辽海版二年级下册《公共卫生教育》第四课善待人类的朋友-教案、教学设计(配套课件编号：01c62).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：293470

上传时间：2020-02-24

格式：DOCX

页数：2

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关键词：: 公共卫生教育辽海版二年级下册公共卫生教育第四课善待人类的朋友_教案、教学设计配套课件编号：01c62 辽海版二年级下册公共卫生教育第四善待人类朋友教案教学设计配套课件下载 _公共卫生（辽海版）_地方教材_小学

资源描述：: 1、尊重生命善待动物教学设计教学目标： 1、使学生了解动物的生存状况，树立“尊重生命善待动物”的理念。 2、通过学习活动，使学生知道动物与人类密不可分的关系，唤起学生对动物的喜爱之情，培养学生保护动物的意识和习惯。教学重点：知道动物与人类人类密不可分的关系，培养学生保护动物的意识和习惯。教学难点：树立“尊重生命善待动物”的理念，从我做起，保护动物。教学过程：一、导入新课：同学们，你们喜欢动物吗？你们家养了什么动物？能给大家介绍一下吗？二、汇报搜集的资料：课前，老师请大家搜集了你感兴趣的动物的生活习性，谁能向大家介绍一下？（学生自由汇报。）三、活动活动一：训练谷同学们，地
2、球上已知的动物约有150万种，它们和我们人类共同生活在同一片蓝天下，下面，就让我们共同欣赏一下美妙的动物世界吧：（课件展示动物图片）让我们讨论这样几个问题： 1、说一说，动物是人类的好朋友体现在哪些地方？ 2、动物在我们的生活中无处不在。如果地球上没有了动物，人类将会怎样？ 3、请你设计标语或名片送给你身边的动物“朋友”。学生们在小组内讨论，再在全班汇报。汇报时说的不充分的小组间互相补充。活动二：拓展营 1、指名读拓展营中的内容。说一说你知道了什么？ 2、教师小结：动物的人类的朋友，我们的生活离不开动物。可是我们怎样与动物和谐相处呢活动三、故事园1、指名读故事2、说一说，你见过人们是怎样与动物相处的？活动四、智慧树1、我们应该怎样保护动物？2、指名读智慧树中的内容。教师小结：从身边的小事做起，保护动物。（板书）四、全课总结。送给同学们两句话：喜欢动物也要保持一定安全距离，与心爱的宠物要亲密有间。板书设计：喜欢动物也要保持一定安全距离与心爱的宠物要亲密有间。

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