辽海版(四下)《公共卫生教育》第一课 我的健康我知道-教案、教学设计-(配套课件编号:1072f).doc
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1、个人卫生“六不要”教案 教学目标:1让学生了解个人卫生的重要性。2培养学生良好卫生意识,养成良好的个人卫生习惯。教学重点:培养良好的个人卫生习惯并在日常活动中坚持做到。教学难点:个人卫生不仅对健康有着积极的作用,也是精神文明建设的重要内容。教学过程:1 导入 请同学观看视频:邋遢大王提问:看完视频后,同学们观察到“小邋遢”有哪些坏习惯呢?2-3名学生自由发言 :乱扔垃圾、不注意饮食卫生、不讲究个人卫生等等。提问:那么,老师想问一下同学们,你们愿不愿意和邋遢同学做朋友呢?(生集体回答:不愿意!)看来同学们都想做讲卫生爱干净的好孩子,那么,做一个讲卫生爱干净的好孩子要克服那些坏习惯呢? 师:出示课
2、题这就是我们今天要学习新课个人卫生“六不要”。师板书:1.不乱扔乱倒垃圾提问:为什么不能乱扔乱倒垃圾呢? 2-3名学生自由发言: 2-3名生回答:乱扔乱侄垃圾是不讲卫生、不文明的行为师归纳:乱扔乱倒垃圾是不文明的行为,因为乱扔乱倒垃圾会影响公共卫生,破坏环境卫生又危害人的身体健康,更是不尊重清洁工人的劳动。所以我们无论是在学校、家里和公共场所都不能乱扔乱倒垃圾。温馨寄语:我们小朋友都有一个家!那么垃圾也有家,它的家就是“垃圾桶”,我们帮垃圾找到自己的家好不好啊?学校也是一个大家庭,我们在这个大家庭里共同学习生活,所以,我们每个人都有责任爱护他对不对?2 不随地吐痰 提问:随地吐痰是不文明的行为
3、,因为痰里有病毒和细菌,会污染环境和传播疾病。 提问:如果喉咙里有痰应该怎么办呢?生:吐在纸巾里包好扔进垃圾桶,吐到垃圾桶教师小结:我们应该随身携带纸巾,把痰吐在里面包好扔到垃圾箱里。除了我们不仅要做到不随地吐痰外,还要特别应该注意,“吃过的口香糖也应该要用纸巾包好扔到垃圾箱,避免污染环境”。课件展示图片:提问:我们在哪些地方看到过这样乱涂乱画的行为?生:厕所、墙壁、旅游景区提问:这样的行为文明吗? 生集体答:不文明,因为破坏环境师小结:乱涂乱画不文明,因为乱涂乱画破坏了我们的环境,影响了市容市貌。所以我们要从自己做起,不可以在桌椅、墙壁、地面和其他共公设施乱涂乱画。不可以随意损坏公共设施,损
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