辽海版二年级下册《公共卫生教育》第三课 严防触电防火灾-教案、教学设计(配套课件编号：11452).doc

1、小学生消防安全培训课教案 一、什么是安全？先从安全的字面上来理解，古人说得好：“无危则安，无损则全”。也就是说：没有危险就是安；没有缺损、没有受到伤害就是全。简单地说：没有危险、没有伤害就是安全。二、认识火师：课件展示，讲解。燃烧的本质 燃烧的定义：燃烧，俗称着火，是指可燃物与氧或氧化剂作用发生的释放热量的化学反应，通常伴有火焰和发烟的现象。 任何物质发生燃烧，都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程。这过程的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源，并且三者要相互作用。了解的这一特点，对我们灭火、防火有很大的作用。生：思考并讨论，了解的这一特点，对我们灭火、防火有什么样的作用？三、认识消

2、防师：课件展示，讲解。1、消防事故 1）什么是火灾？ 如果燃烧在时间或空间上失去了控制，由此造成的灾害，就叫做火灾。2）消防事故案例（课件展示）成都公交车火灾，上海商学院女生宿舍楼火灾。2、认识消防员及装备 消防员是人民的卫士，抢险救援的英雄。3、认识消防车 消防车种类：水罐消防车、泡沫消防车，登高平台消防车、抢险救援车。4、认识消防器材 消防栓的部件及使用灭火器的分类及使用方法其他消防器材爱护公共消防器材四、校园防火知识与疏散逃生生：思考。学校各类场所的消防安全须知有哪些？教室里、图书馆、计算机房等学校内的各种场所的火灾隐患有哪些？学校里面的不同场所发生火灾如何逃生自救？师：课件展示并讲解，

3、学生思考并讨论。1、不要慌乱，听从老师指挥是关键，疏散出去最安全。2、防毒气熏呛和爆炸伤身。3、烧伤自救与消防四备。五、家庭防火知识与疏散逃生师：展示课件，分项讲解。一旦失火，不要惊慌，迅速报警，平时要多学习火灾逃生方法，多掌握几条逃生路线，千万不要贪恋财务，当机立断，快速撤离。千万不要乘坐电梯，用湿毛巾捂住口鼻，采取低姿势或匍匐前进，身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用衣物压灭。屋外火势较大，用浸湿的被褥衣物堵住门，在阳台上呼救。千万不要盲目跳楼。生：讨论，总结。总之，记住以下几点。1、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃

4、生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。3、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。4、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。六、如何扑灭初期火灾师：课件及实物演示干粉灭火器使用方法取下灭火器，取消保险栓，右手持瓶压把，左手握喷口，人站在上风向，对准火焰根部喷射。 扑灭家庭初期火灾 火灾刚发生时，火势一般并不很大。只要掌握正确的灭火方法，就能把火扑灭在初起阶段，避免酿成大祸。 1.发现火灾时，应大声呼救，争取周边人的帮助，同时迅速拨打“119”火警电话报警。 2.在消防人员赶到现场之前，应设法灭火自救。灭火时可就地取材，有灭火器最好，也可用沙土、毛毯、棉被等物品覆盖灭火。3.着火时不要随便打开门窗，以免空气对流造成火势蔓延。4.在有人被围困的情况下，要先救人。5.油锅起火时，要迅速盖上锅盖，使火熄灭，绝不能用水扑救。如果油火洒在灶具或地面上，可用手提式灭火器扑救，或用湿棉被、湿毛毯等捂盖灭火，并马上熄灭炉火。 6.燃气灶具着火时，如果使用的是液化气，要迅速用毛巾、抹布等盖住钢瓶护栏，用衣服、棉被等浸水后捂盖灭火，并迅速关闭总阀。如果使用的是管道燃气，也要抓住关阀、灭火两个关键，防止火势蔓延。 7.家用电器着火时，要先切断电源后灭火。