辽海版二年级下册《公共卫生教育》第六课安全乘车别大意-教案、教学设计(配套课件编号：f0251).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：293482

上传时间：2020-02-24

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 交通法规记心间教学设计三、四、分析复合运动的运动方式五、总结板书设计遵守交通法规发生了交通事故。2、看图识法规（1）（1）交通法规对行人做出了哪些规定呢？（出示图片）（2）（3）同学们看一下这五幅图片和小组同学说一说交通法规对行人做出了哪些规定？（小组讨论）（4）哪个小组愿意汇报？（指名回答，按回答顺序板书）3、识记交通安全标志出讨论、汇报讨论交流讨论交流交流汇报汇报理论与实践相结合。学会归纳总结概括。教学内容交通法规记心间教学目标1、理解并牢记交通法规。2识记交通安全标志。3、使学生懂得交通安全的重要性。从小养成安全意识。教学重点使学生懂得交通法规。教学准备课件、教学过程环节教师活动学生活动设计意图一、导入二、新课1 今天我们来上一节安全教育课交通法规记心间 1、读一读（1）请同学打开书36页。一边读一边想，这三个案例发生的原因是什么？（2）指名读并回答（3）那么平时走路、过马路你是怎么做的？（4）在我们生活中有很多小朋友不遵守交通法规发生了交通事故。倾听讨论，交流、汇报讨论、交流、汇报激发学生学习兴趣。引起学生对交通事故的重视

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