物是人类的好帮手。4、出示课件:宠物猫狗(1)、讨论:你们家里都有这些宠物吗?你与这些动物都是亲密无间的接触吗?这样做对不对呢?(2)、汇报、交流。五 板书设计:善待动物朋友不吃野生动物不挑逗动物不随意喂动物。
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