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类型辽海版二年级下册《公共卫生教育》第四课 善待人类的朋友-教案、教学设计(配套课件编号:906c9).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:293483
  • 上传时间:2020-02-24
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、教学设计教学课题:善待人类的朋友教学目标:1、培养学生保护动物的意识,要与动物和谐相处。 2、使学生懂得喜欢动物也要保持一定的安全距离。 3、让学生学会与心爱的宠物亲密有间教学重点:树立学生爱护动物的意识。教学难点:怎样自我保护。教学过程:1、导入 (1)师:同学们,你们去过动物园吗?你们认识哪些动物,谁来和大家说一说。 (2)学生举手回答。 (3)师:同学们认识的动物可真多呀,那我们人类应该怎样和它们相处呢。今天让我们一起走进新课善待人类的朋友。(教师板书) 2、新授 (1)师:同学们,你们喜欢什么动物,为什么喜欢它。 (2)学生举手回答。 (3)师:同学们说的真好。 出示课件。展示图中小姑

    2、娘喜欢的动物 (4)师:动物是人类的朋友,它们作为大自然的一 份子与人类相互依存,共同维持着生态的平衡, 使人类得以生存繁衍,生生不息,我们应该与他 们和谐相处。教师出示课件。(与动物和谐相处) (3)师:那么喜欢动物也要保持一定的安全距离 参观动物时不越过安全线 不挑逗动物 不射杀野生动物 不食用野生动物 不触碰或捣毁蜂巢 (4)师:同学们谁养过宠物,养过什么宠物,和它 们相处要注意什么。和大家分享一下。 同学举手发言,教师引导学生注意与心爱的宠 物要亲密有间。 定期为宠物注射疫苗 不与宠物嬉闹 不与宠物亲密接触 不触摸陌生的宠物 使宠物保持清洁 接触过宠物要洗手 3 拓展 教师讲授链接岛。(出示课件) 4 践行园 做一做,我是合格小主人。 连一连总结:同学们,通过这节课的学习你们学会了什么.同学举手发 言,教师补充。

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